الأستاذ دونج نجوين فو (الغلاف الأيسر) يتحدث مع الطلاب وأولياء الأمور في مهرجان الرياضيات المفتوح في مدينة هوشي منه 2023
اليوم، 3 ديسمبر، أقيم مهرجان هوشي منه سيتي المفتوح للرياضيات 2023 في مدرسة كندا الدولية ثنائية اللغة، المنطقة 7، مدينة هوشي منه. وتضمن المهرجان جلسة مشاركة للأستاذ الدكتور دونج نجوين فو، مؤسس ومحاضر في برنامج APCS المتقدم في جامعة العلوم الطبيعية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، وأستاذ في جامعة نانيانغ التكنولوجية في سنغافورة (NTU).
في ثمانينيات القرن العشرين، وطأت قدم السيد دونج نجوين فو فرنسا لأول مرة وتم قبوله للدراسة في كلية الهندسة المعمارية التابعة للأكاديمية الوطنية للفنون الجميلة والمدرسة الوطنية للجسور والكباري في معهد باريس للتكنولوجيا.
في عام 1990، حصل على درجة الدكتوراه في الذكاء الاصطناعي، وفي الوقت نفسه وضع فيتنام على خريطة المعرفة العالمية بمبادرة "الطيران بحرية أكبر"، وتطبيق الرياضيات لتحسين التوقعات وتنظيم جداول الرحلات ومسارات الطيران ذاتية التحكم. وقد جعلته هذه المبادرة خبير تكنولوجيا المعلومات الرائد في العالم في مجال الطيران... وهو أيضًا المدير المؤسس لمعهد جون فون نيومان (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية) حتى عام 2017.
الأستاذ دونج نجوين فو (الثالث من اليسار) في البرنامج الحواري في مهرجان الرياضيات المفتوح في مدينة هوشي منه 2023
"المعلم هو المدرب"
قال البروفيسور دونج نجوين فو إنه يقوم بالتدريس في فيتنام منذ عام 1997 في مادة الذكاء الاصطناعي. وما يتذكره أكثر حتى الآن هو عيون الطلاب، التي تتلألأ بالفضول تجاه الأشياء الجديدة. وهذا ما حفزه أيضًا على فعل شيء لمساعدة الطلاب.
وبحسب البروفيسور دونج نجوين فو، فإن المعلمين في عصر الذكاء الاصطناعي ليسوا مجرد أشخاص ينقلون المعرفة للطلاب، بل يقومون أيضًا بتدريب الطلاب وإرشادهم، ومساعدتهم على التعلم بشكل أكبر بأنفسهم. لأن المعرفة في عصر الذكاء الاصطناعي ليست لدى المعلمين فقط بل في كل مكان. يسمح عصر الذكاء الاصطناعي بإنشاء فصول دراسية بلا حدود، فصول دراسية حيث يمكن للطلاب الفيتناميين الجلوس والدراسة مع الأصدقاء في الصين واليابان والولايات المتحدة وكوريا وغيرها.
تجربة الطلاب في مهرجان الرياضيات المفتوح في مدينة هوشي منه 2023
وتتوفر لدى الذكاء الاصطناعي أيضًا أدوات يمكنها حل مشكلة تخصيص التعلم، لضمان العدالة في التعليم. لأن في كل فصل، كل طالب لديه إمكانات مختلفة، ومواهب مختلفة، كل طالب هو بطل في مجال ما ولكن الطريقة التي يتعلمون ويكتسبون بها المعرفة مختلفة. عندما يلقي المحاضر محاضرته، إذا تغيب أحد الطلاب لأي سبب من الأسباب، فإنه سيفقد المعرفة في ذلك اليوم. في البداية كانت الفجوة صغيرة، ولكن تدريجيا، اتسعت فجوة المعرفة من الصف السابق في الصفوف التالية، وتدريجيا أصبحت كبيرة لدرجة أن الأطفال أجبروا على ترك المدرسة. وهذا ليس عادلا في التعليم.
يمكن لأدوات الذكاء الاصطناعي حل هذه المشكلة، وتخصيص التعلم، ومساعدة المتعلمين على تعلم ما يريدون بطريقتهم الخاصة، وضمان تحقيق الأهداف التعليمية.
وبحسب البروفيسور دوونغ نجوين فو، في عصر الذكاء الاصطناعي، يحتاج المتعلمون إلى التدريب على التفكير النقدي وتزويدهم بالعديد من المهارات الجديدة، والتي تعد اللغة الإنجليزية مهمة جدًا منها. وفي الوقت نفسه، يجب على كل شخص أيضًا أن يحقق التوازن بين الصحة البدنية والعقلية، وبين الدراسة واللعب، ليكون جاهزًا للتحديات الجديدة. ويجب على المتعلمين أيضًا أن يكونوا مستعدين جيدًا للمستقبل، واكتشاف إمكانات جديدة لأنفسهم كل يوم.
