การนำ STEM มาใช้ในชีวิต

ผลิตภัณฑ์ STEM ของนักเรียนส่วนใหญ่มีการใช้งานเพื่อแก้ไขปัญหาชีวิต

เทศกาล STEM เป็นสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพ กระตุ้นความสามารถในการเรียนรู้แบบกลุ่ม กระตุ้นความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน และนำการวิจัยทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง เทศกาล STEM เมืองดาลัต ซึ่งจัดขึ้นเป็นครั้งที่สามนี้ มีผลงานที่โดดเด่นอย่างหนึ่ง คือ จำนวนวิดีโอและผลิตภัณฑ์ STEM ที่สร้างสรรค์ของนักเรียนเพิ่มขึ้นทั้งในด้านปริมาณและคุณภาพ

ปีนี้เทศกาลดังกล่าวดึงดูดนักเรียนเข้าร่วม 715 คนจากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา 40 แห่ง ตามการประเมิน ในเนื้อหาวิดีโอ STEM วิดีโอการแข่งขันส่วนใหญ่บันทึกกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ STEM ในหน่วยได้อย่างสมจริง โดยถ่ายทอดเป้าหมาย เนื้อหา และคุณค่าทางการศึกษาที่กิจกรรมนั้นๆ นำมาให้อย่างชัดเจน ในการแข่งขันผลิตภัณฑ์ STEM โรงเรียนต่างๆ เข้าร่วมด้วยจิตวิญญาณที่จริงจังและเป็นบวก ผลิตภัณฑ์จำนวนมากถูกสร้างขึ้นจากปัญหาเชิงปฏิบัติในการสอนซึ่งเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความต้องการและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เฉพาะของนักเรียน ผลิตภัณฑ์บางอย่างแสดงการลงทุนที่ซับซ้อนซึ่งเตรียมการอย่างรอบคอบทั้งเนื้อหาและการนำเสนอ

นางสาว Tang Thi Hang รองหัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม หัวหน้าคณะกรรมการตัดสิน ประเมินว่าผลิตภัณฑ์จำนวนมากแสดงให้เห็นเนื้อหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้อย่างชัดเจน แสดงให้เห็นถึงความสามารถของนักเรียนในการประยุกต์ใช้ความรู้สหวิทยาการ... ในการแข่งขันหุ่นยนต์ นักเรียนได้แสดงให้เห็นถึงทักษะการเขียนโปรแกรมค่อนข้างดี โดยรู้วิธีการนำความรู้ที่เรียนรู้มาประยุกต์ใช้อย่างยืดหยุ่นเพื่อแก้ไขข้อกำหนดของการสอบ ทีมผู้เข้าแข่งขันมีการเตรียมตัวอย่างจริงจังและลงทุนอย่างละเอียดในการออกแบบและประกอบหุ่นยนต์ หุ่นยนต์หลายตัวทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตอบสนองความต้องการด้านเทคนิคและเนื้อหาของงาน

ในระดับประถมศึกษา ผลิตภัณฑ์ STEM ที่ได้รับรางวัลสูง ได้แก่ โมเดลฟาร์มลม เครื่องดูดฝุ่นขนาดเล็ก โมเดลระบบนิเวศ... ในระดับมัธยมศึกษา มีโครงการต่างๆ เช่น ดิสก์หมุนอินฟินิตี้เพื่อโลกสีเขียว หุ่นยนต์ขนส่งสิ่งของต่างๆ ในโรงเรียนและโรงพยาบาล แบบจำลองวรรณกรรมเกี่ยวกับภูมิทัศน์และชีวิตมนุษย์ในเมืองดาลัต... จะเห็นได้ว่าผลิตภัณฑ์ STEM ส่วนใหญ่ของปีนี้นำเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้เพื่อก้าวไปสู่ชีวิตแห่งอนาคตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ปลอดภัย และยั่งยืน

“ครอบครัวของฉันและฉันไปเที่ยวที่ Cau Dat เมื่อฉันสงสัยเกี่ยวกับใบพัดขนาดยักษ์ พ่อแม่ของฉันอธิบายว่าใบพัดเหล่านี้ใช้ผลิตพลังงานลม ซึ่งเป็นหนึ่งในแหล่งพลังงานสีเขียวที่สร้างขึ้นจากพลังงานลมและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมมาก หนังสือที่ฉันเรียนยังพูดถึงพลังงานลมด้วย จากนั้นฉันก็เกิดความคิดและร่วมกับครูและเพื่อนๆ ของฉันสร้างแบบจำลองเพื่อนำพลังงานลมมาใช้ในชีวิต” Tran Quoc Gia Minh นักเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษา Trung Vuong เล่าถึงความคิดของเขา โครงการนี้ได้รับรางวัลชนะเลิศจากคณะกรรมการ สำหรับนักเรียน ถือเป็นแหล่งกำลังใจที่ดีเยี่ยมในการประยุกต์ใช้ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ไขปัญหาชีวิต สิ่งหนึ่งที่สร้างความประทับใจให้กับคณะกรรมการเมื่อตัดสินรางวัลคือ แม้ว่านักเรียนเหล่านี้จะยังเด็ก แต่พวกเขาก็มั่นใจและคล่องแคล่วในการนำเสนอผลิตภัณฑ์ของบล็อกของตนและตอบคำถามได้อย่างชัดเจน

นายเหงียน วินห์ เฮียน หัวหน้าแผนกการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า ในปีนี้ โครงการ AI & STEM หรือ Creative Launch Pad เชื่อมโยงอนาคต จะช่วยให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ได้อย่างอิสระ นี่เป็นช่วงเวลาที่เหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่จะเรียนรู้ AI ในทุกสาขาและทุกอาชีพ ไม่ใช่เฉพาะในผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคเท่านั้น พร้อมกันนี้ยังเป็นโอกาสให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมและสัมผัสกับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ที่น่าสนใจ ได้นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ และฝึกฝนความกล้าและความมั่นใจส่วนบุคคล เพื่อพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของนักเรียนให้บรรลุเป้าหมายของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาของเมืองดาลัตให้ความสำคัญกับกิจกรรมทางการศึกษาด้าน STEM ในพื้นที่อย่างมาก กิจกรรมการศึกษาด้าน STEM ที่จัดขึ้นในแต่ละชั้นเรียนช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรม STEM ในระดับที่สูงขึ้น ซึ่งได้แก่ กิจกรรมเชิงประสบการณ์และกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ STEM ไม่เพียงแต่เป็นวิธีการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นกุญแจสำคัญในการไขขุมทรัพย์แห่งความรู้ สร้างแรงบันดาลใจในการสร้างสรรค์ และฝึกฝนทักษะที่จำเป็นของพลเมืองในศตวรรษที่ 21 ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเชี่ยวชาญเทคโนโลยีและสร้างอนาคตได้

ที่มา: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202504/ung-dung-stem-vao-cuoc-song-b6e3d5f/