الرغبة في "ترويج الذكاء الاصطناعي" للشعب الفيتنامي

(أخبار VTC) - يسعى الدكتور نجوين شوان فونج دائمًا إلى نشر الذكاء الاصطناعي بين الشعب الفيتنامي. تم تكريمه من قبل اتحاد شباب هانوي كواحد من الوجوه الشابة العشرة المتميزة في العاصمة في عام 2023.

اذهب إلى حيث تقودك

نجوين شوان فونج، مدير الذكاء الاصطناعي في شركة FPT Software، ولد في عام 1989، وهو واحد من 100 مثقف شاب يشاركون في شبكة فيتنام للابتكار، ويعمل كممثل يربط معهد ميلا للأبحاث (مركز الذكاء الاصطناعي في كيبيك في مونتريال، كندا) مع شركة FPT لبناء مركز أبحاث الذكاء الاصطناعي الرائد في العالم في كوي نون (بينه دينه).

قبل ذلك، كان مشهورًا بـ "الذهاب إلى كل مكان، والقيادة هناك". في سن التاسعة، فاز فونج بالجائزة الأولى في المسابقة الوطنية الإبداعية للبرمجيات. ومنذ ذلك الحين، ارتبط تعليم فونج في مدرسة هانوي - أمستردام دائمًا بالجوائز في مسابقات تكنولوجيا المعلومات. بعد تخرجه من المدرسة الثانوية، ذهب فونج إلى سنغافورة لدراسة إدارة الأعمال في جامعة كوفنتري. إن الوصول إلى التعليم يتطلب دائمًا التفكير والتعبير عن الآراء الشخصية، مما يساعد الطلاب ليس فقط على النضوج كل يوم ولكن أيضًا على تزويدهم بالمعرفة الأساسية في تكنولوجيا المعلومات والاقتصاد وإدارة الأعمال. وبعد مغادرة سنغافورة، واصل فونج دراسته للحصول على درجة الماجستير في تكنولوجيا المعلومات من جامعة كارنيجي ميلون (الولايات المتحدة الأمريكية)، وأكمل دراسته للدكتوراه في جامعة طوكيو في مجال الذكاء الاصطناعي التطبيقي.

الدكتور نجوين شوان فونج يتحدث عن الذكاء الاصطناعي مع الشباب.

بعد أن خاض تجربة الحياة والدراسة والعمل في العديد من البلدان، قرر نجوين شوان فونج التوقف في اليابان لأنه يحب الناس والثقافة هنا. بعد إكمال فترة تدريبه في شركة هيتاشي (اليابان)، تم الاحتفاظ بفونج وتصنيفه ضمن أفضل 50 عالمًا في شركة هيتاشي في سن الرابعة والعشرين. في مركز الأبحاث والتطوير، الذي يُعتبر العقل المدبر لمجموعة هيتاشي، يشارك فونج في مشروع لتحليل البيانات المجمعة، وإنشاء تكنولوجيا لحل المشكلات المتعلقة بالنقل والبنية التحتية، واستهداف البلدان النامية، بما في ذلك فيتنام. بالإضافة إلى ذلك، يقوم أيضًا بالبحث وإنشاء خوارزميات الذكاء الاصطناعي الجديدة لمختلف الصناعات في المجموعة ويطبق هذه الاستراتيجيات المثلى في مجالات مثل النقل الذكي وأتمتة محطات معالجة المياه والمتاجر الذكية والروبوتات المستقلة وأتمتة إدارة أجهزة الصراف الآلي وما إلى ذلك. مع 7 براءات اختراع، تمت دعوته من قبل شركة Tokyo Techies ليكون مديرًا لقسم الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات. فونج دائمًا ما يجعل العديد من الأشخاص معجبين بموهبته. بعد 8 سنوات من العمل في شركة هيتاشي الرائدة عالميًا، يعتقد نجوين شوان فونج أنه حان الوقت لاختيار اتجاه جديد لمسيرته المهنية. يرغب العالم الشاب في المساهمة في فيتنام ويريد أن يكون لأبحاثه تأثير أعمق على الأعمال التجارية، وإنشاء منتجات مفيدة حقًا للسوق. ولذلك قرر الدكتور نجوين شوان فونج العودة إلى منزله. كانت هناك العديد من الخيارات، لكن العالم الشاب وجد أن شركة FPT Software هي البيئة الأكثر ملاءمة، حيث تدعم دائمًا الأفكار والمنتجات الجديدة، ومناسبة لرعاية المواهب والمشاريع المحتملة، لذلك انضم إلى شركة FPT Corporation كمدير للذكاء الاصطناعي في شركة FPT Software، وخبير أبحاث زائر في معهد ميلا. ركز الدكتور نجوين شوان فونج على البحث في مجال الذكاء الاصطناعي مع الأساتذة والخبراء الرائدين عالميًا في ميلا، بينما كان يدير أيضًا العمل لشركة FPT Software، ويطور قسمًا للأبحاث لمنتجات الذكاء الاصطناعي، ويخدم عملاء FPT في جميع أنحاء العالم. يتولى الدكتور فونج دورين مهمين، ويحافظ دائمًا على أسلوب "الذهاب إلى أي مكان، والقيادة إلى هناك".

