ติดตามรูปแบบการศึกษาคุณภาพสูงในเขตฮว่านเกี๋ยม

Kinhtedothi - บ่ายวันที่ 27 มีนาคม คณะผู้แทนตรวจสอบของคณะกรรมการ วัฒนธรรมและสังคม สภาประชาชนฮานอยทำงานร่วมกับคณะกรรมการประชาชนเขตฮว่านเกี๋ยมเกี่ยวกับการนำรูปแบบการศึกษาคุณภาพสูงมาใช้ในสถาบันการศึกษาในพื้นที่

ก่อนจะทำงานโดยเฉพาะ คณะผู้ตรวจสอบได้สำรวจรูปแบบ การศึกษา คุณภาพสูงของโรงเรียนประถมศึกษา Trang An และโรงเรียนอนุบาล 20 ตุลาคม ในเขต Hoan Kiem

คุณภาพ ของนักศึกษาหลักในกลุ่มสูง

นาย Trinh Ngoc Tram หัวหน้ากรมการศึกษาและการฝึกอบรม (DET) เขต Hoan Kiem รายงานต่อคณะผู้ตรวจสอบว่า ในเขต Hoan Kiem มีโรงเรียนของรัฐรวมทั้งสิ้น 41 แห่ง โรงเรียนอนุบาลเอกชน จำนวน 2 แห่ง สถาบันการศึกษาอิสระ 16 แห่ง 1. ศูนย์การศึกษาวิชาชีพและการศึกษาต่อเนื่องเหงียนวันโต

ประกอบด้วยโรงเรียนคุณภาพ 2 แห่ง คือ โรงเรียนอนุบาล 20 ตุลาคม และโรงเรียนประถมศึกษาตรังอัน ในอนาคตอันใกล้นี้ เขตมีแผนที่จะสร้างโมเดลโรงเรียนมัธยมศึกษาคุณภาพสูงที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Ngo Si Lien

ในช่วงเวลาที่ผ่านมา กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเขตได้ให้ความสำคัญกับการกำกับดูแลและควบคุมดูแลความเชี่ยวชาญด้านการสอน การพัฒนาหลักสูตร คุณภาพการศึกษา และคุณภาพที่สำคัญอย่างใกล้ชิด เพื่อให้มั่นใจว่าโรงเรียนที่มีคุณภาพสูงจะนำเกณฑ์และมาตรฐานไปใช้ได้อย่างถูกต้อง

ทีมติดตามดำเนินการสำรวจ ณ โรงเรียนอนุบาล 20/10

โรงเรียนได้รับการปรับปรุงใหม่โดยคณะกรรมการประชาชนอำเภอ ลงทุนสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกที่กว้างขวางพร้อมห้องเรียนที่ใช้งานได้เต็มรูปแบบ สนามเด็กเล่น และอุปกรณ์ทันสมัยครบครันเพื่อรองรับการจัดการ การสอน และการเรียนรู้ กล้องวงจรปิดช่วยให้การดำเนินกิจกรรมของนักศึกษามีความปลอดภัย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนได้สร้าง ใช้ประโยชน์ และพัฒนาซอฟต์แวร์การจัดการและการสอนบนเว็บ และฐานข้อมูลอุตสาหกรรมอย่างมีประสิทธิผล โดยนำกิจกรรมการจัดการ การสอน การศึกษา และการดูแลนักเรียนไปปรับใช้อย่างพร้อมเพรียงกัน

ในส่วนของทีมผู้บริหาร ครู และบุคลากรนั้น ตามคำกล่าวของหัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม เขตฮว่านเกี๋ยม นาย Trinh Ngoc Tram กล่าวว่า เขตได้ให้ความสำคัญและคัดเลือกครูที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่มั่นคงและมีทักษะการจัดการที่ดีเป็นประจำ

