وزارة التربية والتعليم والتدريب تتفقد تنفيذ التعميم رقم 29 في ثاي بينه

في 14 مارس، عمل فريق التفتيش التابع لوزارة التعليم والتدريب بقيادة نائب الوزير فام نغوك ثونغ مع إدارة التعليم والتدريب في ثاي بينه على تنفيذ التعميم رقم 29/2024/TT-BGDDT المؤرخ 30 ديسمبر 2024 لوزير التعليم والتدريب الذي ينظم التدريس والتعلم الإضافي (التعميم 29).

حضر الاجتماع قيادات وزارة التربية والتعليم، وإدارات التربية والتعليم، ومديري المدارس الثانوية، وممثلي بعض المدارس الابتدائية والثانوية في محافظة ثاي بينه .

لم يتم رصد أي انتهاكات للتعليم والتعلم الإضافي.

وفي تقريره عن تنفيذ التعميم رقم 29، قال مدير إدارة التعليم والتدريب في ثاي بينه، نجوين نجوك ها: اعتبارًا من 14 فبراير 2025، ستُنفذ المؤسسات التعليمية التدريس الإضافي في المدارس وفقًا للتعميم رقم 29. وبناءً على توجيهات إدارة التعليم والتدريب، قامت المؤسسات التعليمية بشكل استباقي بتعديل خطط التدريس والتعلم الإضافية في المدارس لضمان المواد المناسبة ووفقًا لظروف المدرسة.

مشهد العمل

وبحسب الإحصائيات حتى 13 مارس 2025، نفذت 223/273 مدرسة ثانوية فصول مراجعة لامتحان القبول للصف العاشر، ونفذت 9 مدارس ثانوية فصول مراجعة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية، ووضعت المدارس المتبقية خططًا ومن المتوقع تنفيذها في أبريل 2025 أو مايو 2025.

وبحسب التقارير الصادرة عن المؤسسات التعليمية، فإن عدد المراكز والشركات الفردية المسجلة لتدريس الدروس الإضافية قد ارتفع مقارنة بما كان عليه قبل سريان التعميم رقم 29. في الوقت الحالي، يوجد في المقاطعة بأكملها حوالي 325 مؤسسة وبيت تجاري مسجل لتقديم أنشطة تعليمية وتعلمية إضافية خارج المدرسة.

يتم تنفيذ إدارة المعلمين الذين يقومون بتدريس حصص إضافية خارج المدرسة بشكل جيد من قبل المؤسسات التعليمية، وحتى الآن لم يتم رصد أي مخالفات من قبل المعلمين. وبحسب التقارير الصادرة عن المؤسسات التعليمية، حتى 13 مارس 2025، أبلغ 246 معلمًا في المدارس الثانوية رؤساء وحداتهم عن مشاركتهم في التدريس اللامنهجي. أصدرت وزارة التعليم والتدريب وثيقة تطلب من المؤسسات التعليمية مواصلة المراجعة وإعداد قائمة لإرسالها إلى وزارة التعليم والتدريب.

مدير إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثاي بينه، نجوين نجوك ها، يقدم تقريرًا عن تنفيذ التعميم رقم 29

قامت هيئة تفتيش إدارة التعليم والتدريب بتفتيش أنشطة التدريس والتعلم الإضافية في مجال الإدارة من خلال التكامل مع عمليات التفتيش المتخصصة في المدارس الثانوية ومراكز التعليم والتدريب المهني في مدينة ثاي بينه من 25 فبراير 2025 إلى 7 مارس 2025 ومن المتوقع إجراء عمليات تفتيش متخصصة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة ثاي بينه من 24 إلى 28 مارس 2025.

وقد قامت الوحدات بالتنسيق مع السلطات المحلية والأهالي لمراقبة التدريس والتعلم الإضافي في المنطقة. وفي وقت التفتيش، لم يتم الكشف عن أي مخالفات تتعلق بالتدريس والتعلم الإضافي.

في الفترة المقبلة، ستواصل إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثاي بينه تقديم المشورة إلى مجلس الشعب الإقليمي واللجنة الشعبية لإصدار القرارات والقرارات اللازمة لتنفيذ محتويات التعميم رقم 29 بشكل صحيح. وتقديم المشورة بشأن التمويل الإضافي لعام 2025 وزيادة مخصصات الميزانية للمؤسسات التعليمية في السنوات التالية. إصدار المبادئ التوجيهية بشأن التعليم والتعلم الإضافي بعد أن تصدر اللجنة الشعبية الإقليمية اللوائح بشأن التعليم والتعلم الإضافي.