الرغبة في "ترويج الذكاء الاصطناعي"

باعتباره باحثًا موهوبًا، يرغب الدكتور فونج دائمًا في نقل المعرفة إلى الجيل الأصغر سنًا. ولذلك، ورغم انشغاله بالعمل، فإنه لا يزال يخصص وقتاً لحضور الندوات وتبادل الخبرات مع الشباب في المدارس في جميع أنحاء البلاد.

وبحسب قوله فإن الذكاء الاصطناعي مناسب جدًا للشباب الذين لديهم شغف بأجهزة الكمبيوتر أو يرغبون في التعرف على التطور والنمو البشري.

الذكاء الاصطناعي هو الأداة التي تساعد فيتنام على التطور بشكل تنافسي مع العالم، مما يخلق فرقًا في المستقبل.

الدكتور نجوين شوان فونغ

عندما نذكر عبارة "الذكاء الاصطناعي - AI"، فإننا غالبًا ما نفكر في مجال معقد، مخصص فقط للمهندسين والعلماء، ولكن الدكتور نجوين شوان فونج لديه رأي مختلف: " يمكن لطلاب المدارس الثانوية الوصول بشكل كامل إلى المعرفة الأساسية حول الذكاء الاصطناعي بطريقة بسيطة وسهلة ". انطلاقا من هذه العقلية، افتتح الدكتور فونج وعدد قليل من الأصدقاء مدرسة صغيرة في طوكيو (اليابان)، لتدريس الذكاء الاصطناعي وفهم البيانات لجميع الأعمار. وأضاف أن " 60% من طلاب المدرسة من المرحلة الثانوية، وأصغرهم يبلغ من العمر 12 عامًا فقط، وهو في الصف السابع ". عندما يعرف الطلاب شيئًا ما، سيحبونه. لذلك، أريد أن أمنحهم الفهم والثقة عند التعامل مع الذكاء الاصطناعي. في الولايات المتحدة، عند التعرض للذكاء الاصطناعي في المرحلة الجامعية، إذا كان الطلاب على دراية مسبقة به، فسيتعلمون بسرعة كبيرة، وسيزداد اهتمام المعلمين أيضًا، وسيصبحون أشخاصًا صالحين في نظر المدرسة والمجتمع ، كما أشار الدكتور فونغ. لا يكتفي الدكتور فونج بنشر الذكاء الاصطناعي في اليابان فحسب، بل إنه على استعداد للمشاركة في الندوات والمشاريع الرامية إلى جلب تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي إلى الشباب الفيتنامي، لأن هذا هو حلمه. خلال محاضرة مع طلاب مدرسة لي هونغ فونغ (مدينة هو تشي منه) حول الذكاء الاصطناعي، شاركتُ قصة طالبة ثانوية رافقتني خلال إلقائي كلمة في مؤتمر علمي رفيع المستوى حول الذكاء الاصطناعي. وهذا يُثبت أن الطلاب قادرون على إنجاز أمور تبدو صعبة، إذا فكروا بإيجابية، وكان لديهم معلمون أكفاء، وكانوا مجتهدين. آمل أن أُدعى لحضور العديد من المحاضرات المماثلة في المستقبل وفي العديد من المدارس في جميع أنحاء فيتنام، كما قال الدكتور نجوين شوان فونغ. كما قدم الدكتور فونج أمثلة بسيطة حتى يتمكن الطلاب من تصور الذكاء الاصطناعي وتصوره بوضوح شديد. جميع الأطفال في فيتنام يعرفون القط الآلي دورايمون، لذا يجده الجميع مثيرًا للاهتمام. ما كان بإمكان دورايمون فعله في الماضي، يستطيع معظمنا فعله اليوم. يجب أن نغرس شغفًا في نفوس الشباب لنجعلهم يحبون هذا الموضوع ، كما شارك الدكتور فونغ. يخطط لكتابة كتاب علمي شعبي حول الذكاء الاصطناعي لزيادة اهتمام الناس بهذا المجال وإنشاء مدونات فيديو لمساعدة الناس على الوصول إلى المزيد من قنوات المعلومات. " إذا قدمت المعرفة بلغة قريبة من الحياة فإن الناس سيقبلونها بالتأكيد ." أينما يظهر، فإن مشاركة الدكتور نجوين شوان فونج تشكل أيضًا مصدر إلهام للشباب المهتمين بمجال الذكاء الاصطناعي والذكاء الاصطناعي.

الدكتور نجوين شوان فونج يلتقط صورة مع ابنه.

ولد ونشأ الدكتور نجوين شوان فونج، وهو باحث في مجال الذكاء الاصطناعي، ويجري الدم الفيتنامي في عروقه. وهو مستعد لبذل قصارى جهده، وجلب تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي إلى المزيد والمزيد من الناس في البلاد. وقد ساعده العمل في معهد ميلا في تحديث الكثير من المعرفة الجديدة، والتواصل مع مجموعات البحث في فيتنام، وبالتالي مشاركة ونقل أحدث المعارف العالمية حول الذكاء الاصطناعي، مما ساعد فيتنام على مواكبة مستوى التطور العالمي في هذا المجال.