นาย Tran Thi Bich Lien ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Trang An กล่าวว่าในเดือนสิงหาคม 2020 โครงการโรงเรียนคุณภาพสูงของโรงเรียนได้รับการอนุมัติแล้ว มาตรฐานระดับชาติ ระดับ 2; ได้รับการรับรองคุณภาพระดับ 3 โรงเรียนได้รับการปรับปรุงและสร้างขึ้นใหม่โดยคณะกรรมการประชาชนเขต ลงทุนสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกที่กว้างขวางและทันสมัย ​​มีพื้นที่รวม 7,498.6 ตร.ม. และเปิดใช้งานตั้งแต่กลางเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2563

นอกเหนือจากห้องเรียน 35 ห้องแล้ว โรงเรียนยังมีห้องเรียนใช้งานต่างๆ ครบครัน (ห้องเต้นรำ ดนตรี ศิลปะ ภาษาอังกฤษ ห้องสมุด STEM โรงอาหาร...) พร้อมด้วยระบบเคเบิลไฟเบอร์ออปติกและกล้องวงจรปิดเพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมของนักเรียนจะปลอดภัย

“โรงเรียนได้รักษาและพัฒนารูปแบบที่มีคุณภาพสูงได้สำเร็จ และได้ตระหนักถึงนโยบายในการสร้างและพัฒนารูปแบบโรงเรียนที่มีคุณภาพสูงในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม” นางสาว Tran Thi Bich Lien กล่าว

คณะตรวจสอบของคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมของสภาประชาชนเมืองได้ทำการสำรวจภาคสนามที่โรงเรียนประถมศึกษาตรังอัน

สำหรับโรงเรียนอนุบาล 20 ตุลาคมนี้ ตามที่ผู้อำนวยการ Vu Thi Kim Thanh ได้กล่าวไว้ว่า หลังจากที่ได้ดำเนินการจัดทำโมเดลโรงเรียนอนุบาลคุณภาพสูงมาเป็นเวลา 10 กว่าปีแล้ว โรงเรียนแห่งนี้ก็ได้เป็นผู้บุกเบิกโครงการนำร่องการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมฮานอยมาโดยตลอด เป็นผู้นำในการจัดสร้างโรงเรียนอนุบาลต้นแบบทั้งในตัวเมืองและทั่วประเทศ

รูปแบบโรงเรียนมีผลทางโฆษณาชวนเชื่อทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงความตระหนักรู้ของผู้ปกครองและชุมชนเกี่ยวกับรูปแบบโรงเรียนอนุบาลของรัฐที่มีคุณภาพสูงโดยดำเนินการตามกลไกของความเป็นอิสระในการใช้จ่ายประจำ เริ่มต้นด้วยการสร้างการแข่งขันเชิงบวกสำหรับโรงเรียนที่ไม่ใช่ของรัฐและแบบจำลองชั้นเรียน

มุ่งเน้นการเอาชนะความยากลำบากทางการเงินและการลงทะเบียน

นอกเหนือจากผลลัพธ์ข้างต้น ยังมีความยากลำบากอีกมากในการนำรูปแบบการศึกษาระดับสูงไปใช้ เช่น ความสามารถในการดึงดูดนักศึกษา การบรรลุเป้าหมายการลงทะเบียนเรียน และรายได้ที่จำกัดเพื่อรักษาความเป็นอิสระทางการเงิน แหล่งเงินทุนปัจจุบันที่มีจำนวนนักศึกษาอยู่ไม่สามารถรับประกันรายได้ให้กับทีมได้และไม่เหมาะสมกับความเข้มข้นของแรงงานและส่งเสริมให้ทีมทุ่มเทและทุ่มเท...

ในช่วงการติดตาม สมาชิกของคณะกรรมการวัฒนธรรมและสังคมของสภาประชาชนเมืองมีความสนใจ หารือ และขอความชี้แจงเกี่ยวกับบริการทางการศึกษาในสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูง ผลลัพธ์ ความยากลำบากในการดำเนินการจัดรูปแบบการศึกษารูปแบบนี้; ชี้แจงการปรับเวลารับสมัครล่วงหน้าตั้งแต่เดือนมีนาคมของทุกปี...

