وبعد وصوله إلى اليابان دون أي مهارات في أي لغة أجنبية، بعد 6 سنوات، تخرج دينه نام من الجامعة الطبية واجتاز امتحان الترخيص الطبي بدرجة ضمن أعلى 10%.
تخرج نجوين دينه نام، البالغ من العمر 26 عامًا، من كلية الطب بجامعة الصحة والرفاهية الدولية في اليابان واجتاز امتحان ترخيص ممارسة الطب في اليابان في مارس. وهو يعمل حاليًا طبيبًا مقيمًا في مستشفى ناريتا التابع لجامعة الصحة والرفاهية الدولية في مدينة تشيبا.
"لقد مرت السنوات الست بسرعة كبيرة، ولكنني أخيرًا حققت النتائج بعد عملية طويلة"، شارك نام.
التقط نام صورة مع البروفيسور أكاتسو في يوم تخرجه الجامعي، 9 مارس. الصورة: تم توفير الشخصية
في عام 2017، بينما كان طالبًا في عامه الأول في جامعة هانوي الطبية، فاز نام بمنحة دراسية كاملة بالتعاون مع IUHW. وفي أكتوبر/تشرين الأول، ذهب إلى اليابان وبدأ حياته الدراسية في الخارج.
أكبر صعوبة تواجه الطالب السابق الذي يدرس علم الأحياء في مدرسة باك نينه الثانوية للموهوبين هي حاجز اللغة.
قبل الدخول الرسمي إلى المدرسة، يكون لدى الطلاب الدوليين 4 أشهر لدراسة اللغة اليابانية في المدرسة. في اليوم الأول من الدراسة، لم يفهم نام ما قاله المعلم، في حين أن بعض زملائه في الفصل درسوا الدرس مسبقًا وتمكنوا من اللحاق بالركب.
"أشعر بالقلق كل ليلة"، قال نام.
وبينما كان يعتاد على اللغة اليابانية، كان عليه أيضًا تعلم اللغة الإنجليزية للتواصل مع المعلمين والأصدقاء. كان نام ينظر إلى أصدقائه من حوله وهم يتحدثون بطلاقة، حتى أنهم يعرفون 4 أو 5 لغات، فشعر بأنه يتخلف عن الركب.
وبحسب السيد نام، فإن تعلم لغة ما يستغرق وقتا، والنتائج ليست فورية. وبعد أسابيع قليلة من الدراسة، بدأ يشك في المسار الذي اختاره. "أردت أن أستسلم"، يتذكر نام.
ومع ذلك، عندما كان يعيش بين مجتمع الطلاب الدوليين، قال لنفسه إن الشعب الفيتنامي لا يستطيع الاستسلام. علاوة على ذلك، كان على نام أن يقنع عائلته بالسماح له بالدراسة في الخارج. إذا غادر نام الآن، فإنه سيجعل الجميع حزينين. وهذا يجعل نام أكثر تحفيزًا لتعلم اللغة.
قام نام بتنزيل المواد التعليمية اليابانية باللغة الفيتنامية عبر الإنترنت للدراسة. يقضي كل ليلة ما بين 3 إلى 4 ساعات في تعلم القراءة والكتابة والاستماع إلى البرامج باللغة اليابانية. وانضم نام أيضًا إلى نادي تنس الطاولة، وهو اتحاد طلاب المدرسة، واستغل الفرص للتحدث مع الطلاب اليابانيين.
وبالإضافة إلى ذلك، يدرس نام اللغة الإنجليزية في الخارج. بفضل العيش في سكن داخلي مع طلاب دوليين، تحسنت لغته الإنجليزية بعد 5 إلى 6 أشهر، بشكل أسرع من لغته اليابانية.
يتألف برنامج IUHW من أول عامين يتم تدريسهما في المقام الأول باللغة الإنجليزية، مع قضاء السنوات المتبقية في الدراسة والممارسة باللغة اليابانية. عند دخوله التخصص الرئيسي، على الرغم من أنه كان يستطيع التواصل بطلاقة، إلا أن نام لم يستطع فهم سوى حوالي 30-40% من محتوى المحاضرة. كان عليه أن يقرأ المزيد من الوثائق وشرائح المحاضرات لفهم الدرس ومواكبة وتيرة المعلم.
