โรงเรียนเป็นสถานที่ที่ไม่มีความรุนแรงในโรงเรียน และไม่มีการเรียนพิเศษแบบบังคับ

TPO - ตามคำกล่าวของรัฐมนตรี Nguyen Kim Son เมืองหลวงจะต้องมุ่งไปสู่การศึกษาที่หรูหรา ที่นั่น โรงเรียนจะต้องมีสถานที่ที่รับรองความปลอดภัยแก่นักเรียน ไม่มีความรุนแรงในโรงเรียน ไม่มีการพูดจาหยาบคาย ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ ที่สำคัญที่สุดที่นั่นผู้คนปฏิบัติต่อกันด้วยความรักและความรับผิดชอบ

TPO - ตามคำกล่าวของรัฐมนตรี Nguyen Kim Son เมืองหลวงจะต้องมุ่งไปสู่การศึกษาที่หรูหรา ที่นั่น โรงเรียนจะต้องมีสถานที่ที่รับรองความปลอดภัยแก่นักเรียน ไม่มีความรุนแรงในโรงเรียน ไม่มีการพูดจาหยาบคาย ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ ที่สำคัญที่สุดที่นั่นผู้คนปฏิบัติต่อกันด้วยความรักและความรับผิดชอบ

ขณะกล่าวสุนทรพจน์ในโอกาสครบรอบ 70 ปีการก่อตั้งภาคการศึกษาและการฝึกอบรมด้านเมืองหลวง คุณซอนยืนยันว่าภาคการศึกษาและการฝึกอบรมด้านเมืองหลวงเป็นหนึ่งในหน่วยงานบุกเบิกที่เป็นผู้นำในทุกภารกิจของภาคส่วนทั้งหมดมาโดยตลอด

ในปัจจุบันขนาดการศึกษาของกรุงฮานอยคิดเป็นสัดส่วนมากกว่า 10% ของขนาดการศึกษาทั้งประเทศ โดยมีเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนที่ขยายตัวอย่างต่อเนื่อง กว้างขวางและทันสมัยมากยิ่งขึ้น อีกทั้งอัตราของโรงเรียนที่มีมาตรฐานระดับชาติและนานาชาติก็เพิ่มมากขึ้นด้วย

การศึกษาของกรุงฮานอยค่อยๆ ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของเด็กๆ ชาวเมืองหลวง ทั้งการศึกษาระบบและการศึกษาต่อเนื่อง โดยยกระดับความรู้ของประชาชนและปลูกฝังพรสวรรค์ คุณภาพการศึกษาโดยรวมและการศึกษามวลชนได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง สถาบันการศึกษาชั้นนำมักอยู่ในอันดับต้นๆ ของประเทศ โดยมีรางวัลเกือบ 2,500 รางวัลจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับประเทศ และเหรียญรางวัลจากการแข่งขันระดับนานาชาติ

ตามที่รัฐมนตรีกล่าวไว้ กรมการศึกษาเมืองหลวง ซึ่งเป็นเสาหลักของภาคการศึกษาระดับชาติ ยังคงเผชิญกับความท้าทายและโอกาสร่วมกันของภาคการศึกษาทั้งหมด ความท้าทายที่สำคัญประการหนึ่งคือการพัฒนานวัตกรรมและปรับปรุงคุณภาพอย่างต่อเนื่อง เพื่อตอบสนองความต้องการทรัพยากรมนุษย์สำหรับขั้นตอนการพัฒนาใหม่ที่มีข้อกำหนดใหม่ๆ มากมายของประเทศในบริบทของการพัฒนาอย่างรวดเร็วของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ความต้องการและความจำเป็นของทรัพยากรมนุษย์ที่หลากหลายและเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

