لقد توقفت العديد من الفصول الإضافية عن العمل.

دخلت التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي حيز التنفيذ وكان له تأثير كبير على المعلمين والمدارس.

دخلت التعميم رقم 29 الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي حيز التنفيذ وكان له تأثير كبير على المعلمين والمدارس.

التحول إلى التعلم عبر الإنترنت

قالت السيدة نجوين ثي هونغ (نام دينه) إنه قبل عطلة رأس السنة القمرية الجديدة مباشرة، أعلن مدرس الرياضيات لابنتها في المدرسة الإعدادية أن الفصل الإضافي كل يوم سبت في المنزل سيتحول إلى التعلم عبر الإنترنت. قامت السيدة هونغ على عجل بإعداد المعدات لطفلها لتلبية طلب المعلم. "في اجتماع أولياء الأمور في نهاية الفصل الدراسي الأول، طلبت المدرسة من المعلمين التوقف عن التدريس خارج المدرسة. في منطقة نائية بمقاطعة نام دينه، لا يوجد مركز للتدريب الثقافي، لذا يقوم المعلمون بتنظيم دروس إضافية في المنزل. وقالت السيدة هونغ: "بعد طلب المدرسة مباشرة، قرر المعلمون التحول إلى التعلم عبر الإنترنت لبعض المواد التي كان طفلي يأخذ دروسًا إضافية فيها".

وقت لا منهجي لطلاب المدارس الابتدائية

قال السيد م.ح.أ، وهو مدرس رياضيات في هانوي، إنه من أجل تنفيذ التعميم رقم 29، فإن فصوله الإضافية خارج المدرسة ستتوقف بعد عطلة رأس السنة القمرية الجديدة. لدى المعلم (أ) فصلين دراسيين إضافيين خارج المدرسة في مراكز التدريب الثقافي. فيها صف من الطلاب يقوم المعلم بالتدريس في الصف وصف من الطلاب من خارج المدرسة. اتصل أولياء الأمور وطلبوا من المعلمة (أ) إعادة فتح الفصل الإضافي قريبًا. ومع ذلك، قالت المعلمة (أ) إنه وفقًا للوائح في التعميم الجديد، يجب على المعلمين استيفاء الشروط (مثل الإبلاغ إلى مدير المدرسة). المدرسة، مكان العمل لا يجوز تدريس دروس إضافية خارج المدرسة مقابل المال (يتم تدريس الطلاب في الفصل ...).

أفاد الأستاذ المشارك الدكتور نجوين شوان ثانه، مدير إدارة التعليم العام (وزارة التعليم والتدريب)، أن عددًا من الطلاب يضطرون إلى حضور فصول إضافية فقط لتجنب الانفصال عن أصدقائهم، وعدم الشعور بالذنب تجاه معلميهم. أو حتى بسبب واجباتهم المدرسية. الاختبار ليس غريباً. ويعتقد السيد ثانه أنه من الضروري التغلب على الوضع الذي يكتظ فيه الطلاب بالفصول الدراسية من الصباح إلى الليل كل يوم، دون وقت للراحة والدراسة الذاتية واستيعاب المعرفة وتطبيقها.

«سيكون من الصعب على المعلمين الذين يشاركون في التدريس الإضافي خارج المدرسة أن يقدموا تقاريرهم إلى رئيس المؤسسة التعليمية التي يعملون فيها. لأن تعميم وزارة التربية والتعليم والتدريب يسند إلى رئيس المؤسسة التعليمية مسؤولية إدارة المعلمين الذين يقومون بالتدريس في المدرسة ويشاركون في التدريس الإضافي خارج المدرسة. وهذا يعني أنهم سيتحملون المسؤولية إذا قام مدرس في المدرسة بتدريس مواد خاطئة خارج المدرسة، لذا سيكونون حذرين عند السماح للمدرسين بتدريس فصول إضافية"، كما قال السيد أ.

