นักเรียนฮานอยทำแฮตทริกในหัวข้อวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม

จากความปรารถนาที่จะปรับปรุงสิ่งแวดล้อมสู่แนวคิด ทางวิทยาศาสตร์

ในการแข่งขันการประดิษฐ์โอลิมปิกระดับโลก ครั้งที่ 13 (WICO) ปี 2024 ที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ที่ประเทศเกาหลี กลุ่มนักเรียนมัธยมปลายชาวเวียดนามคว้ารางวัลสูงสุด 3 รางวัลพร้อมกัน ได้แก่ รางวัลทองคำ รางวัลใหญ่พิเศษ และรางวัลใหญ่ กลุ่มดังกล่าวยังสร้างความประทับใจให้กับคณะกรรมการและเพื่อนต่างชาติด้วยบุคลิกที่เป็นผู้ใหญ่ มั่นใจ เป็นมิตร และความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว

หัวข้อกลุ่มในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม ถือเป็นเรื่องใหม่ สร้างสรรค์ มีความหมาย และเกี่ยวข้องใกล้ชิดกับชีวิต ผู้เขียนหัวข้อนี้ ได้แก่ Nguyen Tran Nam Khanh (12D3), Do Phuong Linh (12D1), Nguyen Tuan Khoi (12D1) และ Tan Thien Kim (11A4) - โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Tat Thanh (มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย ) และ Nguyen Cao Duc Minh ชั้น 12A6 - โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางด้านภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยภาษาและการศึกษาระหว่างประเทศ - มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย)

ในระหว่างการวิจัยกลุ่มนักศึกษาได้ใช้เวลาอยู่ในห้องปฏิบัติการเป็นจำนวนมาก

กลุ่มนักศึกษาได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับแนวคิดการวิจัย โดยระบุว่าพวกเขามีความสนใจในงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์เหมือนกัน ในระหว่างการไปเรียนและแลกเปลี่ยนต่างประเทศภายใต้โครงการความร่วมมือทางการศึกษาของโรงเรียนหลายครั้ง พวกเขาได้เปรียบเทียบสภาพแวดล้อมในประเทศอื่นๆ กับสภาพแวดล้อมในเวียดนาม และมีความกังวลมากมายเกี่ยวกับวิธีที่จะทำให้สภาพแวดล้อมในเวียดนามดีขึ้นและสะอาดขึ้น รวมถึงวิธีแก้ไขปัญหาเหล่านี้ เมื่อมีการแบ่งปันความคิดเห็นกับคุณครู Tran Duc Minh ซึ่งเป็นคุณครูที่รับผิดชอบชมรมวิจัยวิทยาศาสตร์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Nguyen Tat Thanh นักเรียนก็ได้รับกำลังใจและแรงกระตุ้นจากคุณครูคนนี้ โชคดีที่คณะกรรมการโรงเรียนและผู้ปกครองยังสนับสนุนและสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดเพื่อให้นักเรียนได้ติดตามความหลงใหลในการวิจัยของพวกเขา

นายทราน มินห์ ดึ๊ก กล่าวว่า “ผลงานวิจัยเกี่ยวกับการบำบัดสิ่งแวดล้อมของนักศึกษานั้นดีมาก แต่พวกเขาจำเป็นต้องตัดสินใจว่าจะเลือกแนวทางใด และกลุ่มจึงตัดสินใจทำการวิจัยเกี่ยวกับเทคโนโลยีสิ่งแวดล้อม ขั้นตอนต่อไปคือ ฉันจะคอยชี้แนะพวกเขาให้เรียนรู้เกี่ยวกับวัสดุต่างๆ ที่ช่วยบำบัดสิ่งแวดล้อมที่เป็นพิษ”

ภายใต้การชี้แนะของนายมินห์ ดึ๊ก กลุ่มนักศึกษา 5 คนได้อ่านเอกสาร ค้นคว้า และประยุกต์ใช้อย่างจริงจัง โดยเลือกสรรวัสดุที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม หลีกเลี่ยงมลพิษทางอ้อม ผลพลอยได้ทางการเกษตรที่พบบ่อยในเวียดนาม เช่น เปลือกกาแฟ กากกาแฟ เปลือกกล้วย แกลบ เส้นใยมะพร้าว เปลือกถั่วลิสง ชานอ้อย ฯลฯ กลุ่มนี้นิยมใช้เปลือกถั่วลิสงเนื่องจากได้รับความนิยมมาก นอกจากนี้ เปลือกถั่วลิสงยังสามารถวิจัยได้หลายทาง (การหมัก การเผาเพื่อสร้างคาร์บอนกัมมันต์ การปรับเปลี่ยนโครงสร้างเพื่อเพิ่มความสามารถในการดูดซับโลหะ...) จากตรงนี้ หัวข้อ " การวิจัยการดัดแปลงเปลือกถั่วลิสงเพื่อใช้เป็นวัสดุบำบัดมลพิษจากโลหะหนัก" เริ่มขึ้น

