สีแห่งความหวัง

โด ฮา คู เกิดในปีพ.ศ. 2527 ในครอบครัวที่มีพ่อเป็นทหารซึ่งสัมผัสกับสารพิษสีส้มระหว่างการสู้รบในสนามรบกว๋างตรีเมื่อปีพ.ศ. 2515-2516 เนื่องจากอิทธิพลของพ่อ เขาจึงไม่สามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของร่างกายได้และสามารถใช้ได้เพียงนิ้วชี้ขวาเท่านั้น ทุกกิจกรรมต้องอาศัยความช่วยเหลือของทุกคน ด้วยความเชื่อมาโดยตลอดว่า “ทุกสิ่งที่สวรรค์และโลกสร้างขึ้นล้วนมีประโยชน์” โดฮาคูจึงขอให้แม่สอนให้เขาอ่านเขียน จากนั้นจึงก้าวข้ามสถานการณ์ที่เผชิญอยู่ เขียนหนังสือ เขียนบทกวี ค้นคว้าการใช้คอมพิวเตอร์ จัดตั้งพื้นที่อ่านหนังสือฮวีวงศ์ และสนับสนุนการจัดตั้งพื้นที่อ่านหนังสือสำรองจำนวน 32 แห่งที่ดูแลโดยคนพิการ

หน้าปกหนังสือ “สีสันแห่งความหวัง”

เมื่อเร็วๆ นี้ โด ฮา คู ได้วางจำหน่ายหนังสือ “Color of Hope” โดยมีเป้าหมายที่จะนำรายได้จากการพิมพ์หนังสือ 1,000 เล่มแรกไประดมทุนสร้างตู้หนังสือชุมชนที่ดูแลโดยคนพิการ เช่นเดียวกับคนจำนวนมากในเวียดนาม ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้ต้องหลบหนีในรูปแบบนี้เนื่องจากผลที่ตามมาของสารเคมีกำจัดวัชพืช Agent Orange

บุคคลที่ไม่สามารถพึ่งพาตนเองได้ในการทำกิจกรรมส่วนตัว ไม่เคยเข้าเรียนในโรงเรียนอื่นใดนอกจากโรงเรียนอนุบาล ไม่สามารถถือหนังสือได้เหมือนคนปกติ สามารถจัดพื้นที่อ่านหนังสือฟรีให้กับชุมชน เรียกร้องการสนับสนุนเพื่อจัดตั้งพื้นที่อ่านหนังสือจำนวนมากที่จัดการโดยคนพิการ และปัจจุบันเป็นผู้เขียนอัตชีวประวัติที่มีความยาวเกือบ 400 หน้า นั่นคือคำตอบที่โดฮาคูตอบต่อ “การท้าทาย” ของพระเจ้า

“สีสันแห่งความหวัง” ถูกเล่าเป็นไทม์ไลน์เชิงเส้นตั้งแต่ตอนที่พ่อแม่ของโดฮาคูตกหลุมรัก แต่งงาน มีลูก จนกระทั่งพวกเขาค้นพบว่าลูกของตนผิดปกติ จึงเริ่มต้นการเดินทางอันยาวนานในการพาคูไปรักษาทุกที่ ตั้งแต่ยาแผนปัจจุบันไปจนถึงยาแผนตะวันออก รวมไปถึงความเจ็บปวดที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องในร่างกายของเด็กและในใจของผู้เป็นแม่ แต่สิ่งที่น่ากลัวที่สุดคือการฝังด้าย! หมอใช้เข็มกลวงขนาดใหญ่ มีด้ายอยู่ข้างใน ฉันไม่ทราบว่าทำจากอะไร น่าจะเป็นสารเคมีบางชนิด เมื่อสอดด้ายเข้าจุดฝังเข็มแล้ว ฉันต้องหยุดฝังเข็มไป 1 สัปดาห์ หนึ่งสัปดาห์ดูเหมือนยาวนานมาก การกระตุ้นจุดฝังเข็มนั้นเจ็บปวดและไม่สบายอย่างมาก ตอนนั้นผมเป็นทารกที่ร้องไห้หนักมาก แม่ต้องอุ้มผมทั้งวันทั้งคืน แม่เหนื่อยมาก...ถึงตอนนี้ฟังแม่เล่าเรื่องแล้วก็ยังขนลุกอยู่เลย

-แม่เคยคิดไหมว่า...แม่จะไม่ได้กอดหนูอีกแล้ว?

