إذا لم تدرس أكثر، فلن تشعر بالأمان.
لقد قامت السيدة هونغ بتسجيل ابنتها في فصول إضافية في الصف الأول لسبب بسيط - وهي أنها لم تتمكن من مغادرة العمل في الساعة الرابعة عصراً لتلتقط ابنتها وتعود إلى المنزل. "لا أتوقع من طفلي أن يتعلم أي شيء جديد في الدروس الإضافية، ولكن على الأقل يمكنه الرسم والتلوين وكتابة النصوص... لدي مكان آمن ومفيد أتركه فيه بينما أنتظر انتهاء والدتي من عملها. هذا أفضل من تركه جالسًا طوال اليوم مع هاتفه أو يشاهد التلفاز، ولا أستطيع إنهاء عملي لهذا اليوم"، هكذا قال أحد الوالدين.
في انتظار استلام طفلي من المدرسة في مركز الدروس الخصوصية في شارع تريو كوانج فوك، المنطقة 5 (مدينة هو تشي منه)
إرسال الأطفال إلى فصول إضافية لإيجاد مكان لتركهم فيه بعد ساعات الدراسة هو أحد الأسباب الشائعة لدى الآباء اليوم في المدن الكبرى، وخاصة العائلات التي لا تعيش مع الأجداد أو الأقارب الآخرين. ويختار العديد من الآباء الآخرين تسجيل أطفالهم في جميع الفصول الإضافية، من اللغة الفيتنامية، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، وما إلى ذلك، على الرغم من أن أطفالهم لا يزالون في المدرسة الابتدائية فقط. والد لديه طفل في المدرسة الابتدائية ويقيم في منطقة نها بي
(HCMC)، قالت: "طفلي يدرس فقط 3 أيام بعد الظهر في الأسبوع، أقل بكثير من الأسر الأخرى. العديد من الأسر لديها أطفال يدرسون 5 أيام في الأسبوع، وفي صباح السبت والأحد يذهبون أيضًا إلى دروس اللغة الإنجليزية والبيانو والرسم والسباحة. رؤية أطفال الآخرين يدرسون بينما يبقى طفلي في المنزل ويلعب يجعلني أشعر بعدم الارتياح ".
والجدير بالذكر أنه على عكس اعتقاد الناس بأن طلاب المدارس الحكومية فقط هم من يأخذون دروسًا إضافية، فإن طلاب المدارس غير الحكومية، بما في ذلك المدارس الدولية، لا يزالون يأخذون دروسًا إضافية. وقال أحد الآباء الذي يدرس طفله في مدرسة دولية في المنطقة السابعة بمدينة هوشي منه إنه يضطر كل شهر إلى إنفاق عشرات الملايين من الدونغ حتى يتعلم طفله اللغة الفيتنامية حتى يتمكن من التحدث والكتابة بطلاقة بلغته الأم، وتعلم الرياضيات العقلية، وتعلم اللغة اليابانية، والإسبانية، وما إلى ذلك.
هل برنامج المدرسة الابتدائية ثقيل؟
يشير أحد المعلمين الذي يعمل في قطاع التعليم منذ أكثر من 10 سنوات، ويعمل مدرسًا للفصل الدراسي في مدرسة ابتدائية في مدينة هوشي منه ولا يقوم بتدريس دروس إضافية، إلى الأسباب التي تجعل الآباء يسمحون لأطفالهم في المدرسة الابتدائية "بالركض" لتلقي دروس إضافية. بالإضافة إلى عدم وجود مكان لإرسال الأطفال بعد ساعات العمل، هناك أيضًا مرض الإنجاز. كثير من العائلات لا تقبل أن يحصل أبناؤها على درجة 7 في هذه المادة و8 في تلك المادة، بل يجب أن يكونوا حاصلين على درجة كاملة، أي 10 درجات في كل مادة. يضغط الآباء على أنفسهم عندما ينظرون إلى بعضهم البعض ويرون الجميع يذهبون إلى دروس إضافية، وقد "يلاحظ" المعلم أن أطفالهم لا يدرسون. والسبب الآخر يأتي من مرض الإنجاز لدى المعلمين أنفسهم. في نهاية العام الدراسي، سوف يتم تخفيض درجات المعلمين الذين يتعين على طلابهم إعادة الاختبار، مما يؤثر على تصنيفهم. وسوف يكون بعض الناس "غير صبورين" وسوف يجدون طرقًا لحث الآباء على إرسال أطفالهم إلى فصول إضافية...
تم استقبال الطلاب من قبل أولياء أمورهم عند الظهر يوم 25 أغسطس، من مركز تعليمي في المنطقة الثامنة، مدينة هوشي منه.
"إن برنامج التعليم العام لعام 2018 في حدود قدرة الطلاب على الاستيعاب. طالما أنهم يدرسون بجد في الفصل، ويكملون مهام التعلم، ويراجعون ويقيمون تقييمات الطلاب، فليس من الصعب أن يتم تقييمهم على أنهم "ناجحون"، هذا ما قاله هذا المعلم بصراحة.
لي هوانغ، الطالب السابق في مدرسة فو نهوان الثانوية، أحد المتفوقين الاثنين في الكتلة D01 في مدينة هوشي منه بحصوله على 27.85 نقطة؛ وصيف الكتلة D07 في مدينة هوشي منه برصيد 29.1 نقطة؛ حصل على 9.8 درجة في الرياضيات - وهي أعلى درجة في الرياضيات على مستوى البلاد في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2024، وقال إنه بالإضافة إلى أخذ دروس إضافية في اللغة الإنجليزية في المركز، فقد درس في المنزل طوال المرحلة الابتدائية والثانوية، وفي الصف العاشر فقط أخذ دروسًا إضافية للتركيز على الاستعداد للجامعة. "يدرس الطلاب من حولي الكثير من الدروس الإضافية. ولكن في رأيي، في المدرسة الابتدائية والثانوية، يمكنك التعلم بشكل كامل بنفسك من خلال الكتب المدرسية، ومواد المراجعة، وسؤال المعلمين والأصدقاء"، هذا ما قاله المتفوق في الفصل الدراسي D01 في مدينة هوشي منه.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/1001-ly-do-de-cho-con-di-hoc-them-185240825233035216.htm
تعليق (0)