ตามรายงานของ Apax Leaders กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่าค่าเล่าเรียนที่หน่วยงานนี้ต้องคืนให้ผู้ปกครองคือ 108,100 ล้านดอง โดยได้ชำระไปแล้ว 14,300 ล้านดอง และหนี้ที่เหลืออีกประมาณ 93,800 ล้านดอง - ภาพ: TRONG NHAN
เขากล่าวว่าครอบครัวของเขาไม่ลังเลที่จะลงทุนด้านภาษาอังกฤษให้กับลูกๆ ทั้งสองคน โดยเลือกแพ็คเกจเรียนเต็มจำนวน 2 แพ็คเกจ มูลค่า 112 ล้านดอง (250 เซสชั่น) และ 25.6 ล้านดอง (96 เซสชั่น)
ไม่ถึงสามเดือนต่อมา ศูนย์ก็ปิดตัวลง และคุณพีก็ต้องพาลูกไปที่ Apax แทน แต่ตอนนี้ต้อง... ขอเงิน สิ่งที่น่าเป็นห่วงคือกระแสการที่ผู้ปกครองเก็บหนี้กำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ
มีบริการทวงหนี้ทุกประเภท มีผู้หญิงคนหนึ่งในเมืองบิ่ญถันจ่ายเงินไปกว่า 80 ล้านดองเพื่อเรียนคอร์ส IELTS เต็มรูปแบบ และได้รับการรับรองว่าลูกของเธอจะได้คะแนน IELTS 7.0 แต่เธอต้องการถอนเงินเพราะพบว่าการสอนของศูนย์นั้นยุ่งยาก
กลุ่มผู้ปกครองที่ประสบปัญหาทางการเงินประมาณ 5 กลุ่ม ต้องการถอนตัวและขอให้ทางโรงเรียนนานาชาติคืนเงินค่าเล่าเรียนที่จ่ายไปล่วงหน้า ล่าสุดมีกลุ่มผู้ปกครองของ Apax Leaders และ American International School Vietnam (AISVN) เข้ามายื่นล้มละลาย...
จะเห็นได้ว่าในการทำธุรกรรมใดๆ ที่เกี่ยวข้องกับค่าเล่าเรียนในโรงเรียนเอกชน ผู้ปกครองและนักเรียนยังคงเป็นฝ่าย “ซ้าย” เพราะช่องโหว่ทางกฎหมาย
ในปัจจุบันพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 81 กำหนดให้เก็บค่าธรรมเนียมการศึกษาเป็นรายเดือน แต่สถาบันการศึกษาเอกชนหลายแห่งกลับเปลี่ยนค่าธรรมเนียมการศึกษาเป็น “แพ็คเกจการลงทุนทางการศึกษา” “สัญญาเพื่อนช่วยเพื่อน” “สัญญาเงินสนับสนุนทุน”...