(บทที่ 3 - ปีที่อยู่ในโรงพยาบาล)

แม้ว่าจะไม่ประสบความสำเร็จในการฆ่าตัวตาย แต่ Cu ยังคงใช้ชีวิตต่อไปกับความปรารถนาที่จะเรียนหนังสือ เดินทางไปให้ไกล ออกไปจากกำแพงสี่ด้าน และผู้ที่มอบปีกให้กับความฝันของเขาก็คือแม่ของเขาเอง “ฉันเริ่มเรียนรู้ที่จะอ่านหนังสือและเริ่มขอให้แม่เช่าหนังสือการ์ตูนมาอ่าน เมื่อฉันเห็นว่าแม่สามารถอ่านการ์ตูนได้ ฉันก็สนใจมาก ในวันหยุดและในเวลาว่าง ฉันขอให้แม่อ่านหนังสือการ์ตูนให้ฉันฟัง (...). แม่ไม่เพียงอ่านนิทานหรือหนังสือเท่านั้น แต่แม่ยังอ่านบทกวีให้ฉันฟังด้วย

แม่ของฉันอ่านบทกวีได้เก่งมาก เธอจำบทกวีได้หลายบทโดยท่องจำ (...). บทกวีฤดูใบไม้ผลิและบทกวีมากมายโดยกวีคนอื่นๆ บทกวีในหนังสือเรียนวรรณคดีจากสมัยมัธยม แม่ของฉันก็รู้จักพวกเขาทั้งหมดเช่นกัน ฉันชื่นชมแม่ของฉันเพราะเรื่องนั้น ผมเริ่มอยากเรียนรู้ด้วยใจเหมือนแม่ผม ฉันยังอ่านหนังสือไม่ออกเลย ฉันจึงขอให้แม่อ่านแต่ละประโยคให้ฟัง ฉันอ่านประโยคสองสามประโยคทุกวัน และค่อยๆ จดจำบทเรียนทั้งหมดได้ ผมจำได้เลยว่าในหัวผมการนอนอยู่บ้านมันน่าเบื่อมาก ผมก็ท่องจำประโยคแต่ละประโยคแต่ละเพลงเหมือนแม่ของผม (...).

เมื่อดูทีวี ฉันเห็นคนพิการจำนวนมากยังคงต้องเรียนรู้การอ่านและการเขียน คนตาบอดก็สามารถเรียนรู้การอ่านได้ แล้วทำไมพวกเราที่ยังมีตาจะเรียนรู้ไม่ได้ล่ะ? ฉันกระซิบเรื่องนี้ให้แม่ฟัง ตอนแรกเธอไม่รู้ว่าฉันจะเรียนรู้ได้อย่างไร เพราะความรักที่ฉันมีต่อคุณและความมุ่งมั่นของคุณ ฉันจึงพยายามทั้งวันทั้งคืนเพื่อหาหนทางให้คุณได้เรียนรู้ โชคดีที่แม่สอนบทกวีให้ฉันมากมาย และแล้วเธอก็คิดวิธีที่จะสอนตัวอักษรให้ฉันผ่านบทกวีได้” (บทที่ 8 - ฉันเรียนรู้การเขียน)

แม่ไม่เพียงแต่ตั้งใจที่จะสอนลูกให้เป็นไปตามความปรารถนาของตนเองเท่านั้น แต่ยังตั้งใจที่จะทำให้ความปรารถนาอื่นๆ ของคูบรรลุผลสำเร็จอีกด้วย แม้จะมีอุปสรรคมากมายก็ตาม ด้วยความมุ่งมั่นของแม่ Cu จึงมีหนังสืออ่านมากมาย มีรถเข็นให้เข็น มีคอมพิวเตอร์ไว้เขียนบทกวี เข้าใช้ Facebook, Zalo, สร้างเพจส่วนตัว และสนทนากับเพื่อนๆ ได้ทุกที่

จากการที่สามารถออนไลน์เพื่อ "ดู" โลกได้ คูจึงเริ่มเขียนความปรารถนาของเขาลงไป แรงโน้มถ่วงพิสูจน์การมีอยู่ของมันโดยการตอบสนองความปรารถนาของโดฮาคู คิวอยากไปดูการแข่งฟุตบอล มีคนขับรถกลับบ้านเพื่อเชิญครอบครัวของคิวไปดูการแข่งฟุตบอล ฉันหวังว่าฉันจะมีหนังสือมากมายไว้อ่านและศึกษาด้วยตัวเอง และจะมีคนมาช่วยฉันสร้างชั้นวางหนังสือด้วยการบริจาคหนังสือเบื้องต้นเกือบ 3,000 เล่มเพื่อให้ชุมชนยืมฟรี

หลังจากที่ปรารถนาให้ตนเองและปรารถนาให้ผู้อื่นแล้ว จูก็ปรารถนาที่จะสร้างชั้นวางหนังสือเพื่อให้คนพิการคนอื่นๆ ได้มีอะไรทำ และเห็นว่าการดำรงอยู่ของพวกเขามีความหมาย ชั้นวางหนังสือชุมชนที่ดูแลโดยคนพิการได้รับการก่อตั้งขึ้นทีละแห่งโดยอาศัยการเรียกร้องของ Cu ในด้านไซเบอร์สเปซ

ปัจจุบันอัตชีวประวัติ “สีแห่งความหวัง” ได้รับการตีพิมพ์ซ้ำเป็นครั้งที่สองและได้รับการตอบรับจากผู้อ่านจำนวนมากเพื่อมอบความหวังให้แก่ชายหนุ่มพิเศษคนนี้มากขึ้น

ตรัน ทรา มี

ที่มา: https://baoquangtri.vn/mau-cua-hy-vong-189417.htm