ผู้สมัครต่างหลั่งน้ำตาหลังเสร็จสิ้นการทดสอบวรรณกรรมในการสอบชั้นปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ เมื่อเช้าวันที่ 6 มิถุนายน
เมื่อออกมาจากสถานที่สอบของโรงเรียนมัธยมศึกษา Chanh Hung เขต 8 นครโฮจิมินห์ ผู้สมัครคนหนึ่งชื่อ Cong Minh กล่าวว่าข้อสอบวรรณกรรมนั้นน่าสนใจและเขาได้ทำข้อสอบไป 2 แผ่น
“คำถามเกี่ยวกับการอ่านทำความเข้าใจไม่ได้สร้างปัญหาใดๆ ให้กับฉันเลย ฉันชอบคำถามข้อ C ของคำถามเกี่ยวกับการอ่านทำความเข้าใจเรื่อง ‘การแบ่งปันของ ดร. ดัง ถวี ทราม ช่วยให้ฉันเข้าใจอะไรเกี่ยวกับเยาวชนเวียดนามในช่วงสงครามได้บ้าง’ สำหรับเรียงความวรรณกรรม ฉันเลือกหัวข้อที่ 1 ฉันเลือกบทกวีจากบทกวี Comrade เพราะฉันคิดว่าบทกวีนี้ทำให้ฉันคิดถึงความรักชาติของชาวเวียดนาม บทกวีนี้ยังเป็นบทกวีที่ฉันศึกษามาอย่างถี่ถ้วน” ผู้เข้าแข่งขัน Cong Minh กล่าว
ครูวรรณคดีสอบ ม.4 ทำนายการกระจายคะแนนของปีนี้
ผู้เข้าแข่งขัน ถุย เตี๊ยน นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Chanh Hung เขต 8 กล่าวว่า เธอเคยสอบไล่วิชาวรรณกรรมชั้นปีที่ 10 ที่นครโฮจิมินห์มาแล้วในปีที่แล้ว และพบว่าการสอบอย่างเป็นทางการของปีนี้มีความน่าสนใจมากขึ้น ยากน้อยลงสำหรับนักเรียน และเปิดโอกาสให้ผู้เข้าแข่งขันได้แสดงความคิดเห็นได้หลากหลายมากขึ้น
ข้อสอบวรรณคดีเพื่อสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ประจำปีการศึกษา 2566-2567 ณ เมืองโฮจิมินห์
ผู้สมัครที่ได้รับเลือกเป็นอันดับแรกในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Bui Thi Xuan เขต 1 เมืองโฮจิมินห์ กล่าวว่า "หัวข้อนี้ค่อนข้างยากที่จะจดจำ แต่ผมชอบวิธีการนำเสนอเนื้อหาและปัญหาของหัวข้อนี้ จากหัวข้อที่หยิบยกขึ้นมาในการสอบในปีนี้คือ "ปล่อยให้ความคิดแสดงออกเป็นคำพูด" ผมยังเห็นว่านี่เป็นหัวข้อที่ทันสมัยมาก เพราะดูเหมือนว่าในชีวิตสมัยใหม่ ผู้คนมักจะปิดใจกัน คนหนุ่มสาวก็ไม่แบ่งปัน เก็บความคิดไว้ในหัวใจ ทำให้ระยะห่างระหว่างกันยิ่งมากขึ้นเรื่อยๆ จากตรงนี้ไป ความเฉยเมยก็เพิ่มมากขึ้นด้วย ควรมีความคิดที่ต้องแสดงออก เพื่อให้ผู้คนเห็นอกเห็นใจและรักกันมากขึ้น ข้อความนี้ได้รับการส่งต่ออย่างชาญฉลาดไปยังผู้สมัครที่กำลังจะขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10"
ผู้สมัครสอบที่สถานที่สอบโรงเรียนมัธยมศึกษาชานหุ่ง เขต 8 นครโฮจิมินห์
หัวข้อนี้นำเสนอความคิดสร้างสรรค์ บุคลิกภาพ และเอกลักษณ์เฉพาะของเมืองโฮจิมินห์
อาจารย์ Tran Nguyen Tuan Huy หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Boi Co เขต 5 นครโฮจิมินห์ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการสอบวรรณคดีที่มีหัวข้อว่า “ปล่อยให้ความคิดแสดงออกผ่านคำพูด” ว่า “การสอบครั้งนี้เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์ บุคลิก และเอกลักษณ์เฉพาะตัวของนครโฮจิมินห์ ยังคงเป็นชิ้นส่วนที่สวยงามในใจของแต่ละคนที่ถูกเปิดออกทีละน้อยในแต่ละฤดูกาลสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10”
