أمتعة لمساعدة الأطفال على دخول الصف الأول بثقة

يمكن للأطفال المشاركة في فصول الموهوبين في نادي إعداد الصف الأول.

قال المعلم نجوين فيت هاي، مدير مدرسة لي فان تام الابتدائية: "يُنظم نادي إعداد الصف الأول الابتدائي من قِبل المدرسة لمساعدة الأطفال على التكيف تدريجيًا والاندماج مع أصدقائهم في البيئة الجديدة. لا نُجبر الأطفال على تعلم الحروف والأرقام، بل نُزودهم بالمعرفة التي تُساعدهم على تطوير التفكير المنطقي بطريقة لطيفة وطبيعية؛ وممارسة مهارات التعلم الاستباقي، وبناء العادات، والانضباط المدرسي. سيُركز المعلمون على مساعدة الأطفال على التعود على بيئة التعلم الجديدة، ووضعية الجلوس الصحيحة، وتعزيز استقرار حالتهم النفسية، وتحسين انفعالاتهم، حتى يتمكنوا من التكيف بسهولة مع بداية العام الدراسي الجديد."

إن القلق عندما يدخل الأطفال إلى المدرسة الابتدائية أمر لا مفر منه بالنسبة لكل والد. قالت المعلمة لي نهو كوينه، معلمة في مدرسة لي فان تام الابتدائية: "عندما يدخل الأطفال هذه المرحلة، لا ينبغي أن يقلق الآباء كثيرًا، مما يؤدي إلى ضغط نفسي، ويجبر الأطفال على التعلم بما يتجاوز قدرتهم على الاستيعاب، مما يؤدي إلى خوف الأطفال من الذهاب إلى المدرسة قبل دخولهم الصف الأول. بدلاً من ذلك، يجب على الآباء مرافقة أطفالهم لإدراك أن دخول الصف الأول سيكون وقتًا لاكتشاف أشياء جديدة ومثيرة للاهتمام. إذا تعلموا المعرفة مسبقًا، فسيكونون واثقين في البداية، ولكن بالنسبة للعديد من الأطفال، عندما يعرفون المعرفة مسبقًا، فلن يعودوا مهتمين بالدروس التي يقدمها المعلم. ومن هنا، يؤدي ذلك إلى عقلية ذاتية، يعتقدون أنهم تعلموا ويعرفون، مما يؤدي تدريجيًا إلى تكوين عادات سيئة تؤثر على عملية التعلم على المدى الطويل."

طلاب روضة هوا سين (مدينة توين كوانج) يتلقون درسًا في مدرسة لي فان تام الابتدائية.

بعد أن شعرت بالقلق عندما سمعت أصدقاءها يتحدثون عن الضغط عندما كان طفلهم على وشك دخول الصف الأول، خططت السيدة تشو ثي هيين، من حي مينه شوان (مدينة توين كوانج) وزوجها لإرسال طفلهما إلى فصول إضافية مسبقًا لاكتساب المعرفة، على أمل أن يصبح طفلهما واثقًا. لكن بعد ذهابها إلى المدرسة الابتدائية للتعلم والاستماع إلى نصائح المعلمين، غيرت رأيها وتخلصت من همومها التي طال أمدها. قالت السيدة هين: "بعد استشارة المعلمة، أدركتُ أنه لا ينبغي أن أكون صارمةً جدًا مع طفلي. فبدلًا من إرساله إلى حصص إضافية وإجباره على التلقين، سجّلته في نادي إعداد الصف الأول الابتدائي ليتمكن من اكتساب المهارات اللازمة. علاوةً على ذلك، عندما كان طفلي في الروضة في سن الخامسة، كنتُ دائمًا أتابع المنهج الدراسي في الصف وأدرس معه في المنزل. وكثيرًا ما كنتُ أتشارك معه قصصًا طريفة وأشياءً شيقة في المدرسة عندما التحق بالصف الأول الابتدائي لإثارة فضوله واهتمامه."

لا تقوم مدرسة Le Van Tam الابتدائية بتنظيم نادي إعداد الصف الأول فحسب، بل تقوم أيضًا بالتنسيق مع رياض الأطفال المحلية لتنظيم أنشطة تجريبية وجولات لمرحلة ما قبل المدرسة بعمر 5 سنوات. قالت المعلمة خوات ثي هونغ، مديرة روضة هوا سين (مدينة توين كوانغ): "منذ بداية العام الدراسي، نسقت المدرسة مع مدرسة لي فان تام الابتدائية لوضع خطة لتنظيم رحلات ميدانية للتعرف على البيئة المدرسية الجديدة للأطفال من سن 5-6 سنوات. وقد ساعدت هذه الرحلات والتجارب الأطفال على اكتساب المزيد من الجرأة والثقة. كما تنسق المدرسة مع العائلات لتعليم الأطفال مهارات الاستقلالية والعناية بالنفس وتجهيز الكتب والملابس والذهاب إلى النوم في الوقت المحدد ووضع جدول زمني مناسب. وهذا يساعد الأطفال على تجنب السلبية والافتقار إلى المهارات اللازمة عند دخولهم المرحلة الدراسية الجديدة."

يحتوي نادي إعداد الصف الأول على العديد من الأنشطة الغنية لمساعدة الأطفال على تطوير المهارات اللازمة.

بالإضافة إلى الإعداد الدقيق من المدرسة، يحتاج كل والد إلى تزويد نفسه بالمهارات والمعرفة الإضافية لمرافقة أطفاله. بدلاً من الضغط على أنفسهم، يجب على الآباء أن يخصصوا وقتاً أطول لمرافقة أطفالهم والاهتمام بالتغيرات النفسية التي تطرأ عليهم، لخلق بيئة وجو سعيد وإيجابي للأطفال للاندماج في البيئة الجديدة. ومن هناك، هناك أساس متين لرحلة التعلم للأطفال.

المصدر: https://baotuyenquang.com.vn/hanh-trang-giup-tre-tu-tin-vao-lop-1!-209906.html