وقال إنه إذا أراد الطلاب القيام بالتدريب في السنة الرابعة أو الخامسة، فعليهم اجتياز امتحانين في النظرية والمهارات السريرية في السنة الثالثة. في امتحان المهارات السريرية، يتم تقييم الطلاب على قدرتهم على أخذ التاريخ الطبي، وفحص المرضى، وإجراء الإجراءات الطبية.
يمارس نام تقنيات جراحية خلال سنته الرابعة من التدريب في المستشفى. الصورة: مقدمة من الشخصية
عندما دخل عامه السادس، كان عليه أن يجتاز عددًا من الاختبارات، بما في ذلك امتحان الترخيص. وللتحضير لهذا الامتحان، كان يقوم بالمراجعة منذ سنته الرابعة، من خلال الدراسة في مجموعات، وممارسة الأسئلة، والتعلم من خلال التدريب السريري في المستشفى.
وأوضح نام أن "الامتحان الذي تنظمه وزارة الصحة والعمل والرفاهية اليابانية له أهمية قصوى بالنسبة لطلاب الطب. فإذا نجحت في الامتحان، فإنك تعتبر طبيبًا وتبدأ الممارسة السريرية".
أمضى نام يومين في إجراء الامتحان المكون من 6 أجزاء. وبحسب قوله فإن الامتحان صعب لأنه يتضمن معلومات عامة عن الصناعة، من الجهاز الدوري والتنفسي والعصبي إلى الصحة العامة والطب الشرعي... وتنقسم الأسئلة إلى نوعين: النظرية الأساسية والحالات السريرية. من خلال أعراض ومؤشرات محددة، يحتاج المرشحون إلى التشخيص واقتراح العلاج، ثم ملء الإجابات بتنسيق اختيار من متعدد.
وبحسب الإحصائيات، تقدم هذا العام أكثر من 10 آلاف شخص للامتحان للحصول على شهادة مزاولة المهنة. حصل نام على نسبة أعلى من 91.7% من المرشحين، مما يعني أنه كان من بين أفضل 10% من المرشحين الذين حصلوا على أعلى الدرجات.
قالت البروفيسورة هاروكو أكاتسو، نائبة رئيس اتحاد طلاب جامعة إنديانا، إن اجتياز نام للاختبار بدرجة عالية كان بمثابة "الفوز بميدالية في الألعاب الأولمبية". وبحسب قولها، فإن اللغة تشكل أكبر عائق أمام الطلاب الأجانب الذين يرغبون في الحصول على هذا التصريح في اليابان. لا يحتاج المشاركون إلى امتلاك معرفة طبية متينة فحسب، بل يحتاجون أيضًا إلى مستوى عالٍ من اللغة اليابانية لفهم الأسئلة والإجابة عليها بدقة.
وقالت إنه "موهوب"، مضيفة أنها قامت بتدريس نام الاتصالات الطبية والمهارات السريرية وأخلاقيات الطب واللغة الإنجليزية الطبية والغدد الصماء.
بالإضافة إلى الدراسة الأكاديمية، أعربت السيدة أكاتسو أيضًا عن إعجابها بالطلاب الفيتناميين في الأنشطة اللامنهجية. كان نام رئيسًا لجمعية الشباب والطلاب الفيتناميين في اليابان، وقام بتنظيم العديد من الأنشطة في المدرسة ومترجمًا للوفود الفيتنامية في اليابان.
بعد اجتياز جولات التقديم والمقابلة، تم قبول نام كطبيب مقيم في قسم الأورام بمستشفى IUHW ناريتا. ويخطط للعودة إلى فيتنام بعد عامين لتقديم امتحان الحصول على الشهادة المهنية ومواصلة دراسته.
واختتم حديثه قائلا: "إذا قررت دراسة الطب، فأنت بحاجة إلى الشغف والمثابرة. اغتنم الفرصة للتعبير عن نفسك ولا تستسلم".
فَجر
[إعلان رقم 2]
مصدر
تعليق (0)