อาจารย์ตวนฮุยได้ให้ความเห็นเกี่ยวกับคำถามอย่างละเอียดว่า “คำถามเกี่ยวกับความเข้าใจในการอ่านนั้นค่อนข้างใหม่แต่ก็ยังอยู่ในความสามารถของนักเรียน คำถามเหล่านี้ยังคงมีแนวทางที่ชัดเจนในการพัฒนาศักยภาพ แม้ว่าจะเป็นเรื่องของความเข้าใจในการอ่าน แต่คำถามเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงการอ่านและตอบคำถามแบบกลไกเท่านั้น แต่ยังต้องกระตุ้นจิตสำนึกของผู้เข้าสอบอีกด้วย”
“การโต้วาทีทางสังคมในปีนี้ค่อนข้างยากและเปิดกว้างมาก นักเรียนจะถูกจัดให้อยู่ในหัวข้อที่กำหนด ซึ่งพวกเขาสามารถแสดงความคิดของตนเองได้ ในความเห็นของฉัน นักเรียนไม่ได้แค่อภิปรายประเด็นที่เป็นหลักการและอุดมการณ์ แต่เมื่อนำเสนอประเด็นดังกล่าวในบริบททางสังคม พวกเขาต้องมีความคิดและความกังวลเพื่อดึงบทเรียนและการกระทำในทางปฏิบัติมาใช้กับตนเอง” อาจารย์ตวนฮุยกล่าว
ผู้สมัครแบ่งปันกับผู้ปกครองหลังจากทำข้อสอบวรรณกรรม
อาจารย์ตวนฮุยเน้นย้ำว่า “จุดที่โดดเด่นที่สุดในการสอบปีนี้คงเป็นส่วนของเรียงความวรรณกรรมซึ่งไม่ได้ถูกกำหนดไว้ ตัวอย่างเช่น ทุกปี นักเรียนจะต้องเป็นช่างเขียนคำที่สร้างผลิตภัณฑ์ตามข้อกำหนดของคำสั่ง แต่ในปีนี้ คำสั่งเป็นเพียงการชี้แนะและให้ทางเลือก ความคิดสร้างสรรค์ และการสำรวจอารมณ์ที่แท้จริงของนักเรียนอย่างเต็มที่ นักเรียนสามารถควบคุมทางเลือกและอารมณ์ของตนเองเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ เรียงความสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับทางเลือกและการแข่งขันเท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้เข้าสอบพอใจกับอารมณ์ของตนเองอีกด้วย เมื่อนักเรียนเลือกสิ่งที่พวกเขารู้สึกอารมณ์มากที่สุดเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ที่พวกเขาต้องรับผิดชอบ”
ในขณะเดียวกัน Phan Thi Huong นักเรียนที่ได้คะแนนสูงสุดของห้อง C (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) ประจำปี 2021 แสดงความเห็นว่าการสอบวรรณคดีที่นครโฮจิมินห์ในปีนี้เป็นไปตามความสามารถของผู้เข้าสอบ “ด้วยหัวข้อที่คุ้นเคยกันดีเกี่ยวกับความรักชาติ ครอบครัว และประสบการณ์ชีวิต ผู้สมัครจึงสามารถพัฒนาและใช้หลักฐานในเรียงความได้อย่างง่ายดาย หัวข้อ “ปล่อยให้ความคิดพูดออกมา” มีความหมายมาก โดยเราสามารถมองเห็นมุมมอง ทัศนคติ และวิธีการแสดงออกของนักเรียนแต่ละคนในประเด็นข้างต้น ฉันเชื่อว่าผู้สมัครแต่ละคนจะมีมุมมองและวิธีการพัฒนาที่แตกต่างกัน ซึ่งจะทำให้คณะกรรมการประทับใจ” ฟาน ทิ เฮือง ผู้สมัครคนสำคัญของกลุ่มซีกล่าว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)