ในช่วงสรุปการประชุมติดตามผล หัวหน้าคณะกรรมการด้านวัฒนธรรมและกิจการสังคมของสภาประชาชนเมืองเหงียน ถัน บิ่ญ ยอมรับว่าเขตฮว่านเกี๋ยมพยายามนำรูปแบบการศึกษาที่มีคุณภาพสูงมาใช้ ตั้งแต่สิ่งอำนวยความสะดวกไปจนถึงคณาจารย์ เพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในเขตให้ตรงตามความต้องการ

โดยเน้นย้ำว่ากรุงฮานอยกำลังดำเนินการตามกฎหมายทุนปี 2024 การใช้รูปแบบการศึกษาสาธารณะที่มีคุณภาพสูงนั้นมีความจำเป็นยิ่งขึ้น หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคมของสภาประชาชนกรุงฮานอยกล่าวว่ารูปแบบการศึกษาคุณภาพสูงในเขตฮว่านเกี๋ยมนั้น "กำลังจะหมดแรง" เมื่อเทียบกับเวลาเริ่มใช้ครั้งแรก

คณะผู้แทนได้สำรวจสิ่งอำนวยความสะดวกที่โรงเรียนประถมศึกษาตรังอัน

ตามที่หัวหน้าแผนกวัฒนธรรมและสังคมเปิดเผยว่า ขณะนี้ฮานอยกำลังลงทุนในโรงเรียนของรัฐที่ได้มาตรฐานระดับชาติ และโรงเรียนที่เพิ่งสร้างใหม่หลายแห่งก็มีพื้นที่กว้างขวางกว่าโรงเรียนคุณภาพสูงในปัจจุบัน นอกจากนี้หลักสูตรและวิธีการสอนยังคล้ายคลึงกัน เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง และบริการสนับสนุนการศึกษาในโรงเรียนก็ตอบสนองความต้องการของผู้ปกครอง ดังนั้นรูปแบบการศึกษาคุณภาพสูงจึงไม่ได้โดดเด่นมากนัก ดังนั้นในยุคหน้าเมืองก็ต้องมีการทบทวนและปรับปรุงเช่นกัน

เพื่อมุ่งสู่การบังคับใช้นโยบายตามกฎหมายทุนในปี 2567 หัวหน้าคณะกรรมการวัฒนธรรม-สังคมของสภาประชาชนเมืองได้เสนอให้เขตฮว่านเกี๋ยมทบทวนรูปแบบการศึกษามีคุณภาพและบังคับใช้กฎระเบียบอย่างเคร่งครัด ในอนาคตอันใกล้นี้ ให้ดำเนินการติดตามและบังคับใช้กฎเกณฑ์ปัจจุบันอย่างใกล้ชิดและเคร่งครัด โดยมีเกณฑ์การประเมินโรงเรียนรัฐบาลที่มีคุณภาพ 5 ประการ คือ เอาชนะความยากลำบากในนโยบายปัจจุบันเกี่ยวกับการเงิน การร่วมทุน การสรรหาและการลงทะเบียน

สำหรับโรงเรียนอนุบาล 20/10 และโรงเรียนประถมศึกษาจ่างอัน เขตหว่านเกี๊ยม ยังคงพยายามอย่างต่อเนื่องในการเอาชนะความยากลำบากเฉพาะหน้า โดยรักษารูปแบบการศึกษามีคุณภาพสูงที่มั่นคงด้วยนโยบายปัจจุบัน หากมีความยากลำบากหรือปัญหาใดๆ ทีมงานตรวจสอบจะรายงานให้หน่วยงานที่รับผิดชอบทราบ

ที่มา: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-giam-sat-mo-hinh-giao-duc-chat-luong-cao-tai-quan-hoan-kiem.html