ด้วยแบบฟอร์มนี้ ผู้ปกครองจะต้องจ่ายเงินให้โรงเรียนหลายร้อยล้านถึงหลายพันล้านเพื่อ "ลงทุน" หรือ "สมทบทุน" โดยแลกกับการที่บุตรหลานของพวกเขาจะได้เรียนฟรีหรือลดค่าธรรมเนียม ซึ่งบางครั้งอาจนานถึง 12 ปี
โรงเรียนหลายแห่งระบุว่านี่คือการทำธุรกรรมแบบแพ่ง โดยคู่กรณีต้องตกลงกันโดยสมัครใจ แล้วมันถือเป็นการระดมทุนรูปแบบหนึ่งด้วยได้ไหม? การมองหาโครงการอสังหาริมทรัพย์เพื่อระดมทุนจำเป็นต้องปฏิบัติตามกรอบการกำกับดูแล ในส่วนของแพ็คเกจ "การลงทุนด้านการศึกษา" ซึ่งเป็นวิธีการหนึ่งที่โรงเรียนจะใช้ระดมทุนนั้น แทบไม่มีกฎระเบียบใดๆ เลย
ในขณะเดียวกัน ขนาดของแพ็คเกจการลงทุนด้านการศึกษาก็มีขนาดใหญ่เช่นกัน หากโรงเรียนนานาชาติมีนักเรียน 1,000 คน หากมีเพียง 1/5 หรือ 200 คน เข้าร่วมแพ็คเกจการลงทุนด้านการศึกษา แพ็คเกจละประมาณ 5 พันล้านดอง โรงเรียนก็จะระดมเงินได้ 1 ล้านล้านดอง ด้วยอัตราเช่นนี้ โรงเรียนสามารถ "จับโจรด้วยมือเปล่า" ได้อย่างง่ายดายและมีโทษตามมา
ช่องว่างที่สองคือการจัดการความเสี่ยงที่เกิดขึ้นหากสถาบันการศึกษาเอกชนล้มละลาย หากโรงเรียนเอกชนดำเนินการเหมือนธุรกิจ พวกเขาสามารถประกาศล้มละลายหรือยุติการดำเนินการได้
อย่างไรก็ตาม การศึกษาทั่วไปนั้นแตกต่างจากธุรกิจประเภทอื่นเพราะต้องอาศัยเสถียรภาพและต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม กฎหมายการศึกษาและระเบียบข้อบังคับทั่วไปของโรงเรียนในปัจจุบันไม่มีกฎระเบียบใดๆ เกี่ยวกับกรณีที่โรงเรียนล้มละลายหรือสูญเสียความสามารถในการดำเนินกิจการ
ดังนั้นเมื่อโรงเรียนนานาชาติ AISVN ปิดชั่วคราวและนักเรียน “ไม่ได้รับการศึกษา” เจ้าหน้าที่จึงสับสนและไม่มีช่องทางทางกฎหมายที่จะเข้ามาแทรกแซง
สิ่งที่เป็นไปได้มากที่สุดที่กรมการศึกษาและฝึกอบรมเมืองโฮจิมินห์กำลังทำอยู่คือการโน้มน้าวโรงเรียนอื่น ๆ ให้ยอมรับนักเรียนโอนหากจำเป็น
สุดท้ายข้อบกพร่องก็อยู่ในขั้นตอนการทดสอบและการตรวจสอบ ศูนย์ภาษาอังกฤษหรือโรงเรียนมัธยมเอกชนตามทฤษฎีจะได้รับการตรวจสอบเป็นประจำจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องหรือได้รับการรับรองจากองค์กรอิสระ
ในกรณีที่สถาบันการศึกษาแห่งหนึ่งต้องเผชิญวิกฤตครั้งใหญ่ หน่วยงานตรวจสอบหรือหน่วยงานรับรองเป็นผู้บริสุทธิ์หรือไม่?
ในสิงคโปร์ หน่วยงานรับรองอิสระมีประสิทธิภาพอย่างมากในการประเมินประสิทธิภาพของสถาบันการศึกษาเอกชนอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นผู้ปกครองจึงสามารถทราบถึงความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้นได้แต่เนิ่นๆ
การเข้าสังคมด้านการศึกษาถือเป็นนโยบายที่ถูกต้อง ลดแรงกดดันต่อระบบโรงเรียนของรัฐ เพิ่มทางเลือกให้กับนักเรียน และสร้างทรัพยากรมากขึ้นสำหรับการพัฒนาการศึกษา
อย่างไรก็ตาม คดีล้มละลายของโรงเรียนล่าสุดแสดงให้เห็นว่าการมีส่วนร่วมของรัฐในการบริหารจัดการยังคงมีความจำเป็นโดยการจัดตั้งกรอบงานและสถาบันเพื่อผูกมัดความรับผิดชอบของนักลงทุนและปกป้องผลประโยชน์ของผู้ปกครอง
เหนือสิ่งอื่นใด กรอบกฎหมายของรัฐจะรับรองสิทธิในการได้รับการศึกษาของนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นโรงเรียนของรัฐหรือเอกชน โดยไม่คำนึงถึงรูปแบบการศึกษา
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)