นักเรียนชายชั้นม.5 แชร์เคล็ดลับพิชิตคะแนน IELTS 9.0 ได้ในครั้งแรก

TPO - Tran Minh Duc นักเรียนชั้นปีที่ 11 วิชาภาษาอังกฤษ 1 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Hanoi - Amsterdam สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เพิ่งได้รับผลสอบ IELTS 9.0 โดยที่ทักษะทั้งสามด้าน ได้แก่ การฟัง การอ่าน และการพูด ต่างก็ได้คะแนน 9.0 ทักษะการเขียนถึงระดับ 8.0 แล้ว

TPO - Tran Minh Duc นักเรียนชั้นปีที่ 11 วิชาภาษาอังกฤษ 1 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Hanoi - Amsterdam สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เพิ่งได้รับผลสอบ IELTS 9.0 โดยที่ทักษะทั้งสามด้าน ได้แก่ การฟัง การอ่าน และการพูด ต่างก็ได้คะแนน 9.0 ทักษะการเขียนถึงระดับ 8.0 แล้ว

ด้วยการสร้างรากฐานภาษาอังกฤษตั้งแต่เนิ่นๆ ทำให้ Tran Minh Duc สามารถสอบ IELTS ได้คะแนน 9.0 ในการสอบครั้งแรก รวมทั้งได้คะแนนเต็มทั้ง 3 ทักษะ

นักเรียนชั้นปีที่ 11 วิชาภาษาอังกฤษ 1 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษฮานอย - อัมสเตอร์ดัม เปิดเผยว่าเขามีความสุขมากและไม่คิดว่าจะประสบความสำเร็จได้ขนาดนี้ ฉันไม่ได้ฝึกสอบ IELTS มากนักเพราะฉันมีพื้นฐานด้านไวยากรณ์และคำศัพท์อยู่แล้ว อย่างไรก็ตาม ฉันยังคงลงทะเบียนเรียนที่ศูนย์เพื่อฝึกฝนทักษะเพิ่มเติมและคุ้นเคยกับโครงสร้างการสอบ

ด้วยความได้เปรียบของการเรียนภาษาอังกฤษในโรงเรียนที่มีชื่อเสียง มินห์ ดึ๊กกล่าวว่านี่เป็นประกาศนียบัตรที่นักเรียนเอกภาษาอังกฤษส่วนใหญ่อยากจะได้ เคล็ดลับในการช่วยให้ฉันบรรลุคะแนน IELTS 9.0 ไม่ได้ซับซ้อนเกินไป แต่ต้องอาศัยความพากเพียร เช่น การอ่านและดูทุกอย่างที่เป็นภาษาอังกฤษเพื่อขยายคลังคำศัพท์ โครงสร้างประโยค และเรียนรู้วิธีใช้ให้คล่องแคล่ว

ในส่วนของทักษะการฟัง นักเรียนชายประเมินว่าส่วนนี้ไม่ยากเกินไปและจะได้คะแนนง่ายที่สุด ดังนั้นก่อนการฟัง ดุ๊กมักขีดเส้นใต้คำสำคัญในหัวข้อเพื่อให้เข้าใจภาพรวม และสิ่งที่ต้องใส่ใจเพื่อไม่ให้พลาดเนื้อหาใด ๆ ในระหว่างการทดสอบ

การจะพูดและเขียนได้ดี ดุ๊กเชื่อว่าจำเป็นต้องได้รับรู้เอกสารภาษาอังกฤษจำนวนมาก และ มีวิธีต่างๆ มากมายที่จะ "ซึมซับ " ภาษาอังกฤษได้ เช่น เปิดพอดแคสต์เพื่อฟังเนื้อหา ชมวิดีโอ หรือภาพยนตร์เรื่องโปรด ดังนั้นการใช้คำและรูปแบบการเขียนจะค่อย ๆ คล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติมากขึ้น

ในทักษะการอ่าน นักเรียนชายกล่าวว่าผู้สมัครจะต้องมีความเข้าใจคำศัพท์และไวยากรณ์เป็นอย่างดี เพราะว่าถ้าขาดสิ่งใดสิ่งหนึ่งไป นักเรียนจะไม่สามารถเข้าใจเนื้อหาที่อ่านได้อย่างถ่องแท้ เมื่อทำแบบฝึกหัด ดั๊กมักจะขีดเส้นใต้หลักฐานเพื่อเลือกคำตอบที่เหมาะสม

สำหรับทักษะการพูด หัวข้อที่คุณจะได้เรียนคือการเล่าเกี่ยวกับเวลาที่คุณเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างจากวิดีโอออนไลน์ นี่คือสาขาที่ฉันชื่นชอบ ดังนั้นฉันจะมาเล่าว่าทำไมฉันถึงดูวิดีโอนี้ เนื้อหานั้นน่าสนใจแค่ไหน และทำไมฉันถึงชอบวิดีโอนี้

และดัคคิดว่าสิ่งที่คุณพูดไม่จำเป็นต้องลึกซึ้ง มันค่อนข้างเรียบง่าย แต่คุณควรเน้นที่การสร้างโครงสร้างประโยคและคำที่หลากหลายเพื่อสร้างความประทับใจให้กับกรรมการ การแสดงออกยังต้องชัดเจน สอดคล้อง และไม่ต่อเนื่อง

คุณหวู่ ทู่ จาง มารดาของมินห์ ดึ๊ก กล่าวว่า ดึ๊กรักธรรมชาติ และมีความหลงใหลในพืชเป็นพิเศษ เธอแบ่งปันเคล็ดลับในการช่วยให้เด็กเรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดี โดยกล่าวว่าครอบครัวควรมีแผนที่จะให้ลูกๆ เรียนรู้ได้อย่างถูกต้องตั้งแต่อายุยังน้อย

