คนงานก็ต้องเป็นคนงาน ครูก็ต้องเป็นครู!

08:10 น. 30/11/2023

มีคนเป็นครูหลายล้านคน แต่ไม่ใช่ทุกคนที่เป็นครูตามความหมายที่แท้จริงของคำสองคำที่เรียบง่ายแต่มีเกียรตินี้ มีคนจำนวนมากที่สอน แต่จริงๆ แล้วเป็นเพียง "คนสอน" เท่านั้น

เมื่อนักเรียนไม่ชอบเรียนหนังสือ พวกเขาชอบแค่ “ทำ”

หากจะเรียนเป็นครูก็ต้องสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีขึ้นไปเสียก่อน กฎหมาย การศึกษา ฉบับปัจจุบันกำหนดไว้เช่นนี้ ยกเว้นครูระดับอนุบาล (ซึ่งต้องสำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยเท่านั้น) อย่างไรก็ตามการสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยด้านการศึกษาเป็นเพียงการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านการศึกษาเท่านั้น ไม่ใช่การเป็นครู ผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรปริญญาตรีสาขาการศึกษา จะต้องผ่านการฝึกงานด้านการสอนจนกว่าจะมีคุณสมบัติในการสอนในชั้นเรียนเสียก่อน จึงจะได้รับการว่าจ้างเป็นครูได้ ครูคนนั้นต้องผ่านการเป็นครูเป็นเวลานานเพื่อสั่งสมความรู้ ประสบการณ์ ทั้งทางวิชาชีพและทางจริยธรรม จนสามารถเป็นครูได้

ครูและนักศึกษา หลักสูตรวิทยาการสารสนเทศประยุกต์ รุ่น 02THA4 รายวิชา 2566 - 2568 ระบบ 9+3 โรงเรียนมัธยมศึกษาเตยเหงียน ภาพประกอบ

นั่นแสดงให้เห็นว่าเงื่อนไขแรกที่จะเป็นครูได้คือต้องมีความรู้ระดับมหาวิทยาลัยเพียงพอ อย่างไรก็ตามในความเป็นจริงในมหาวิทยาลัยปัจจุบันนักศึกษาส่วนใหญ่ไม่ได้ชอบเรียนหนังสือ แต่ชอบที่จะ “ทำ” เท่านั้น อาจารย์มหาวิทยาลัยกล่าวว่า นักศึกษาที่เหลือส่วนใหญ่ไม่เต็มใจที่จะเข้าชั้นเรียนเพื่อฟังการบรรยาย หรือไม่อยากไปห้องสมุดเพื่ออ่านหนังสือ ยกเว้นนักศึกษาดีๆ เพียงไม่กี่คนที่ชอบอ่านหนังสือ อย่างไรก็ตาม พวกเขามีความตื่นเต้นมากเกี่ยวกับชั้นเรียนนอกหลักสูตร โดยเฉพาะการสอนฝึกงานในโรงเรียนมัธยม พวกเขาชอบที่จะ "ทำ" มากกว่าเรียนรู้

ถ้าไม่ชอบฟังครูและไม่ชอบอ่านหนังสือ แล้วจะเอาความรู้มาจากไหนมาเป็นครูได้? แต่พวกเขาก็ยังคงสอน พวกเขายังคงฝึกงานและฝึกอบรมให้เสร็จเรียบร้อยและยังสามารถสะสมคะแนนจนสำเร็จการศึกษาจากวิทยาลัยได้

การมีวุฒิปริญญาตรี แม้ว่านักศึกษาเหล่านั้นจะอยากเรียนรู้แค่การเป็นช่างฝีมือซึ่งเป็นงานที่เน้นการปฏิบัติมากกว่าทฤษฎีก็ตาม ผลก็คือ ไม่ใช่ทั้งคนงานและครู!

ครูและผู้ฝึกสอน

ในภาษาเวียดนาม เฉพาะผู้เชี่ยวชาญที่ถึงระดับหนึ่งเท่านั้นจึงจะถูกเรียกว่า “บ้าน” ตัวอย่างเช่น นักเขียนและนักข่าวจะต้องเป็นมืออาชีพและมีวุฒิภาวะสูงจึงจะเรียกว่า "นักเขียนและนักข่าว" ครูก็เหมือนกันคือผู้ที่ทำงานในวิชาชีพครูเพื่อก้าวสู่ระดับปริญญาโท

จากความต้องการโดยธรรมชาติดังกล่าว เมื่อเปรียบเทียบกับความเป็นจริงในปัจจุบัน แสดงให้เห็นว่ามีคนจำนวนมากที่ทำงานในวิชาชีพครู แต่ไม่ใช่ทุกคนที่เป็นครู หลายๆ คนสอนหนังสือมาหลายปีแล้วแต่ยังคงเป็นเพียง "คนสอนหนังสือ"