รัฐมนตรีเน้นย้ำว่าเพียงภาคการศึกษาของกรุงฮานอยก็มีปัญหาและความท้าทายเฉพาะตัว นั่นคือ พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น กระจายตัวไม่ทั่วถึง และมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย ส่งผลให้เกิดความยากลำบากในการแบ่งเส้นทาง การตอบสนองความต้องการในการเรียนรู้จำนวนมาก และขาดแคลนโรงเรียนของรัฐในบางพื้นที่ ช่องว่างด้านคุณภาพและสภาพการศึกษาของโรงเรียนในเขตเมืองและโรงเรียนในเขตชานเมืองยังคงค่อนข้างกว้าง

ความยากลำบากในการขาดแคลนพื้นที่ การวางแผนเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนในเขตเมืองชั้นในบางแห่ง สถานที่ที่มีเขตอุตสาหกรรมจำนวนมาก พื้นที่เขตเมืองใหม่ ฯลฯ

เขาหวังว่าภาคการศึกษาจะยังคงให้คำแนะนำแก่ผู้นำเมืองเพื่อขจัดความยากลำบากเหล่านั้นต่อไป เพื่อที่ครูและนักเรียนจะได้พบกับเงื่อนไขที่ดีที่สุดในการสอนและการพัฒนา ฮานอยยังคงเป็นต้นแบบและผู้บุกเบิกด้านการศึกษาของประเทศ โดยยึดเอาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เป็นจุดเน้นและเป้าหมาย

“การศึกษาของเมืองหลวงต้องมุ่งเป้าให้สูงกว่าค่าเฉลี่ยของประเทศ โดยต้องสร้างพลเมืองที่ดีของเมืองหลวง มีความตระหนักทางวัฒนธรรม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และรู้จักใช้ชีวิตอย่างมีความสุขเพื่อตนเองและชุมชน พลเมืองเหล่านี้คือพลเมืองที่มีคุณสมบัติทางวัฒนธรรมสูง มีทักษะด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เป็นพลเมืองแห่งยุคดิจิทัลที่มีอารยะและสง่างาม มีความเชี่ยวชาญ และเชี่ยวชาญด้านภาษาต่างประเทศ เพื่อให้เป็นเช่นนั้น การศึกษาของเมืองหลวงจะต้องมุ่งเป้าให้เป็นการศึกษาที่ดี” รัฐมนตรีแนะนำ

แนวทางแก้ปัญหาที่รัฐมนตรีเสนอต่อภาคการศึกษาฮานอยในอนาคตมีเป้าหมายเพื่อสร้างโรงเรียนที่หรูหรา ที่นั่น โรงเรียนจะต้องมีสถานที่ที่รับรองความปลอดภัยแก่นักเรียน ไม่มีความรุนแรงในโรงเรียน ไม่มีการพูดจาหยาบคาย ไม่มีการบังคับเรียนพิเศษ ที่สำคัญที่สุดที่นั่นผู้คนปฏิบัติต่อกันด้วยความรักและความรับผิดชอบ

นอกจากนี้ ฮานอยยังต้องมุ่งเน้นไปที่การแก้ไขปัญหาเร่งด่วน เช่น การลดช่องว่างคุณภาพการศึกษาระหว่างภูมิภาคและโรงเรียน ลดช่องว่างระหว่างผลลัพธ์ทางการศึกษาที่สำคัญและการศึกษาภาคประชาชน เพื่อให้นักเรียนในทุกภูมิภาค โรงเรียน หรือชั้นเรียนสามารถเข้าถึงสภาพแวดล้อมและคุณภาพทางการศึกษาที่ดีที่สุดได้ มีความจำเป็นที่จะต้องแก้ไขความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับสังคม โรงเรียนกับท้องถิ่น ครูกับผู้ปกครอง ฯลฯ ให้ดีขึ้น เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีระเบียบเรียบร้อย ซึ่งมีการรับประกันคุณภาพการศึกษาและเคารพศักดิ์ศรีของอาชีพ

ฮาลินห์

ที่มา: https://tienphong.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-truong-hoc-la-noi-khong-co-bao-luc-hoc-duong-khong-ep-buoc-hoc-them-post1690828.tpo