الانضباط والوعي الذاتي هما الأسرار التي ساعدت نجوين ثي لي كوين، من مدرسة لانج سون الثانوية للأقليات العرقية، على الفوز بالجائزة الأولى في مسابقة الطلاب الموهوبين في الصف الثاني عشر التي أقيمت مؤخرًا على مستوى المقاطعة.
الطالبة نجوين ثي لي كوين لديها شغف بالتاريخ. الصورة: NVCC.
نجوين ثي لي كوين هي طالبة في الصف 11A2 في مدرسة لانغ سون الثانوية للأقليات العرقية الإقليمية. وفي امتحان الطلبة الموهوبين الإقليمي الأخير، حصلت الطالبة على درجة 16.75، لتفوز بالجائزة الأولى في التاريخ.
دعم معنوي كبير
مع تلقي أخبار جيدة قبل حلول العام الجديد للثعبان 2025، كانت الوجبة المطبوخة في المنزل لعائلة الطالبة نجوين ثي لو كوين في بلدية هوو لين (منطقة هوو لونج، مقاطعة لانج سون) مليئة بالضحك. هذه هي السنة الأولى التي تعلن فيها ابنتي الصغرى التي تدرس بعيدًا عن المنزل عن إنجازاتها في الامتحان الإقليمي للطلبة الموهوبين فجأة. قبل ذلك، لم يكن أحد يتصور أن الطالبة ستحصل على أعلى نتيجة في محاولتها الأولى.
لم تتمكن والدة الطالبة من إخفاء فرحتها عندما اتصلت كوين بالمنزل لإبلاغها بذلك. ووفقًا لكوين، كانت والدتها هي أيضًا من دعمتها بقوة قبل عامين للدراسة في مدرسة الأقليات العرقية الثانوية الإقليمية - وهي مدرسة لها تاريخ طويل من الإنجازات الأكاديمية.
"بفضل تشجيع والدتي، دخلت عملية التحضير للامتحان بعقلية مرتاحة. ولأنه كان امتحانًا متقدمًا، كان أهم شيء بالنسبة لي هو اكتساب الخبرة والاستعداد للعام الدراسي التالي. ومع ذلك، هذا ليس السبب الذي يجعلني أهمل دراستي،" كما قال لو كوين.
وبحسب لو كوين، فإن التسجيل للانضمام إلى فريق مراجعة الطلاب الموهوبين في بداية العام الدراسي 2024-2025 هو الوقت المثالي بعد أكثر من عام من التعود على بيئة السكن الداخلي، حيث لم تعد تشعر بالارتباك كما كانت في الصف العاشر. والآن تحظى الطالبة بدعم روحي كبير من عائلتها وأصدقائها المقربين ومعلميها في المدرسة.
تدرس للامتحان في نفس الوقت الذي تدرس فيه كوين صديقتها المقربة، نجوين ثي ها لينه، التي فازت أيضًا بالمركز الثالث في امتحان الطلاب الموهوبين على مستوى المقاطعة مؤخرًا. كلاهما زميلان في الدراسة، وكلاهما عازم على بذل قصارى جهده، لذلك يتقاسمان العديد من الصعوبات والمصاعب أثناء عملية المراجعة.
"منذ دخولنا المدرسة، كنا نشجع بعضنا البعض على السعي للتألق، لذلك كنا دائمًا نرافق بعضنا البعض في جميع دراستنا وأنشطتنا. "خاصة في الدراسة، أنا وكوين غالبًا ما نضع أهدافًا صغيرة ثم نحققها معًا"، شاركت ها لينه.
قبل الامتحان، قضت الطالبتان وقتًا في تعزيز معارفهما وممارسة مهاراتهما التحليلية. في كل فترة دراسة ذاتية بعد الظهر أو المساء، يحدد كوين ولينه موعدًا للذهاب إلى مكتبة المدرسة لطرح الأسئلة والإجابة عليها لتعزيز المعرفة. بالإضافة إلى المحتوى الأساسي، يركز كوين على تعلم كيفية تقديم حجج قوية، والتركيز على ربط التاريخ بالقضايا الاجتماعية الحديثة. وبفضل المساعدة الكبيرة من مجلس إدارة المدرسة، حصلت الطالبتان على بيئة وظروف جيدة للدراسة، إلى جانب تفاني وحماس المعلمين.
"بالنسبة لي، إنجازات اليوم لا تأتي فقط من الدراسة الذاتية ولكن أيضًا من الأفعال والقلوب التي يثق بها الأشخاص من حولي ويكرسونها لي، وخاصة رعاية وتشجيع والدي وأختي الذين ساعدوني على أن أصبح أقوى"، شاركت لو كوين.
إن تعلم التاريخ لا يقتصر على الأحداث فقط.
تتمتع Le Quyen بحس عالٍ من الدراسة الذاتية. الصورة: NVCC.
رغم أنها أحبت التاريخ منذ المدرسة المتوسطة، إلا أنها كانت خائفة من أن معرفتها لن تكون كافية للتنافس مع أقرانها، لذلك لم تشارك لي كوين أبدًا في فريق الطلاب الموهوبين في المدرسة. لكن شغفها لم يمنعها من البحث عن المعرفة، فبالإضافة إلى الكتب المدرسية في كافة المستويات، بحثت أيضًا عن العديد من الوثائق المتخصصة الأخرى لتعلم المزيد.
وعن اهتماماتها قالت الطالبة: "أحببت التاريخ منذ زمن طويل، لأنه يساعدني على فهم الماضي، والذي أستطيع أن أستخلص منه الدروس للحاضر والمستقبل. إن الفضول حول الأحداث الهامة التي جرت يدفعني إلى البحث المستمر وإدراك أن التاريخ بالنسبة لي ليس مجرد صفحات نظرية على الورق، بل هو أيضًا قصص حية عن الأشخاص وعن قرارات حاسمة في عصر ما.
حاليًا، على الرغم من أنها انتهت للتو من عطلة رأس السنة القمرية الجديدة، إلا أن الطالبة لا تزال تبدأ الدراسة بجد كل مساء.
وبحسب لو كوين، فإن أصعب شيء قبل الدراسة هو التصميم على الجلوس على الطاولة، ثم التفكير في كيفية العمل بطريقة منضبطة ومسؤولة. كل صباح، تحدد الطالبة أهدافًا صغيرة لنفسها لهذا اليوم ولا تعمل أكثر من طاقتها. وفي الوقت نفسه، بالإضافة إلى التدرب بشكل منتظم للتعرف على شكل الأسئلة ومعرفة كيفية تقديم الاختبار بشكل أكثر منطقية وتماسكًا، شارك الطالب أيضًا أن السر في الحصول على درجة عالية يكمن في استخدام الخرائط الذهنية لتنظيم المعرفة.
"من الضروري تقسيم الفترات التاريخية وفقًا للعلاقات السببية لرؤية الأحداث في نظرة عامة، مما يجعل تذكرها أسهل. وبالإضافة إلى ذلك، أدرس أيضًا باستخدام الطريقة المتقطعة، وأتعلم الفهم للمساعدة في ترسيخ المعرفة وعدم نسيانها لفترة طويلة"، أكد كوين.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://danviet.vn/nu-sinh-lop-11-lan-dau-thi-vuot-cap-da-gianh-giai-cao-20250208175939054.htm
تعليق (0)