أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو التعميم رقم 20/2023 بشأن إرشادات الوظائف والحصص المخصصة لعدد الموظفين في المؤسسات التعليمية العامة. يدخل التنظيم الجديد حيز التنفيذ اعتبارًا من 16 ديسمبر 2023.
ويأتي ذلك في إطار الجهود المبذولة لإعادة تنظيم جهاز الموظفين، وبالتالي تحسين نوعية التعليم في المدارس العامة.
تغيير وظائف متعددة
أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه للتو وثيقة تطلب من المدارس في المدينة مراجعة هيكل موظفيها بطريقة مبسطة، والسعي إلى تقليل 10٪ من الرواتب من ميزانية الدولة بحلول عام 2026.
وفقًا للسيد تونغ فوك لوك، رئيس إدارة تنظيم الموظفين (إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه)، يتم إجراء مراجعة الموظفين على أساس التعميم 20/2023 الذي ينظم الوظائف والحصص لعدد الأشخاص العاملين في المدارس العامة الصادر عن وزارة التعليم والتدريب في 30 أكتوبر 2023، ليحل محل التعميم 16/2017 في قائمة أطر الوظائف التي أصدرتها الوزارة أيضًا في يوليو 2017.
وعليه، فإن التغيير الأكبر في الوظائف المدرسية هو إضافة هيئة التدريس ومستشاري الطلاب. وفي الوقت نفسه، ووفقًا للوائح القديمة، لم يتم تخصيص هيئة تدريس للمدارس إلا إذا كانت تنتمي إلى أحد نوعين: مدارس للأطفال ذوي الإعاقة أو مدارس داخلية للأقليات العرقية. عند تطبيق اللوائح الجديدة، سيكون لدى كافة أنواع المدارس وظائف تدريس. وبالمثل، بالنسبة لوظيفة المرشد النفسي للطلاب، اعتبارًا من الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2023-2024 فصاعدًا، يجب على المدارس تعيين مدرسين بدوام جزئي أو عقود قصيرة الأجل مع مرشدين نفسيين. ومع ذلك، عند تطبيق قائمة الوظائف الجديدة، ستقوم المدارس رسميًا بتجنيد المرشحين المؤهلين الحاصلين على درجات علمية ليكونوا مسؤولين عن الإرشاد الطلابي، وبالتالي تحسين جودة هذا النشاط في المدارس.
وعلى العكس من ذلك، سيتحول العاملون في مجال الصحة المدرسية الذين تم تعيينهم سابقًا كموظفين مدنيين إلى توقيع عقود عمل لوظائف الدعم والخدمات في المدارس العامة عند تطبيق اللوائح الجديدة.
قالت السيدة تران ثوي آن، مديرة مدرسة مينه دوك الثانوية (المنطقة الأولى)، إن مدينة هوشي منه كانت في السابق تطبق نظام دفع الدخل الإضافي فقط على الكوادر والموظفين المدنيين والموظفين العموميين في الوكالات الحكومية والمنظمات الاجتماعية والسياسية ووحدات الخدمة العامة. ومع ذلك، اعتبارًا من 29 سبتمبر 2023، تم توسيع نطاق المستفيدين من سياسة الدخل الإضافي ليشمل الموظفين العاملين بموجب عقود عمل موقعة مباشرة من قبل الوكالات والمنظمات والوحدات التي تؤدي أعمال الدعم والخدمات. لذلك، فإن التوظيف في شكل موظفين حكوميين أو عقود عمل لا يوجد له فرق كبير في الدخل بالنسبة للعمال، ولكن التوظيف في شكل عقود عمل سوف يقلل إلى حد ما من جاذبية هذا المنصب الوظيفي، مما يؤثر بشكل غير مباشر على مصدر المرشحين للمدارس الثانوية.
من الصعب تبسيط المعلمين
وفي حديثه عن سياسة تبسيط إجراءات توظيف الموظفين في المؤسسات التعليمية العامة، قال السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة الأولى)، إن التوظيف في معظم المدارس الثانوية اليوم لا يخضع لسلطة المدير بل يتم من خلال وكالات الإدارة العليا، باستثناء بعض الأنواع الخاصة من المدارس التي تتمتع بالاستقلالية في توظيف المعلمين. لذلك، من أجل تنفيذ سياسة تبسيط الرواتب، تحتاج إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه إلى مراجعة الموظفين في جميع الوحدات المدرسية، ونقل المعلمين من مدرسة إلى أخرى إذا كان هناك فائض/نقص في المعلمين، ولا يمكنها تكليف المدارس بالتنفيذ. وبالإضافة إلى ذلك، يعمل عدد كبير من العمال الشباب في المدارس الثانوية الآن بعقود محددة المدة.
وقال السيد هوينه ثانه فو: "إذا أردنا تبسيط نظام الرواتب، فيجب على المدارس أن تحسب بشكل معقول، وتوازن مصادر الإيرادات لدفع الدخل المناسب لكفاءة عمل الموظفين، وتجنب التأثير على تنمية الموارد البشرية لخدمة متطلبات تنمية المدرسة".
قال نائب مدير مدرسة ثانوية في المنطقة الثالثة بمدينة هو تشي منه، إن اللوائح الجديدة لوزارة التعليم والتدريب بشأن قائمة الوظائف الشاغرة لا تغير عدد الموظفين للمعلمين. حيث تنص المدرسة الابتدائية على الحد الأقصى لعدد المعلمين وهو 1.5 معلم/فصل للصفوف المكونة من دورتين/يوم؛ 1.2 مدرس/فصل لمدة حصة واحدة/يوم دراسي. وعلى نحو مماثل، يتم تخصيص حد أقصى قدره 1.9 معلم/فصل للمدارس الإعدادية، ويتم تخصيص حد أقصى قدره 2.25 معلم/فصل للمدارس الثانوية، باستثناء المدارس الداخلية وشبه الداخلية للأقليات العرقية، ومدارس الطلاب ذوي الإعاقة، والمدارس الثانوية المتخصصة التي يتم تخصيص نسبة أعلى من المعلمين لها.
وبالتالي، فإن اللائحة الجديدة لا تنطوي على أي خلل في توزيع المعلمين، مما يجعل من الصعب تنفيذ متطلبات التبسيط في سياق أنشطة التدريس والتعلم المستقرة في المدارس. "إذا كان هناك أي تبسيط، فإنه سيؤثر فقط على المعلمين الذين لم يستوفوا معايير التدريب المنصوص عليها في قانون التعليم لعام 2019، ولكن هذا العدد صغير جدًا. وفي الوقت نفسه، فإن العديد من الوظائف التي تتطلب توظيف معلمين للمواد الموهوبة لم يكن لها أي مصدر للتوظيف لسنوات عديدة، مما جعلنا دائمًا في حالة من نقص المعلمين"، كما قال نائب المدير.
انتباه
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)