ครูในตำนานอย่างเหงียนหง็อกกี ผู้ที่พิการแขนแต่เขียนหนังสือด้วยเท้า และผู้เขียนหนังสือเรื่อง “ฉันไปโรงเรียน” เคยกล่าวไว้ว่าครูไม่ใช่ช่างฝีมือ ความรู้ก็เพียงพอแล้ว หากเป็นเพียงความรู้ นักเรียนไม่จำเป็นต้องไปโรงเรียน ก็สามารถอยู่บ้านอ่านหนังสือและหาความรู้จากช่องทางข้อมูลต่างๆ ได้ ครูแตกต่างจากผู้ปฏิบัติงาน ตรงที่เขาต้องปลูกฝังแรงบันดาลใจให้ลูกศิษย์เป็นคนดี และช่วยให้พวกเขาเติบโตขึ้นหลังจบบทเรียนแต่ละบท ครูไม่เพียงแต่เป็นผู้ที่สอนทักษะและถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นผู้ที่สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้และหล่อหลอมบุคลิกภาพของนักเรียนอีกด้วย

ครูแตกต่างจาก “คนทำงานสอน” อย่างไร? ในอาชีพ “ครู” มักจะยึดถือตามตำรา หนังสืออ้างอิง โปรแกรมมาตรฐาน กระบวนการสอนอย่างเคร่งครัด… ครูมักจะสร้างบทเรียนด้วยวิธีของตนเอง ไม่เหมือนใคร และไม่เคยทำซ้ำ สูงกว่านั้นคือภารกิจที่ “ครู” จะปฏิเสธหากต้องรับเงินเดือนที่ไม่สมควร ครูก็ยินดีจะสอน ถึงแม้จะไม่ได้รับเงินสักบาทก็ตาม เนื่องจากสิ่งที่เขาได้รับมาไม่ได้มีแค่เงินเท่านั้น (ตามคำกล่าวของ ดร.เหงียน ง็อก มินห์)

คนงานออกไปทำงาน!

บางคนบอกว่าการเป็น “ครู” นั้นดีตราบใดที่คุณทำหน้าที่ครูจนสำเร็จ ถ้าเรากำหนดให้ครูทุกคนเป็นครู เราจะหาทรัพยากรบุคคลสำหรับการศึกษาได้จากที่ไหน?

ฉันก็เป็นคนหนึ่งที่เรียนหนังสือตั้งแต่ประถมจนมหาวิทยาลัยเป็นเวลา 16 ปี ได้เรียนรู้จากครูและ “คนทำงานด้านการสอน” หลายๆ คน นอกจากนี้ยังได้มีส่วนร่วมในการสอนและทำงานอื่นๆ มากมาย ฉันตระหนักว่า: การจะเป็นครูเป็นเรื่องยากมาก แต่การสอนก็คือการเป็นครู

คุณอาจเริ่มต้นในฐานะ “ช่างฝีมือที่เป็นครู” แต่ช่างฝีมือนั้นจะต้องทำงานเพื่อที่จะเป็นครูหากต้องการที่จะประกอบอาชีพเป็นครู เพราะการสอนเป็นอาชีพพิเศษ ผลผลิตจากการศึกษามิใช่สินค้าโภคภัณฑ์เหมือนสินค้าโภคภัณฑ์อื่นๆ ที่ใช้สนองความต้องการบริโภคของมนุษย์ ผลผลิตจากการศึกษาของมนุษย์ที่มีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่สมบูรณ์ มีทักษะการเอาตัวรอดและการดำเนินชีวิตที่มีศีลธรรม มีจิตวิญญาณ การสอนเป็นอาชีพพิเศษที่อาชีพอื่น ๆ ไม่มี เนื่องจากมีพันธกิจอันศักดิ์สิทธิ์ ตามความเข้าใจของชาวบ้าน ถือเป็นหน้าที่อันสูงส่งที่สวรรค์และโลกมอบหมายให้ สั้นๆ ว่า “ปลูกคน”

อาชีพครูต้องอาศัยครูมากเลยครับ ดังนั้นทรัพยากรบุคคลทางการศึกษาจึงยังไม่สามารถตอบโจทย์ความต้องการนี้ได้ นั่นคือความเป็นจริง การเป็น “ครู” ก็ดี แต่คนทำงานก็ควรจะเป็นคนทำงานด้วย ครูทำบทเรียนหรือชั้นเรียนให้เสร็จตามข้อกำหนดของหลักสูตรและตามกฎหมายการศึกษาเท่านั้นก็เพียงพอแล้ว และค่อยๆพัฒนามาเป็นครู เมื่อคนงานเป็นคนงานเท่านั้น ครูจึงเป็นครูได้!

มินห์ ตู

แหล่งที่มา