ثانه هوين، البالغة من العمر 20 عامًا، هي الطالبة الوحيدة بين 9 طلاب حصلوا على الجوائز الأولى في مسابقة حل التمارين والتجارب في أولمبياد الفيزياء الوطني للطلاب هذا العام.
تران ثي ثانه هوين هي حاليًا طالبة في السنة الثالثة تتخصص في تعليم الفيزياء في جامعة هانوي الوطنية للتعليم. قبل أسبوع، مثل هوين وأربعة طلاب آخرين المدرسة في هذا الامتحان في جامعة العلوم الطبيعية، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي.
وشهدت المسابقة هذا العام مشاركة أكثر من 250 طالبًا من 43 جامعة. يتعين على الفرق أن تمر بثلاثة أجزاء، بما في ذلك الاختيار من متعدد وحل المشكلات والتجربة. حيث أن حل التمارين هو الاختبار الفردي الوحيد.
"كنتُ سعيدةً جدًا بالفوز بالجائزة الأولى في هذا التمرين. عندما أخبرني مُقدّم المسابقة أنني الطالبة الوحيدة من بين تسعة طلاب فائزين بالجائزة الأولى، شعرتُ بمفاجأةٍ كبيرة"، تذكر هوين. كما حصلت الطالبة وصديقتان أخريان على الجائزة الأولى في مسابقة الأسئلة الجماعية للمدرسة التربوية.
تلتقط تران ثي ثانه هوين صورة في المدرسة بعد فوزها بالجائزة الأولى في أولمبياد الفيزياء للطلاب. الصورة: تم توفير الشخصية
قالت هوين، من منطقة دان فونج في هانوي ، إن "القدوم إلى الفيزياء كان بمثابة القدر" بعد أن كادت أن تفقد أساسياتها في العلوم الطبيعية في الصف السابع. وفي ذلك الوقت، تلقت الكثير من الدعم من مدرس الرياضيات. لأنها لا تريد أن تتخلف كثيرا عن زملائها في الفصل، استعادت هوين دافعها للدراسة.
بدلاً من الدراسة عن طريق القيام بالتمارين ثم فتح الإجابات لمعرفة ذلك، تحولت هوين إلى تعلم كيفية التفكير، وطلبت من المعلمين بجدية توضيح أجزاء المعرفة التي لم تكن تعرفها. في الصف الثامن، تم اختيار هوين للمنافسة في مسابقة الرياضيات على مستوى المنطقة. وبعد أن فازت بجائزة الترضية فقط ولم تتأهل لمسابقة المدينة، قامت الطالبة بالتسجيل في فريق الفيزياء للبحث عن فرص في الصف التاسع. ثم فازت هوين بجائزة الترضية في مسابقة الطلاب المتميزين في المدينة.
كانت هوين دائمًا طالبة جيدة في الفيزياء أثناء سنوات دراستها في مدرسة دان فونج الثانوية، ونادراً ما فكرت في أن تصبح معلمة. لقد خاضت هوين ذات مرة اختبار القدرات في جامعة هانوي الوطنية للتقديم إلى المدارس الاقتصادية لأنها أُبلغت بأنها "تخصص ساخن مع فرص عمل واضحة".
وأخيرًا، في اللحظة الحاسمة، اختارت الطالبة دراسة الفيزياء. حتى الآن، ما زلتُ لا أفهم سبب إيماني القوي بالفيزياء آنذاك. ربما عززت مساعدة أساتذتي هذا الاختيار، كما قال هوين.
أثناء دراسته في جامعة هانوي التربوية، رأى هوين حقًا كل جمال الموضوع.
كما يقول المعلمون، الفيزياء هي المادة الأكثر رومانسية. كلما درستها أكثر، كلما تأكدت من صحتها. للفيزياء تطبيقات عديدة في الحياة، قال هوين بحماس. بفضل دراستها لتخصصها المفضل، لم تواجه هوين الكثير من الصعوبات. لقد حصلت على المنح الدراسية في جميع الفصول الدراسية بمعدل حالي 3.81/4.