"ما دفعني إلى العودة إلى فيتنام للعمل هو رؤية الإمكانات الهائلة لدى الشباب الفيتناميين"
"ما دفعني إلى العودة إلى فيتنام للعمل هو رؤية الإمكانات الكامنة في الشباب الفيتنامي، فهم على استعداد للخروج من دائرتهم، واكتشاف إمكاناتهم كل يوم. إن إمكانات الطلاب الفيتناميين هائلة، وإذا تم استغلالها بالكامل، فسوف يخلقون العديد من الإنجازات التي تستحق الفخر"، هذا ما قاله الأستاذ الفيتنامي، الذي كان رئيسًا للأبحاث الإبداعية والمستشار العلمي الأول في المنظمة الأوروبية لسلامة الطيران، وعضوًا في اللجنة العلمية - مجلس أوروبا، ودرّس في جامعتين فرنسيتين.
هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يحل محل المعلمين؟
وقال البروفيسور دونج نجوين فو إنه في عصر الذكاء الاصطناعي، المعلمون هم الذين ينقلون شغفهم بالمواد إلى الطلاب. وبفضل خبرة المعلم في هذا المجال، يستطيع المعلم أن يتبادل ويناقش مع الطلاب العديد من القضايا داخل وخارج المادة، وهو ما لا تستطيع الذكاء الاصطناعي القيام به.
سألت إحدى الأمهات الحاضرات في المهرجان البروفيسور دوونغ نجوين فو: "أنا لست جيدة في الرياضيات ولا أفهم أي شيء عن الذكاء الاصطناعي، فكيف يمكنني مرافقة طفلي؟" أجاب البروفيسور دونج نجوين فو أن الآباء يمكنهم تعليم أبنائهم وتوجيههم حول التفكير النقدي. إن تعليم الأطفال كيفية الحصول على وجهات نظر مختلفة، والتفكير النقدي، والقدرة على رؤية الأشياء التي لا يراها الآخرون بشكل طبيعي، أمر مهم للغاية.
"بغض النظر عن مدى تغير العالم، ومهما حدث، فإن قلب المعلم وقلب الوالد وقلب الطالب جميعهم مهمون للغاية. ومن بينهم، فإن أهم شيء هو قلب الطالب"، كما قال أحد أساتذة جامعة نانيانغ للتكنولوجيا في سنغافورة.
السيد نجوين داي نجيا
يعتقد السيد نجوين داي نغيا، الذي تخرج كطبيب من جامعة مدينة هوشي منه للطب والصيدلة ولكنه درس تكنولوجيا المعلومات في سن الخامسة والعشرين وكان المتفوق في قسم تكنولوجيا المعلومات بجامعة العلوم الطبيعية بجامعة مدينة هوشي منه الوطنية، أن الذكاء الاصطناعي هو أداة لدعم البشر.
قال السيد نجوين داي نجيا إنه درس الطب سابقًا، وكان لديه توجه يتعلق بالتصوير التشخيصي. أراد البحث عن طرق لتطبيق الذكاء الاصطناعي على التصوير التشخيصي ورأى أن الذكاء الاصطناعي والتعلم العميق يمثلان خطوة كبيرة إلى الأمام، ويزدادان شعبية. لكن بالنسبة له، فإن الذكاء الاصطناعي والتعلم العميق هما نتيجة البحث البشري، وأدوات لدعم البشر ولا يمكن أن تحل محل المعلمين.
يتم تنسيق يوم الرياضيات المفتوح لمدينة هوشي منه 2023 (MOD) من قبل معهد الدراسات المتقدمة في الرياضيات ووزارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه؛ نظمت جامعة العلوم الطبيعية وجامعة فيتنام الوطنية في مدينة هوشي منه والمدرسة الكندية الدولية ثنائية اللغة (سيدبيرج فيتنام) الحدث تحت شعار "الرياضيات للجميع - التدريس في عصر الذكاء الاصطناعي".
شارك طلاب مدرسة هونغ دوك الابتدائية، المنطقة 8، في المهرجان
الطلاب يشاركون بحماس في نسخة "الطريق إلى أولمبيا" من مهرجان الرياضيات المفتوح في مدينة هوشي منه
ومن بين المتحدثين المشاركين في المهرجان، بالإضافة إلى البروفيسور دونج نجوين فو والسيد نجوين داي نجيا، كان هناك أيضًا السيد تران ترونج نجيا، الرئيس التنفيذي لشركة ميجايدو؛ الأستاذ هوانغ مينه ثونغ، رئيس فريق تطوير البرامج والتحول الرقمي، مدرسة الموهوبين الثانوية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية؛ الدكتور لي خان دوي، خبير في مجال الابتكار والتفاعل بين الإنسان والحاسوب، وحاصل على 5 براءات اختراع دولية.
في المهرجان، شارك آلاف الطلاب من المدارس الابتدائية إلى الثانوية في مدينة هوشي منه والمقاطعات المجاورة في أنشطة تجريبية تتعلق بتطبيق الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والذكاء الاصطناعي تحت عنوان "في أرض الرياضيات السحرية".
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)