“เมื่อเราอ่านว่ามติ 46 จำกัดจำนวนผู้รับผลประโยชน์ เราก็เสียใจมาก เพราะรู้สึกว่าเราได้รับการปฏิบัติไม่เท่าเทียมกัน…” ครูคนหนึ่งแสดงความคิดเห็น
ครูฮานอยส่งจดหมายขอปรับนโยบายเพิ่มรายได้
ตัวแทนกลุ่มครูในฮานอยที่ส่งจดหมายขอปรับนโยบายรายได้เพิ่มเติม กล่าวกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ Dan Viet ว่า “ปัจจุบัน จำนวนครูที่ส่งจดหมายถึงฮานอยมีเกือบ 5,000 คนแล้ว เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าผู้นำของเมืองจะทบทวนและปรับผู้ได้รับรายได้เพิ่มเติมตาม มติ 46/2024/NQ-HDND เพื่อให้เจ้าหน้าที่เมืองทุกคนได้รับผลประโยชน์”
นางสาว Quach Thi Thu Hang ครูประจำโรงเรียน Ba Vi High School เขต Ba Vi กรุงฮานอย กล่าวว่า “พวกเราเป็นข้าราชการเหมือนกับข้าราชการคนอื่นๆ ในเมือง เมื่อทราบว่าข้าราชการในโรงเรียนอย่างโรงเรียนของฉันไม่ได้รับความชื่นชมยินดีภายใต้ระบอบการปกครองของเมืองหลวง ฉันก็รู้สึกเสียใจและผิดหวังมาก ฉันและครูประจำโรงเรียนและข้าราชการหวังว่าจะได้รับการปฏิบัติอย่างยุติธรรม เราเชื่อมั่นในภูมิปัญญาและความเป็นกลางของผู้นำในเมือง เพื่อที่เราจะได้มีชีวิตที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น”
ในฐานะ ครูที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Hoai Duc A เขต Hoai Duc ฮานอย นาย Phan Tien กล่าวว่า "ผมรู้สึกเสียใจมากเมื่อทราบว่าผมไม่มีสิทธิ์ได้รับรายได้เพิ่มเติมตามมติ 46/2024/NQ-HDND นี่เป็นนโยบายสำคัญในการจูงใจและให้กำลังใจบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐ โดยเฉพาะในภาคการศึกษา อย่างไรก็ตาม ความจริงที่ว่าครูหลายคนไม่สนุกกับนโยบายนี้ทำให้เรารู้สึกเสียเปรียบ เพราะการสอนยังต้องใช้ความทุ่มเท ความรับผิดชอบ และแรงกดดันอย่างมากอีกด้วย
เราหวังว่าผู้นำในเมืองจะพิจารณาขยายขอบเขตการใช้นโยบาย ให้มีการจ่ายค่าตอบแทนอย่างยุติธรรมมากขึ้น และช่วยให้ครูทุกคนมีแรงบันดาลใจมากขึ้นในการมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมการศึกษาแก่ผู้คน”
นางสาวเหงียน ถิ มินห์ ครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Ngo Quyen เขตบ่าวี กรุงฮานอย กล่าวว่า “ในฐานะข้าราชการของเมืองหลวง เรารู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง เพราะเราคิดว่าเราจะมีรายได้เพิ่มขึ้นจากรายได้ที่เพิ่มขึ้นของเมือง แต่เมื่อเราได้อ่าน มติ 46 ซึ่งจำกัดจำนวนผู้รับประโยชน์ เราก็รู้สึกเสียใจจริงๆ เพราะเราพบว่าเราได้รับการปฏิบัติอย่างไม่เท่าเทียมกัน
ถึงแม้จะเป็นหน่วยนำร่องอัตโนมัติ แต่โรงเรียนของฉันมีรายได้เพียงประมาณ 400,000 ดองต่อเดือนเท่านั้น แต่หากงบประมาณของเมืองถูกตัด เราก็จะเสียเปรียบ เราหวังว่าผู้นำเมืองจะพิจารณาเปลี่ยนแปลงผู้รับผลประโยชน์เพื่อให้เราได้รับการปฏิบัติอย่างยุติธรรมเช่นเดียวกับเจ้าหน้าที่คนอื่นๆ"
เราควรขยายกลุ่มเป้าหมายเพื่อเพิ่มรายได้หรือเปล่า?