มูลค่ารางวัลมากมายหลังรับรางวัล

ตามคำบอกเล่าของกลุ่มนักศึกษา 5 คนจากฮานอย ตั้งแต่เริ่มก่อตั้งกลุ่มจนถึงการแข่งขัน ใช้เวลาเพียง 3 เดือนเท่านั้น แต่ข้อดีก็คือ กระบวนการวิจัยจะเกิดขึ้นในช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ทำให้นักศึกษาสามารถอุทิศเวลาทั้งหมดให้กับงานทางวิทยาศาสตร์ได้

ทุกวันสมาชิกในทีมจะไปที่ห้องแล็ปและส่งผลการวิเคราะห์ พบปะกับผู้เชี่ยวชาญและครูผู้สอนสัปดาห์ละสองครั้ง ตอนกลางคืนฉันทำงานเป็นกลุ่มออนไลน์และอ่านเอกสาร เนื่องจากการทำงานเป็นทีม แต่ละคนจึงได้รับมอบหมายงานเฉพาะ ดังนั้นสมาชิก 100% จึงมีส่วนร่วมและมุ่งมั่นที่จะทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี

นอกเหนือจากรางวัลที่ได้รับแล้ว นักเรียนฮานอยยังได้รับการชื่นชมอย่างมากในเรื่องของการแสดงออกที่มั่นใจและทักษะภาษาอังกฤษที่คล่องแคล่ว

ครูมินห์ ดึ๊ก เล่าว่า 2 วันก่อนออกเดินทาง นักเรียนรู้สึกประหม่ามากและใช้เวลาฝึกฝนการนำเสนอและรายงานเป็นอย่างมาก แม้ว่าพวกเขาทั้งหมดจะมีระดับ IELTS 7.0 ขึ้นไป แต่กลุ่มนี้ไม่ได้คล่องแคล่วนักและไม่มีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีนัก เมื่อเราไปแข่งขันที่เกาหลี เราเห็นว่าทีมอีกฝ่ายมีผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์นำมา แต่ทีมเรามีเพียงโปสเตอร์เท่านั้น แม้สมาชิกจะกังวลมากขึ้น แต่พวกเราก็เตือนกันให้มุ่งมั่นและพยายามให้ดีที่สุด

“หลังจากรายงานเสร็จเรียบร้อยแล้ว ทุกคนในกลุ่มก็พอใจมาก เพราะทุกคนตอบได้ดีและได้รับคำชมจากคณะกรรมการ เมื่อชื่อของพวกเขาถูกประกาศรางวัลทองคำ ทุกคนก็มีความสุขมาก และยิ่งมีความสุขมากขึ้นไปอีกเมื่อได้รับรางวัลสูงสุดติดต่อกันถึงสองรางวัล” Do Phuong Linh กล่าว

ตามที่หัวหน้าทีม Nguyen Tran Nam Khanh กล่าว สิ่งที่นักศึกษาได้รับหลังการสอบไม่เพียงแต่เป็นรางวัลอันทรงเกียรติเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประสบการณ์อีกด้วย การแข่งขันในปีนี้ที่ประเทศเกาหลีมีผู้เข้าร่วมประมาณ 2,000 คนจาก 140 ทีมจาก 25 ประเทศที่มีระบบการศึกษาที่พัฒนามากที่สุดในโลก (ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา แคนาดา เกาหลี เยอรมนี ไทย มาเลเซีย อินโดนีเซีย...) ดังนั้นกลุ่มจึงได้นำของที่ระลึกประจำชาติเวียดนามมาเป็นของขวัญมากมายและยังได้มีการพบปะพูดคุยกับสมาชิกในทีมคนอื่นๆ อีกด้วย

ครู Tran Minh Duc ทำหน้าที่สอนและพานักเรียนไปแข่งขันโดยตรง โดยกล่าวว่านักเรียนพัฒนาขึ้นมากหลังการแข่งขัน พวกเขารู้วิธีทำงานเป็นกลุ่มและมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีกว่า รู้วิธีการทำวิจัยทางวิทยาศาสตร์ รู้วิธียอมรับความล้มเหลวในทางวิทยาศาสตร์เพื่อให้บรรลุความสำเร็จ ในระหว่างการทดลอง นักเรียนจะต้องวัด วิจัย และล้มเหลวโดยตรงหลายครั้ง มีการทดลองที่ล้มเหลว 4-5 ครั้ง แต่หลังจากนั้นนักเรียนต้องอดทน ปรับสูตรและวิธีการจนได้ผลลัพธ์

นายทราน มินห์ ดึ๊ก เปิดเผยว่า การวิจัยทางวิทยาศาสตร์นี้จะถูกนำไปใช้ในชีวิตจริงได้อย่างไร โดยเขากล่าวว่า เป็นกระบวนการที่ยาวนานและห่างไกลมาก อย่างไรก็ตาม นี่เป็นการศึกษาวิจัยที่ดี มีความหมาย และมีคุณค่าทางวิทยาศาสตร์มาก ในอนาคตหากคุณยังคงหลงใหลต่อไป คุณสามารถพัฒนาการวิจัยเพื่อสร้างวัสดุและผลิตภัณฑ์ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมในการบำบัดและปกป้องสิ่งแวดล้อม

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/nhom-hoc-sinh-ha-noi-lap-hat-trick-voi-de-tai-ve-khoa-hoc-moi-truong.html