"فك تشابك" التوجيه المهني بعد المرحلة الإعدادية

بعد التخرج من المدرسة الإعدادية، يواجه الطلاب العديد من "مفترقات الطرق" مثل: الاستمرار في المدرسة الثانوية، الدراسة في مركز التعليم المهني - التعليم المستمر، تعلم مهنة مقترنة بالدراسات الثقافية (برنامج من 4 أو 7 مواد) في مؤسسات التعليم المهني، بدء عمل تجاري...

في مارس 2025، نظمت وزارة التعليم والتدريب سلسلة من أيام استشارات القبول والتعريف بالمهن لطلاب المدارس الثانوية في عام 2025 في 15 منطقة وبلدة ومدينة في جميع أنحاء المقاطعة بمشاركة عدد كبير من طلاب الصف التاسع.

وفي المهرجان، تم إطلاع ممثلي قادة المدارس الثانوية وأولياء الأمور والطلاب على السياسة الجديدة بشأن تسجيل الصف العاشر في المدارس الثانوية العامة للعام الدراسي 2025-2026؛ معلومات عن التخصصات التدريبية ومرافق التدريب المهني جنبًا إلى جنب مع الثقافة لخريجي المدارس الإعدادية...

وطرح الطلاب أسئلة وحصلوا على إجابات من ممثلي قطاع التعليم حول القضايا المتعلقة باختيار التخصص والمهنة بعد التخرج من المدرسة الثانوية؛ وضع التدريب المهني في مؤسسات التدريب المهني؛ دعم السياسات والمنح الدراسية ذات الصلة للطلاب المحرومين عند دراسة التدريب المهني جنبًا إلى جنب مع التعليم العام في المدارس الثانوية والكليات. حيث تكثر الأسئلة المتعلقة بالمعلومات والمهارات اللازمة لإقناع الأسر في اختيار المدارس والمهن بعد التخرج من المرحلة الإعدادية...

طرح طلاب منطقة بون دون أسئلة تتعلق باختيار المهنة في يوم الإرشاد القبولي والتعريف بالمهنة لطلاب المدارس الثانوية في عام 2025.

بعد المشاركة في المهرجان الذي أقيم في مدرسة كوانج ترونج الثانوية، شاركت لانغ ثي ها في (مجموعة عرقية تايلاندية)، وهي طالبة من مدرسة تران هونغ داو الثانوية (منطقة إيا سوب)، أنها استوعبت الكثير من المعلومات المفيدة مثل: مرافق التدريب، وتخصصات التدريب، ومعايير القبول لبعض المهن المتوسطة المستوى، والتوجيه الوظيفي بعد التخرج... تخطط ها في لدراسة المحاسبة أو أرشفة المستندات (المستوى المتوسط) لأنها تجدها مناسبة لاهتماماتها واحتياجات التعلم والتوجه العائلي.

فام فانغ آنه، طالب في مدرسة كوانغ ترونغ الثانوية (منطقة إيا سوب)، مهتم بالسياسات الرامية إلى دعم الطلاب عند الجمع بين التدريب المهني والتعليم العام. وأوضحت فانغ آنه أنه إذا لم تنجح في اجتياز امتحان القبول بالمدرسة الثانوية كما هو مخطط له، فيمكنها الدراسة في الكليات والمدارس المتوسطة في المقاطعة ويمكنها الوصول إلى سياسات الدعم المتعلقة بالرسوم الدراسية والمنح الدراسية وما إلى ذلك.

في المهرجان الذي أقيم في مدرسة نجوين ترونج تو الثانوية، طرحت فام ثي فونج ثاو، وهي طالبة في مدرسة هونغ فونج الثانوية (بلدة بون هو)، أسئلة تتعلق بتخصصها المفضل، إدارة المطاعم. تم تزويد فونج ثاو بمعلومات من قبل المعلمين حول برنامج التدريب، ومواضيع محددة (خاصة اللغات الأجنبية)، ومعلومات حول الوظائف ذات الصلة بهذه المهن (الاستقبال، والتدبير المنزلي، والخدمة)، والمواضيع ذات الصلة...

بعد التخرج من المدرسة الإعدادية، سيكون هناك العديد من "مفترقات الطرق" التي يجب اتخاذها، ولكن لأنك لا تزال قاصرًا، فسوف تواجه العديد من الصعوبات في توجيه دراستك وكذلك إقناع عائلتك باتخاذ قرار تعلم مهنة واختيار مهنة.

أشار السيد داو دينه سانج، نائب رئيس شؤون الطلاب وقسم التوظيف والتوجيه المهني في كلية داك لاك، إلى أنه في هذه المرحلة المهمة، لا ينضج الطلاب بما يكفي لاتخاذ قرارات حاسمة بأنفسهم. ولذلك، تلعب الثقة والدعم العائلي دورا رئيسيا.

لذلك، يجب عليك بناء الثقة مع والديك من خلال الطاعة والبر والسعي الدائم للدراسة؛ ومن ثم، استكشف عالم المهن الواسع مع والديك، وتعلم بعناية عن احتياجات المجتمع، وإمكانات التطوير لكل مهنة، فضلاً عن سمعة وجودة التدريب لمؤسسات التدريب المهني. إن الجمع بين ثقة الأسرة والفهم العميق للمهنة من شأنه أن يساعد الطلاب على إنشاء مسار وظيفي قوي لأنفسهم بثقة.

طرح طلاب منطقة بون دون أسئلة تتعلق باختيار المهنة في يوم الإرشاد القبولي والتعريف بالمهنة لطلاب المدارس الثانوية في عام 2025.

تنفيذًا لمشروع "التعليم المهني والتوجيه الطلابي في التعليم العام للفترة 2018 - 2025"، حددت وزارة التعليم والتدريب أهداف الالتحاق بالمدارس الثانوية في المحافظة وفقًا لحالة الموظفين والمرافق والمعدات التعليمية في المدارس الثانوية؛ وفي الوقت نفسه، تنويع أنشطة التعليم المهني في المدارس؛ الابتكار في القبول في الصف العاشر الثانوي. وبناءً على ذلك، في العام الدراسي 2025-2026، ستنظم جميع المدارس الثانوية العامة في المقاطعة القبول عن طريق الامتحان لاختيار الطلاب ذوي الصفات والقدرات الكافية والتوجه المهني المناسب للدراسة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018؛ تحسين جودة وفعالية التعليم المباشر بعد التخرج من المدرسة الإعدادية...

سيعمل قطاع التعليم الإقليمي على تعزيز دور معلمي الفصول الدراسية للقيام بعمل جيد في مجال التوجيه المهني التعليمي؛ تنظيم أنشطة التوجيه والإرشاد المهني للطلاب من مستوى المحافظات إلى المدارس الثانوية...

المصدر: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202504/go-roi-huong-nghiep-sau-trung-hoc-co-so-d671b69/