هناك فئة من الاستماع بالعين والتحدث باليدين

هناك فصل دراسي صغير وهادئ في قلب المدينة. يضم الفصل حوالي 20 طالبًا فقط - جميعهم من الأطفال الصم. لا يزال هؤلاء الأطفال يخلقون دروسًا مثيرة، وذلك بفضل أصواتهم الخاصة.

تران نغوك ديب، ولدت في عام 2011 في حي نينه خانه (مدينة نينه بينه). ولد ديب أصم وأبكم. لكن والدي حاولوا إرسالي إلى المدرسة حتى أتأقلم منذ أن دخلت سن ما قبل المدرسة.

لكن كل يوم تقضيه دييب في المدرسة لا يزال رحلة وحيدة، على الرغم من أنها تتلقى الحب من المعلمين والأصدقاء. لأن الطفل ليس لديه وسيلة للتواصل مع العالم. وفي المدارس أيضًا لا يوجد معلمين متخصصين للتواصل مع الأطفال. بعد أن أنهت دييب الصف الأول، سمحت لها عائلتها بالانقطاع عن الدراسة وبدأت في محاولة إيجاد فرص لها للاندماج والتطور مثل أقرانها.

وقالت السيدة فو تي ها، والدة ديب: لقد أخذت طفلي إلى هانوي وواصلت زيارة العديد من الأماكن، على أمل العثور على شعاع أمل لعلاج إعاقة طفلي، لكن النتائج ظلت دون تغيير. في كل مرة أرى الجمود الذي يعاني منه ديب وعجزه عندما يحاول التعبير عن شيء ما، أشعر بألم شديد في قلبي.

"قررت قبول الواقع وإيجاد أفضل حل لطفلي ليعيش سعيدًا مع إعاقته. على الرغم من أنه لا يستطيع التحدث بفمه، إلا أنه لا يزال قادرًا على الاستماع بعينيه والتحدث بيديه، لذلك قررت إرساله إلى فصل خاص. لكن الفصول الدراسية في هانوي باهظة الثمن، ناهيك عن أنه يجب أن يعيش بعيدًا عن المنزل، ولا تتوفر لدى الأسرة الظروف لمرافقته"، قالت السيدة ها.

منذ أكثر من ثلاث سنوات، تم تقديم السيدة ها إلى فصل دراسي خاص، وهو فصل متخصص للطلاب ضعاف السمع في مدينة نينه بينه، ويقوم بالتدريس فيه بشكل مباشر المعلم بوي نام ها. المعلمة ها أصم أيضًا .

في اليوم الأول الذي ذهبت فيه ديب إلى الفصل، والتقت بأصدقاء صم ، وتعلمت لغة الإشارة من المعلم لأول مرة، شعرت ديب بسعادة كبيرة. أذهب إلى الفصل بانتظام وأدرس بجد. ومن خلال المشاركة في الدراسة، لم يتعلم ديب لغة الإشارة للصم فحسب، بل تعلم أيضًا الثقافة ومهارات الحياة وشارك في العديد من الأنشطة الثقافية والرياضية الأخرى للصم.

بعد فترة من الدراسة، أصبحت ديب، التي كانت فتاة خجولة وحتى سريعة الانفعال في المنزل، أكثر نشاطًا ومرحًا. تستطيع ديب مساعدة والديها في العديد من الأمور، بدءًا من رعاية أشقائها الأصغر سنًا وحتى طهي وجبات الأسرة. كما قامت السيدة ها أيضًا بالبحث وتعلم لغات الإشارة البسيطة لتتمكن من التواصل مع طفلها.

على الرغم من أنها قادمة من منطقة جيا فيين النائية، إلا أن الرحلة إلى المدرسة كل يوم بالنسبة لدينه نغوك آنه أصبحت الآن أسهل بكثير. في السابق، عندما بدأت المدرسة لأول مرة، أخذني والداي إلى هناك، وأعطاني معلميني الفرصة للبقاء. لكن الآن آنه تستقل الحافلة إلى المدرسة وتعود إلى المنزل بمفردها بثقة كل يوم.

كانت السيدة فو ثي ها والسيدة لي ثي هوين سعيدتين عندما نظرتا إلى الصورة التي رسمها أطفالهما.