เกี่ยวกับกรณีที่ครูชาวฮานอยกว่า 4,000 คนส่งจดหมายขอปรับปรุงนโยบายรายได้เพิ่มเติมนั้น ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาได้แสดงความเห็นในการแลกเปลี่ยนความเห็นกับผู้สื่อข่าวของหนังสือพิมพ์ Dan Viet
ดร. ฮวง ง็อก วินห์ อดีตผู้อำนวยการกรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยความเห็นของตนกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ ดานเวียด ว่า “ความปรารถนาและแรงปรารถนาของครูนั้นถูกต้องตามกฎหมายโดยสิ้นเชิง
โดยมติ 46/2024/NQ-HDND ขอแนะนำให้พิจารณาผลกระทบของมติ ในการปรับความเป็นธรรมระหว่างกลุ่มข้าราชการ
ประการที่สอง จะต้องมีการประเมินผลกระทบใหม่อีกครั้งเพื่อให้เป็นไปตามกฎหมายที่บังคับใช้
ประการที่สาม หากจำเป็นจะต้องมีแนวทางแก้ไขเพิ่มเติมเพื่อให้แน่ใจว่าการเพิ่มรายได้ของครูจะไม่เสียเปรียบหรือไม่เท่าเทียม เช่นเดียวกับข้าราชการแต่มีระบอบการปกครองที่แตกต่างกัน ในขณะที่การศึกษานั้นเป็นอุตสาหกรรมพิเศษ
สิ่งนี้จะทำให้ครูรู้สึกถูกละทิ้ง ส่งผลกระทบต่อจิตวิญญาณในการทำงาน คุณภาพของการศึกษา และส่งผลเสียอื่นๆ ตามมา
ในฮานอย ค่าครองชีพค่อนข้างสูง ทำให้เกิดความยากลำบาก ดังนั้นรายได้เพิ่มเติมนี้จะช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตของครู ช่วยให้ครูยึดมั่นในอาชีพ และปรับปรุงคุณภาพการศึกษา”
ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาอีกรายกล่าวว่า "มติดังกล่าวได้ผ่านกระบวนการประเมิน มีข้อคิดเห็น และมีความคิดเห็นมากมาย ดังนั้น ฉันคิดว่ากระบวนการนี้เข้มงวดมาก โดยคำนึงถึงทุกประเด็น เจ้าหน้าที่ที่ได้รับเงินอุดหนุนจากรัฐจะอยู่ในหน่วยงานที่มีรายได้ แม้ว่าจะมีรายได้เพิ่ม 400,000 ดองต่อเดือนก็ยังดีกว่าหน่วยงานที่ไม่มีเงินอุดหนุน"
ถ้าเมืองคำนวณทุกวิชาคงเป็นงบที่เยอะมากและยากต่อการสมดุล ดังนั้นมติจึงกำหนดให้ครูในโรงเรียนเอกชนที่ไม่มีสิทธิได้รับรายได้เพิ่มต้องรับเงินเพิ่มนั้นด้วย
อย่างไรก็ตาม ภาคการศึกษามีสิทธิ์ทุกประการในการเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนในเมืองเพื่อให้ตัดสินใจที่เฉพาะเจาะจงกับภาคการศึกษาเพื่อปรับปรุงคุณภาพชีวิตของครูในพื้นที่ห่างไกลและด้อยโอกาส
ที่มา: https://danviet.vn/hon-4000-giao-vien-ha-noi-gui-tam-thu-dieu-chinh-chinh-sach-thu-nhap-tang-them-thay-minh-bi-doi-xu-bat-binh-dang-20250205162630063.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)