وفي حديثها للصحفيين، قالت السيدة تران ثي هاي ين، مديرة مدرسة تران فو الثانوية (هوان كيم، هانوي) إنه قبل دخول التعميم رقم 29 حيز التنفيذ، أبلغت المدرسة جميع المعلمين في المدرسة بما يلي: 3 لا: لا فصول إضافية في المدرسة؛ لا تقم بإعطاء دروس إضافية خارج مدرسة الطلاب الذين تقوم بتدريسهم؛ عدم وجود تنظيم أو إدارة للتدريس اللامنهجي. إلى جانب ذلك هناك 2: تدريب الطلاب المتفوقين للانضمام إلى فريق المدرسة؛ تعزيز التدريب المعرفي للطلبة هذا العام للتخرج وتحقيق نتائج جيدة. وستقوم المدرسة بدفع تكاليف هذين المحتويين وفقًا لأنظمة الإنفاق الداخلية. وبحسب السيدة ين، على الرغم من أن مستوى الدفع ليس مرتفعًا، إلا أن المعلمين يدعمون ويشاركون بحماس.

لدى الطلاب مساحة لتطوير المهارات

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعميما رقم 29 يتضمن ضوابط جديدة ويشدد تنظيم التدريس والتعلم الإضافي داخل المدرسة وخارجها. أعلنت العديد من المدارس الثانوية في هانوي أنها ستتوقف عن تنظيم الفصول العلاجية (شكل من أشكال الدراسة الإضافية) للطلاب في الأسبوع الأول بعد عطلة رأس السنة القمرية الجديدة. قال السيد هوانج آنه تو (ثانه تري، هانوي) إنه في الثاني من فبراير (اليوم الخامس من تيت)، أعلن مدرس الفصل الدراسي لطفله الذي يدرس في الصف العاشر في مدرسة فيتنام - بولندا الثانوية أن المدرسة هذا الأسبوع ستنظم دروسًا خصوصية جدولة ذلك بحيث عندما يصبح متاحًا، سيتم إرساله لاحقًا. وتعتقد آنه تو أن التعليق المؤقت للدروس الخصوصية قد ينبع من اللوائح الخاصة بالدروس الإضافية والدروس الخصوصية التي ستدخل حيز التنفيذ قريبًا. في الفصل الدراسي الأول، تلقى طفل السيد ثو دروسًا إضافية في الرياضيات والأدب في المدرسة بواقع فترتين/أسبوع/مادة. كما أعرب السيد ثو عن أسفه لإيقاف الدروس الإضافية، لكن الطلاب أصبح لديهم المزيد من الوقت للتركيز على دراساتهم الرئيسية.

وقال ممثل وزارة التربية والتعليم والتدريب إن الوزارة حددت في التعميم رقم 29 بشكل واضح ما هو التعلم الإضافي. لذا، فإن التدريس عبر الإنترنت أو شخصيًا هو مجرد شكل من أشكال التعبير. المعلمون الذين ينتقلون من التدريس الشخصي إلى التدريس عبر الإنترنت لا يزالون يقومون بتدريس إضافي.

تطبق وزارة التربية والتعليم حالياً برنامج التعليم العام 2018، وقد حددت عدد الفترات/المواد الدراسية، مع وضع المتطلبات لكل مادة مناسبة للطلاب.

كما تمنح الوزارة المدارس استقلالية في وضع الخطط التعليمية، ويركز المعلمون على ابتكار أساليب التدريس لتحقيق أهداف برنامج 2018. وبالتالي، من حيث المبدأ، تنفذ المدارس والمعلمون حضور الفصول الدراسية في الوقت المحدد كما هو مقرر، مما يضمن حصول الطلاب على المعرفة وتلبية احتياجاتهم. متطلبات البرنامج.

المصدر: https://tienphong.vn/thong-tu-day-them-hoc-them-co-hieu-luc-hang-loat-lop-hoc-them-dung-hoat-dong-post1714107.tpo