นักเรียนบางคนประสบกับสถานการณ์ที่ถูกโกงเงินขณะสอนพิเศษออนไลน์ – ภาพประกอบ: NHU HUNG
เหงียน ทันห์ ห่าว เป็นนักศึกษาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 4 ของมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้าโฮจิมินห์ซิตี้ เพื่อหารายได้เสริม ห่าวทำงานเป็นติวเตอร์ภาษาอังกฤษแบบตัวต่อตัว
คำสัญญาที่ไม่มีวันสิ้นสุด
ห่าวเล่าว่าเขาเคยสอนนักเรียนชื่อ ม. ไปแล้ว 12 ครั้ง แต่ม. ยังไม่ได้รับค่าเรียนครบ 2 ล้านดง ม. จ่ายไปแค่ 1 ล้านดง แล้วก็เริ่มหาข้ออ้างเพื่อสร้างปัญหา ม. สัญญาว่าจะจ่ายส่วนที่เหลือ โดยใช้คำพูดที่ฟังดูดี เช่น "ไม่ต้องห่วง ผมสัญญา จริงๆ นี่เป็นครั้งสุดท้ายแล้ว"...
เนื่องจากรู้ที่อยู่ของนางสาวหม่า ห่าวจึงไปที่บ้านของนางสาวหม่าหลายครั้งเพื่อทวงค่าเล่าเรียนส่วนที่เหลือ อย่างไรก็ตาม ผ่านไปกว่าสองเดือนแล้ว นางสาวหม่าก็ยังคงเพิกเฉย โดยบอกเพียงว่าบริษัทยังไม่จ่ายเงินเดือนให้เธอ จึงไม่สามารถชำระได้
"ไม่มีข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรระหว่างครูและนักเรียน ดังนั้นแม้จะมีการร้องขอหลายครั้ง สถานการณ์ก็ยังไม่ดีขึ้น" เหา กล่าว
ในขณะเดียวกัน Thanh Hang นักศึกษาปี 3 จากมหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ ก็รับสอนพิเศษออนไลน์เพื่อหารายได้เสริมสำหรับค่าใช้จ่ายในการเรียน Hang ได้รับข้อเสนอให้สอนคณิตศาสตร์จากผู้ปกครองคนหนึ่งผ่านทางโซเชียลมีเดีย ผู้ปกครองคนนั้นแนะนำตัวเองว่าเป็นคุณแม่เลี้ยงเดี่ยวที่กำลังมองหาครูสอนพิเศษเพื่อช่วยลูกชายเตรียมตัวสอบ หลังจากพูดคุยกัน พวกเขาก็ตกลงกันที่ค่าสอนครั้งละ 200,000 ดง โดยจะจ่ายเมื่อสิ้นเดือน
ในตอนแรก ทุกอย่างเป็นไปอย่างราบรื่นมาก นักเรียนมีพฤติกรรมดีและเข้าใจบทเรียนได้ดี ผู้ปกครองก็ส่งข้อความมาสอบถามความเป็นอยู่บ่อยๆ ซึ่งทำให้ฮังรู้สึกอุ่นใจ เมื่อสิ้นเดือน ฮังจึงเตือนพวกเขาเรื่องเงินเดือนอย่างนุ่มนวล แต่ผู้ปกครองอ้างว่ายุ่งและสัญญาว่าจะโอนเงินให้ภายหลัง
ฮังรออย่างอดทนอีกหนึ่งสัปดาห์ แต่หลังจากนั้น ข้อความของเธอก็ไม่ได้รับการตอบกลับ และการโทรของเธอก็ไม่มีผู้รับสาย ฮังรู้สึกไม่สบายใจและพยายามติดต่อพวกเขาอีกครั้ง แต่พบว่าบัญชีของเธอถูกบล็อกในทุกแพลตฟอร์มแล้ว “ความรู้สึกที่ถูกหลอกลวงทำให้ฉันโกรธมาก จำนวนเงินอาจไม่มาก แต่เป็นผลจากการทำงานหนักมาทั้งเดือน” ฮังกล่าว
เพื่อหลีกเลี่ยงการขาดทุน
ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมัธยมเหงียนฮูเกา (นครโฮจิมินห์) ซึ่งทำงานเป็นติวเตอร์ออนไลน์ด้วย เล่าว่า ก่อนเริ่มสอนพิเศษ เธอจะตรวจสอบข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนอย่างละเอียด เช่น ชื่อ-นามสกุล ที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ และยืนยันกับบัตรประชาชนของนักเรียน เธอกล่าวว่า การรู้ประวัติและข้อมูลพื้นฐานของนักเรียน ช่วยสร้างความไว้วางใจได้ดีกว่าการไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับนักเรียน
ครูท่านนี้แนะนำว่า "ถ้าเป็นไปได้ คุณควรเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับนักเรียนที่คุณสอนออนไลน์ เพื่อทำความเข้าใจว่าพวกเขาเป็นคนแบบไหน"
ในทำนองเดียวกัน หัวหน้าฝ่ายรับสมัครนักเรียนของศูนย์ติวออนไลน์แนะนำว่า ติวเตอร์นักเรียนควรตกลงกับผู้ปกครองหรือนักเรียนให้ชัดเจนก่อนเกี่ยวกับค่าเล่าเรียน ตารางเรียน และวิธีการชำระเงิน ควรยืนยันข้อตกลงเหล่านี้ผ่านข้อความหรืออีเมลเพื่อใช้เป็นหลักฐานเมื่อจำเป็น