وانفجرت والدة آنه، لي ثي هوين، في البكاء أثناء حضورها حفل تخرج ابنتها، وهي تنظر إلى الرسومات التي تعبر عن مشاعرها تجاه الأشخاص في المناطق المتضررة من الفيضانات. شاركت السيدة هوين سعادة العائلة بأكملها بالتقدم غير المتوقع الذي حققته ابنتها المحرومة. قالت السيدة هوين، في السابق، كان علي أن أذهب إلى مقاطعات أخرى للتعرف على الفصول الدراسية للصم، لكنني علمت عنها للتو ولم تكن لدي الظروف لإرسال طفلي للدراسة. لحسن الحظ، يوجد في محافظتي مدرس أصم يفتح صفًا للأطفال ذوي الإعاقة.

"للانضمام إلى الفصل، علينا فقط دفع رسوم دراسية قدرها مليون دونج شهريًا. لكن الأطفال يتلقون الكثير في المقابل، من الحب والمشاركة والرعاية من المعلمين والأصدقاء، إلى تلقي المعرفة والمهارات اللازمة للاندماج في المجتمع. هذا العام، تبلغ طفلتي 13 عامًا، على الرغم من أنها درست حتى الصف الرابع فقط، إلا أنها لا تزال فتاة مرحة، ولديها أيضًا أفراح وأحزان المراهقة. أنا سعيدة حقًا لأنني أستطيع الاستماع إليها وهي تشارك حتى مع الرموز الخاصة. بعد الانتهاء من الصف الخامس، ستكمل المنهج الدراسي. لكنني آمل أنه بعد ذلك، ستتمكن من الالتزام بالفصل لتعلم المزيد مع أصدقائها وإتقان معرفتها ومهاراتها؛ وتعلم مهنة مناسبة حتى تتمكن من الاعتناء بنفسها" - شاركت السيدة هوين.

المعلم في هذه الفئة الخاصة هو السيد بوي نام ها. أصبح السيد ها أصمًا وأبكمًا بعد مرض خطير أصيب به عندما كان صغيرًا. لم تقبل عائلة ها أن تكون ضائعة في عالم كبير، لذا علمتها لغة الإشارة. عندما كان صغيراً، ذهب إلى دونغ ناي لحضور دروس للصم في الثقافة والمهارات وتنمية المواهب وما إلى ذلك. كما حصل السيد ها على شهادة لتدريس الصم.

ومن خلال تفسير زوجته السيدة نجوين ثي هين، شارك المعلم بوي نام ها : إن افتتاح فصل دراسي للأطفال الصم هو حلمي الأكبر. في الوقت الحالي، يعد فرع دعم لغة الإشارة للصم في نينه بينه المنشأة التعليمية المتخصصة الوحيدة للصم في مقاطعة نينه بينه. ويقوم الفرع بتعليم 15 طالبًا من مناطق المحافظة. في العام الدراسي الماضي، مع التدريس المتفاني للمعلمين؛ وبدعم من أولياء أمورهم، سعى الطلبة إلى التغلب على إعاقاتهم الجسدية وتحقيق النجاح في دراستهم وتنمية ذواتهم. ومنها نسبة الإنجاز الجيدة 25%؛ نسبة الإنجاز 50%...

من الرائع أن يكمل 8 طلاب هذا العام برنامج الصف الخامس. وهم جميعًا سعداء للغاية ويمكنهم الاندماج بشكل جيد في المجتمع. أتمنى أن يتمكن عدد أكبر من الأطفال الصم من السمع والتحدث والتواصل مع المجتمع باستخدام إشارات خاصة. لا يقتصر الأمر على تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات اللازمة للاندماج بشكل جيد في المجتمع، بل تعد الفصول الدراسية أيضًا فرصة للطلاب لاكتشاف إمكاناتهم وتعزيز نقاط قوتهم وإنشاء علامات فريدة ونشر الطاقة الإيجابية للأشخاص ذوي الإعاقة. والرغبة الأخرى هي أن نتمكن من تعليم المهارات المهنية وخلق فرص عمل للأطفال. ولكن لكي أتمكن من تحقيق ذلك، آمل حقاً أن أحظى بالرفقة والدعم من المستويات والقطاعات والشركات ذات الصلة.

داو هانج نجوك لينه

المصدر: https://baoninhbinh.org.vn/co-mot-lop-hoc-nghe-bang-mat-noi-bang-tay-/d2024100213406912.htm