كما شارك هوين في المسابقات التربوية على مستوى الكلية والمدرسة، وفاز بالعديد من الجوائز، وشارك في الأندية التربوية والبحث العلمي. أقوم أيضًا بتدريس الفيزياء، حيث أقوم بتدريس مجموعة تضم أكثر من 10 طلاب من الصف العاشر في المنزل لمراجعة المعرفة وممارسة المهارات المهنية وكسب دخل إضافي.
للقيام بكل شيء بشكل جيد، غالبًا ما يحدد هوين أهدافًا لكل مرحلة، ويرتب المهام حسب الأولوية. لا تمتلك هوين خطة سنوية فحسب، بل لديها أيضًا دفتر ملاحظات صغير به مهام يومية لتتبعها.
وبما أنها لن تضطر إلى القيام بفترة تدريب هذا العام، تهدف هوين إلى التنافس في أولمبياد الفيزياء للطلاب. بعد اجتياز جولة اختيار المدرسة في أكتوبر، ركزت هوين كل وقتها على هذه المسابقة. عندما يكون المعلمون متاحين، أذهب أنا وزملائي إلى المدرسة، بغض النظر عما إذا كان يوم السبت أو الأحد.
"ما زلت أتذكر اليوم الأول الذي ذهبت فيه للمراجعة، أعطاني المعلم اختبارًا. كنت الأسوأ في المجموعة، لذلك شعرت بالذنب الشديد"، كما قال هوين.
وقالت الطالبة إنها خلال الشهرين الماضيين ركزت 100% من طاقتها، وحاولت استيعاب الدروس مباشرة داخل الفصل، وطرحت على المعلمين كل سؤال بدقة، واستغلت الدراسة الجماعية. تم بعد ذلك اختيار هوين كواحد من طالبين للتنافس في قسم حل التمارين الفردية. لذلك أبذل المزيد من الجهد في الدراسة.
وأشاد الأستاذ المشارك نجو نجوك هوا، نائب رئيس قسم الفيزياء بجامعة هانوي الوطنية للتعليم، بموقف هوين وجهوده.
وقال المعلم هوا إن اختيار هوين جاء بعد أن لم يكن بعض الطلاب الحاصلين على درجات أعلى مؤهلين للمنافسة لأنهم فازوا بالفعل بجوائز وطنية ودولية. بعد الامتحان المدرسي، كان المعلم قلقًا جدًا بشأن هوين.
"ومع ذلك، بعد شهرين، أنا متأكد تمامًا من أن هوين ستحقق نتائج جيدة"، كما قال السيد هوا.
حصلت هوين وثمانية طلاب ذكور على الجائزة الأولى في مسابقة حل التمارين. الصورة: تم توفير الشخصية
يتذكر هوين اختبار الفريق أكثر من أي شيء آخر. بعد أن أجابت قائدة فريق الجامعة التربوية على 9 أسئلة بشكل صحيح على التوالي، أخطأت في ثلاثة أسئلة متتالية، مما أثر عليها نفسياً. ومع ذلك، شجع الفريق بأكمله بعضهم البعض على التركيز والنجاح في الأسئلة الثمانية المتبقية.
في الجزء الخاص بحل التمارين الفردية، كان على هوين الإجابة على 4 أسئلة في ثلاث ساعات حول مواضيع مثل الميكانيكا والحرارة والكهرباء والبصريات. السؤال حول البصريات هو نقطة قوة هوين، لذلك قامت به أولاً، مما خلق الزخم للقيام بعمل جيد في الأسئلة التالية.
إلى جانب هوين، كان العضو المتبقي من جامعة هانوي التربوية الذي تنافس في جولة حل التمارين الفردية هو فو فان هوونغ، الذي فاز بالجائزة الأولى بأعلى الدرجات. هونغ هو أيضًا الصديق الذي ساعد هوين كثيرًا أثناء عملية التحضير للمسابقة.
بعد أن أكملت هدفها الرئيسي في عامها الجامعي الثالث، تخطط هوين لقضاء بعض الوقت في البحث العلمي على أمل الفوز بجائزة في المدرسة هذا العام.
وقال هوين "سأحاول الحفاظ على نتائج أكاديمية جيدة واكتساب المزيد من الخبرات الجديدة قبل أن أصبح مدرسًا للفيزياء".
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)