กรณีครู “ทำร้ายร่างกาย” : บาดแผลทางใจรักษายาก

เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม เจ้าหน้าที่จังหวัด ถั่นฮว้า กำลังชี้แจงกรณีของนางวีทีที ครูโรงเรียนประถมศึกษาบ๋าดิ๋งห์ เขตบ๋าดิ๋งห์ เมืองบิมเซิน จังหวัดถั่นฮว้า ที่ "ทำร้ายร่างกาย" นักเรียน น. จนทำให้หูหักและหลังฟกช้ำ

นางสาว Pham Thi Thu Hoa อาจารย์คณะจิตวิทยา ภาควิชาจิตวิทยา การศึกษา มหาวิทยาลัย Hong Duc (Thanh Hoa) ให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าว Dan Tri ว่าจากการติดตามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น เธอสรุปได้ว่าการกระทำของครู T ต่อนักเรียนเป็นความรุนแรงในโรงเรียน

ปริญญาโทสาขาจิตวิทยา Pham Thi Thu Hoa (ภาพ: Hanh Linh)

ตามที่นางสาวฮัวได้กล่าวไว้ ความรุนแรงในโรงเรียนคือ การกระทำที่ทำร้าย ทำร้ายร่างกาย และละเมิดร่างกายและสุขภาพ การดูหมิ่นเกียรติยศ ศักดิ์ศรี ก่อให้เกิดอันตรายทั้งทางร่างกายและจิตใจแก่ผู้เรียนที่เกิดขึ้นในสถานศึกษาหรือชั้นเรียนอิสระ

ความรุนแรงในโรงเรียนเกิดขึ้นไม่เพียงแต่ระหว่างนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเกิดขึ้นระหว่างครูกับนักเรียนอีกด้วย เจ้าหน้าที่จะมีบทลงโทษที่เฉพาะเจาะจง ขึ้นอยู่กับความร้ายแรงของการละเมิด

“หลังจากถูกทารุณกรรม เด็กๆ จะได้รับผลกระทบทางจิตใจและได้รับบาดแผลทางจิตใจ อย่างไรก็ตาม ไม่มีใครสามารถควบคุมผลกระทบในระดับนี้ได้ และยากที่จะเยียวยา” นางฮัว กล่าว

อาจารย์ฮัวบอกว่าการบิดหูหรือตีหลังและศีรษะของนักเรียนจะทำให้พวกเขาได้รับบาดแผลทางจิตใจและพฤติกรรม

“ทุกครั้งที่พวกเขาคิดถึงเรื่องนี้ พวกเขาก็จะรู้สึกกังวล กลัวที่จะแบ่งปัน อยู่ในกรอบของความกลัว และอาจมีอาการวิตกกังวลและซึมเศร้า ซึ่งนำไปสู่ความผิดปกติทางบุคลิกภาพ การที่ครูตีเด็กยังส่งผลต่อจิตวิทยาของผู้ปกครองและสังคมอีกด้วย” นางฮัววิเคราะห์

นักเรียน น. ถูกครู ที. ทำร้ายจนมีรอยฟกช้ำที่หลัง (ภาพ: ครอบครัวให้ข้อมูล)

ตามที่นางฮัว กล่าว เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่โรงเรียนประถมศึกษาบาดิญห์ เป็นส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบของคณะกรรมการบริหารโรงเรียน เนื่องมาจากการบริหารจัดการที่หละหลวม สาเหตุที่คุณครูทีทำให้เด็กนักเรียน “ได้รับผลกระทบทางร่างกาย” อาจเป็นเพราะความกดดันจากงานและชีวิต ซึ่งส่งผลให้เหนื่อยล้าทางจิตใจและสูญเสียการควบคุมอารมณ์

นางสาวฮัวเชื่อว่าครูมีภารกิจในการ "ปลูกฝังคน" สอนนักเรียนทั้งความสามารถและคุณภาพ ดังนั้นไม่ว่ากรณีใดอย่าใช้แรงกดดันเป็นข้ออ้างในการเลือกใช้ความรุนแรงในการแก้ไขปัญหา

“เด็กๆ ที่ตกเป็นเหยื่อหรือเป็นพยานของความรุนแรงอาจเติบโตขึ้นมาเป็นผู้ก่อเหตุความรุนแรง” นางฮัวกล่าว

นางฮัว กล่าวว่า หากต้องการปราบปรามความรุนแรง รัฐบาลจำเป็นต้องมีมาตรการคว่ำบาตรที่เข้มงวดยิ่งขึ้น นอกจากนี้ครูควรเรียนรู้วิธีควบคุมอารมณ์ บรรเทาความกดดันและความเครียด โรงเรียนร่วมกับครอบครัวควบคุมและติดตามนักเรียนและครู และสอนเด็กๆ เกี่ยวกับการป้องกันและต่อสู้กับความรุนแรง

นางสาวที “กระทบกระเทือนร่างกาย” เด็กนักเรียนหลายคนในชั้นเรียน (ภาพ: ตัดจากกล้องของโรงเรียนประถมบาดิญห์)

ก่อนหน้านี้ หนังสือพิมพ์ แดนตรี รายงานว่า เมื่อวันที่ 10 ตุลาคม ระหว่างเรียนคณิต นางสาวที ได้ค้นพบนายเอ็น. กำลังเล่นของเล่น นางสาวทีไม่อาจควบคุมอารมณ์ของตนได้ จึงบิดหูและตบหลังและศีรษะของเอ็นจนได้รับบาดเจ็บ

หลังเกิดเหตุทางโรงเรียนได้รายงานไปยังกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองบิมซอนแล้ว

บ่ายวันที่ 15 ตุลาคม ตำรวจเมืองบิมซอนได้ประชุมหารือร่วมกับคณะกรรมการบริหารโรงเรียน

จากการสืบค้นจากกล้องวงจรปิดในโรงเรียน พบว่า นางสาวทีไม่เพียงแต่ทำร้าย น. เท่านั้น แต่ยังก่อเหตุรุนแรงกับนักเรียนชั้น ม.1B หลายคนอีกด้วย

ตามคำกล่าวของผู้นำโรงเรียนประถมศึกษาบาดิญห์ นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่นางที “ส่งผลกระทบทางกายภาพ” ต่อนักเรียน ในปีการศึกษา 2566-2567 ครูคนนี้ใช้ไม้บรรทัดตีนักเรียนจนแขนฟกช้ำและช้ำมาก

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-co-giao-tac-dong-vat-ly-nhung-ton-thuong-tam-hon-kho-chua-lanh-20241020102314195.htm