مدير إدارة التعليم العام (وزارة التربية والتعليم والتدريب) تاي فان تاي يناقش في جلسة العمل

تعزيز التدابير الرامية إلى تحسين جودة التدريس الرسمي. التركيز على توجيه الطلبة في أساليب التعلم والدراسة الذاتية. أطلب من المعلمين تكليف الطلاب وحثهم والتحقق منهم أثناء قيامهم بمهام الواجبات المنزلية للتأكد من أنها علمية ومناسبة.

تشجيع المعلمين على التطوع بتدريس تحضيرات الامتحانات عندما يرغب الطلاب في ذلك. الكشف في الوقت المناسب عن نماذج الجماعات والأفراد المتحمسين والمكرسين بكل إخلاص للطلاب، والإشادة بها ومكافأتها وتشجيعها.

التنسيق بشكل دوري لمراقبة وتفتيش والإشراف على ومعالجة مخالفات الأنظمة الخاصة بالتدريس والتعلم الإضافي وفقا للصلاحيات أو اقتراح الجهات المختصة لمعالجة المخالفات.

المعلمون متفرغون تمامًا ويقومون بمراجعة الطلاب وفقًا للخطة

مع الحلول التي تم تنفيذها من حيث الدعاية، وتنظيم المعلمين للتوقيع على الالتزامات، وتنظيم مراقبة الفصول الدراسية لتقييم الجودة المهنية، وتنظيم عمليات تفتيش مفاجئة للتدريس الإضافي للمعلمين في المنزل وبعض المواقع... قال السيد نجوين ثين لوي، مدير مدرسة لي تو ترونغ الابتدائية، مدينة تاي بينه: بعد شهر واحد من تنفيذ التعميم 29، قام جميع موظفي الإدارة والمعلمين في المدرسة بتنفيذه بجدية.

السيدة نغوين ثي ثانه ها، مديرة مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية، مدينة تاي بينه

أفادت السيدة نجوين ثي ثانه ها، مديرة مدرسة لونغ ذا فينه الثانوية، مدينة تاي بينه: حتى الآن، توصلت المدرسة إلى العديد من الحلول الجذرية لتنفيذ التعميم 29. في الواقع، بعد شهر واحد من التنفيذ، كانت هناك تغييرات في وعي وأفعال المعلمين والطلاب وأولياء الأمور.

وعلى وجه التحديد، حتى الآن، شارك 100% من طلاب الصف التاسع في جلسات مراجعة مجانية تمامًا. إن المعلمين متحمسون ومتطوعون للمشاركة في مراجعة الدروس للطلاب، لأن هذا تم تحديده في مهام العام الدراسي. أكدت السيدة نجوين ثي ثانه ها: "يواصل المعلمون تفانيهم. عملية مراجعة الصف التاسع تسير بسلاسة ووفقًا للخطة الموضوعة"، مضيفةً أن المدرسة ستطبق التعميم رقم 29 بشكل أفضل في الفترة المقبلة، لضمان عدم وجود أي مخالفات.

باعتبارها منطقة ريفية، فإن الحاجة إلى الدراسة والتدريس الإضافي ليست كبيرة جدًا. وبحسب السيد تران دوك كونج، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة دونج هونج بمقاطعة ثاي بينه، فقد تم تطبيق التعميم 29 في منطقة دونج هونج، حيث حقق النتائج المرجوة في البداية.

السيد تران دوك كونج، رئيس قسم التعليم والتدريب في منطقة دونج هونغ، مقاطعة تاي بينه

وقال السيد تران دوك كونج: إن منطقة دونج هونج لديها حاليًا 55 معلمًا مسجلين للقيام بأعمال تجارية خارج المدرسة، ولكن حتى الآن لم ينظم أي معلم فصولًا إضافية لأنهم ينتظرون لوائح المقاطعة. يقوم بعض المعلمين بتنظيم دروس إضافية ينظمها أولياء الأمور في مجموعات صغيرة. وفي هذه الحالات، تمكنت المحلية من استيعابها وفهمها وحلها على الفور.

وأكد السيد ترونج كيم هين، مدير مدرسة دونج ثوي آنه الثانوية، أنه حتى الآن لم تكن هناك أي مشاكل أو صعوبات في تنفيذ التعميم 29، وقال: إن طلاب المدرسة في السن القانوني ودرسوا لمدة 3 سنوات من المدرسة الثانوية في برنامج التعليم العام لعام 2018، وبالتالي فإن قدرة الطلاب على الدراسة الذاتية جيدة جدًا.