ตั้งแต่สมัยเด็ก ดุ๊กชอบและมักเลียนแบบการพูดคำศัพท์ภาษาอังกฤษบางคำ ในช่วงนั้นเธอมักให้ลูกๆ ดูวีดิโอในช่องต่างประเทศเพื่อดูภาพและฟังการออกเสียงที่ถูกต้อง

หรือเมื่อตอนเด็กๆ ฉันก็อ่านเอกสารภาษาอังกฤษเฉพาะทางเกี่ยวกับพืชมากมาย นี่เป็นอีกเหตุผลหนึ่งที่ทำให้คำศัพท์ภาษาเยอรมัน ดีและถูกเรียนรู้ ทุกวัน

นอกจากนี้เธอยังซื้อหนังสือและเรื่องราวภาษาอังกฤษให้ลูกๆ ของเธออ่านเป็นประจำอีกด้วย ด้วยเหตุนี้ ตรังจึงได้ค้นพบว่า ดึ๊กมีความสามารถในการอ่านหนังสือได้เร็วมาก ในช่วงประถมศึกษา ดุ๊กเริ่มสนุกกับการดูวิดีโอ ค้นคว้าและอ้างอิงเอกสารต่างประเทศที่เกี่ยวข้องกับพืชและต้นไม้

มินห์ ดึ๊ก และคุณแม่ ภาพ : NVCC

รักชีวะและมีความฝันอยากเรียนต่อเมืองนอก

อัมเซอร์ยอมรับว่าตอนแรกภาษาอังกฤษไม่ใช่สาขาที่เขาอยากเรียน ในขณะที่เรียนอยู่ในชั้นเรียนสองปริญญาของโรงเรียนมัธยมฮานอย - อัมสเตอร์ดัมสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ด้วยความรักที่มีต่อธรรมชาติ ดึ๊กจึงตัดสินใจลองเข้าร่วมทีมชีววิทยา แต่ ก็ไม่ประสบความสำเร็จ

เยอรมนีย้ายไปเรียนกับทีมอังกฤษ ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มินห์ ดึ๊ก ได้เข้าร่วมการแข่งขันและได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขันนักเรียนดีเด่นด้านภาษาอังกฤษของเมือง หลังจากนั้น ฉันก็สอบผ่านวิชาภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียน Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted ด้วยคะแนนวิชาเฉพาะที่สูงที่สุด

เมื่อเขาผ่านวิชาเอกภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 10 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์ฮานอย-อัมสเตอร์ดัม ดึ๊กก็ยังคงสอบวิชาชีววิทยาอยู่ ดุ๊กอยากจะลองเสี่ยงโชคอีกครั้ง จึงขอให้ครูอนุญาตให้เขาเรียนกับทีมชีววิทยาของโรงเรียน

อย่างไรก็ตาม ตามข้อกำหนดในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่น นักเรียนสามารถเลือกได้เฉพาะวิชาจากวิชาที่เรียนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปเท่านั้น เนื่องจากชั้นเรียนวิชาเอกภาษาอังกฤษไม่มีวิชาเลือกนี้ ฉันจึงต้องกลับมาเรียนภาษาอังกฤษ ดุ๊กโดดเด่นในทีมของเมืองเพื่อเข้าร่วมการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับชาติเมื่อวันที่ 25 ธันวาคม

หลังจากได้คะแนน IELTS 9.0 แล้ว ดัคกล่าวว่าเขาจะมุ่งเน้นไปที่การเตรียมตัวให้ดีสำหรับการสอบวัดระดับความเป็นเลิศระดับชาติที่กำลังจะมาถึง โดยใช้เวลาในการทำคำถามทบทวนเพื่อพัฒนาระดับและทักษะของเขา แต่จะไม่ใช้เวลามากเกินไป

แม้ว่าจะต้องแข่งขันกับทีมชาติ แต่ดุ๊กก็รู้จักจัดสรรเวลาอย่างชาญฉลาด คิดว่าเขายังมีเวลาอีกมากที่จะเข้าร่วมกิจกรรมชมรมที่โรงเรียน ขณะนี้ฉันเป็นผู้อำนวยการฝ่ายการเงินของชมรมแห่งหนึ่งในโรงเรียนและ ใช้เวลากับงานนี้มาก

นอกจากนี้ฉันยังไปยิม, ฝึกเปียโน, เรียนภาษาต่างประเทศอื่นเช่นภาษาญี่ปุ่น, อ่านหนังสือ, เล่นและดูแลแมว, ปลูกต้นไม้ ฯลฯ

“ฉันกำลังเรียนภาษาญี่ปุ่นและฉันรักภาษาต่างประเทศนี้มาก ผลการเรียนก็ดีมากด้วย ในปัจจุบัน ภาษาอังกฤษสำหรับฉันไม่ใช่เรื่องของการเรียนภาษาอังกฤษอีกต่อไป แต่ฉันใช้ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการเข้าถึงขอบเขตความรู้ในสาขาที่ฉันชื่นชอบ “ความรู้และทักษะภาษาอังกฤษเข้ามาโดยธรรมชาติมาก” ดัคกล่าว

นักศึกษาชายมีแผนที่จะสมัครเรียนต่อที่ประเทศสหรัฐอเมริกา โดยวางแผนที่จะสอบ SAT สาขาวิชาที่มินห์ ดึ๊ก ต้องการเรียนในระดับมหาวิทยาลัยมีความเกี่ยวข้องกับชีววิทยา

ดูฮอป

ที่มา: https://tienphong.vn/nam-sinh-lop-11-chia-se-bi-quyet-chinh-phuc-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-post1700325.tpo