“เพื่อปกป้องสิทธิ์ของคุณ ขอแนะนำให้ขอรับชำระเงินล่วงหน้าบางส่วน เช่น 50% ของค่าเล่าเรียน หรือตกลงที่จะชำระเงินเป็นรายสัปดาห์แทนที่จะรอจนถึงสิ้นเดือน ในกรณีที่คุณพบผู้ปกครองที่ดูน่าสงสัย ให้คำสัญญาที่ไม่ชัดเจน หรือปฏิเสธที่จะชำระเงินล่วงหน้า คุณควรพิจารณาปฏิเสธการสอน การเตรียมตัวอย่างรอบคอบจะช่วยให้ครูมีความมั่นใจมากขึ้นในการสอนออนไลน์และปกป้องสิทธิ์ของตนเอง” บุคคลดังกล่าวกล่าว
การปิดกั้นการสื่อสาร
ปัญหาการไม่ชำระค่าเล่าเรียนไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะกับนักเรียนที่เรียนออนไลน์หรือเรียนในห้องเรียนเท่านั้น แต่แม้แต่ครูผู้มีประสบการณ์บางท่านก็เคยประสบปัญหานี้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น คุณวีตู อายุ 36 ปี ปัจจุบันสอนวิชาเสริมสร้างวัฒนธรรม ทักษะชีวิต และนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ เช่น นักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ หรือนักเรียนที่พ่อแม่หย่าร้าง ที่ศูนย์ TT ( ดานัง )
คุณยูคิดว่าในกรณีพิเศษเช่นนี้ ผู้ปกครองน่าจะรู้สึกขอบคุณเธอมากกว่านี้ แต่ปรากฏว่าเธอยังคงพบเจอกับสถานการณ์ที่ผู้ปกครองพยายาม "หลีกเลี่ยง" การจ่ายค่าเล่าเรียนอยู่บ้าง เธอเล่าว่าถึงแม้จะมีระเบียบข้อบังคับที่ชัดเจนเกี่ยวกับกำหนดเวลาชำระเงิน แต่ผู้ปกครองบางคนก็ยังเลื่อนการชำระเงิน โดยอ้างเหตุผลต่างๆ เช่น ยังไม่ได้รับเงินเดือน และในบางกรณีถึงกับบล็อกเธอในเฟซบุ๊กและทางข้อความด้วยซ้ำ
พวกเขาอาจต้องเผชิญกับการดำเนินคดีอาญา
ทนายความ ตรัน อัญ ตวน (สมาคมทนายความนครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ในกรณีที่ค้างชำระค่าเล่าเรียนเกิน 2 ล้านดง บุคคลอาจถูกดำเนินคดีอาญาหากมีองค์ประกอบของการฉ้อโกงหรือการยักยอกทรัพย์สินของผู้อื่น โดยอิงตามบทบัญญัติของประมวลกฎหมายอาญา พ.ศ. 2558 (แก้ไขเพิ่มเติมในปี พ.ศ. 2560)
ผู้เสียหายสามารถแจ้งเหตุการณ์ต่อตำรวจ ติดต่อผู้ปกครอง ญาติ ครู หรือโรงเรียน (สำหรับนักเรียน) หรือที่ทำงาน (สำหรับผู้ใหญ่ที่ทำงาน) เพื่อให้ข้อมูลและช่วยรายงานเหตุการณ์ นอกจากนี้ยังสามารถเตือนและย้ำเตือนเพื่อนและครอบครัวรอบข้างได้อีกด้วย
ดร. เหงียน ถิ ฮง วัน อาจารย์ประจำภาควิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ความสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนพิเศษกับผู้สอนพิเศษเป็นเรื่องทางแพ่ง และสามารถฟ้องร้องต่อศาลได้หากมีข้อพิพาท นอกจากนี้ ผู้สอนพิเศษที่ถูกโกงค่าสอนพิเศษสามารถแจ้งความกับตำรวจท้องที่เกี่ยวกับการยักยอกเงินเพื่อขอความช่วยเหลือได้
เธอกล่าวว่า ก่อนเริ่มการสอนพิเศษ ผู้สอนควรเตรียมสัญญาที่มีข้อมูลและเนื้อหาครบถ้วนเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ รวมถึงบทลงโทษสำหรับการละเมิดสัญญา ซึ่งจะใช้เป็นหลักฐานทางกฎหมายในการขอความช่วยเหลือจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเมื่อฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งละเมิดข้อตกลง
ที่มา: https://tuoitre.vn/sinh-vien-day-online-bi-quyt-tien-20250118000026917.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)