السيد ترونج كيم هين، مدير مدرسة دونج ثوي آنه الثانوية، مقاطعة تاي بينه

وبالإضافة إلى ذلك، وتطبيقاً للتعميم رقم 29، يعمل المعلمون أيضاً على تحسين جودة الدروس الصباحية والاهتمام باختبار الطلاب وتوجيههم للدراسة في المنزل. قال السيد ترونج كيم هين: "إن 100% من المعلمين في مدرسة دونج ثوي آنه الثانوية يوافقون على تنفيذ التعميم 29 بشكل جيد".

نحو أشياء جيدة للتعليم وللطلاب

وفي كلمته خلال الاجتماع، أعرب نائب الوزير فام نغوك ثونغ عن تقديره العميق للإجماع وتصميم قطاع التعليم في ثاي بينه على تنفيذ التعميم 29.

وأكد نائب الوزير على وجهة النظر القائلة "ليس حظر التدريس والتعلم الإضافي وفقًا للأنظمة وبشكل فعال، ولكن حظر التدريس والتعلم الإضافي بشكل حازم على نطاق واسع"، وقام بتحليل عواقب التدريس والتعلم الإضافي على نطاق واسع على الطلاب والمعلمين والحاجة إلى أن تفي المدارس والمعلمين بمسؤولياتهم.

نائب الوزير فام نغوك ثونغ يتحدث في الاجتماع

لا يمكننا قبول حاجة الطلاب للدراسة وتنظيم حصص إضافية وجمع المال منهم. هل نصحَ المعلمون الأطفال بعدم الدراسة، بل عليهم فقط الدراسة بمفردهم؟ يبدو أن هناك أماكن لم تفعل ذلك، ولم تُؤدِّ مسؤولياتها، لذا لا يزال التدريس والتعلم الإضافي مُستشريًا، كما قال نائب الوزير.

وأكد نائب الوزير أن روح التعميم 29 هي السعي إلى تحقيق أشياء جيدة للتعليم والطلاب، وقال إن تنفيذ التعميم 29 بشكل جيد سيعيد القيم الجيدة إلى التعليم، من الإدارة إلى التدريس والتعلم؛ جلب فوائد عظيمة للمعلمين والطلاب؛ إن أحكام التعميم من شأنها حماية كرامة مهنة التدريس وحماية المعلمين الحقيقيين.

"ترى وزارة التعليم والتدريب ضرورة التوجه نحو مدارس خالية من التعليم والتعلم الإضافي. ويجب أيضًا مراجعة وضع الطلاب الذين يحتاجون إلى تدريب ودعم ومراجعة إضافية، وفقًا لما نص عليه التعميم رقم 29، بجدية. لطالما اعتُبر التعليم والتعلم الإضافي مهمة يومية. يذهب الأطفال إلى المدرسة طوال اليوم لتعلم المعرفة، وحتى عند دخولهم الجامعة، لا يزالون يعتمدون على المعلمين، لكنهم يفتقرون إلى روح الوعي الذاتي وضبط النفس والدراسة الذاتية، ويفتقرون إلى الوقت للتدريب البدني واكتساب المهارات..."، مشيرًا إلى ذلك، شارك نائب الوزير المعلمين أيضًا: "سعادة المعلمين تكمن في سرعة استجابة الطلاب لهم".

قادة إدارة التعليم والتدريب في تاي بينه في الاجتماع

ولتنفيذ التعميم رقم 29 بشكل فعال، أشار نائب الوزير إلى ضرورة الوحدة والعزيمة والإجماع العالي في التنفيذ. وعلى وجه الخصوص، يتعين على مستويات إدارة التعليم أن تفهم بشكل كامل القواعد وروح التعميم، وأن ترى العواقب المباشرة وطويلة الأمد للتعليم والتعلم الإضافي على نطاق واسع، وأن تتصرف بحزم، دون تسامح أو تسوية. وبالإضافة إلى ذلك، هناك حاجة إلى التنسيق الوثيق والفعال بين الإدارات والفروع والمحليات في تنفيذ أحكام التعميم.

- ذكر حلول متزامنة لإدارة التدريس والتعلم الإضافي مثل حلول الدعاية والحلول المهنية وحلول التفتيش والامتحانات وتحسين العلاقة بين المدارس والأسر والمجتمع... واقترح نائب الوزير أن تقوم إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة ثاي بينه قريبًا بنصح اللجنة الشعبية الإقليمية بإصدار لوائح بشأن التدريس والتعلم الإضافي في المقاطعة؛ تنفيذ التعميم رقم 29 بطريقة موحدة ومتزامنة ومسؤولة وفعالة؛ لا ينبغي التهاون مطلقًا في المسؤولية تجاه الطلاب، وخلق الظروف الأكثر ملاءمة للطلاب وضمان جودة التعليم.

المصدر: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10366