อาจารย์สอนพิเศษต้องดิ้นรนหางานใหม่หลังจากการสอนพิเศษ "เข้มงวด"

(แดน ทรี) - หลังจากที่ประกาศฉบับที่ 29 มีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ นักเรียนจำนวนมากต้องดิ้นรนเพื่อหางานพาร์ทไทม์ใหม่ สำหรับคนหนุ่มสาวหลายๆ คน การเป็นติวเตอร์เคยเป็นงานที่ช่วยให้ครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพ

นักศึกษาดิ้นรนหางานใหม่เพราะกลัวโดนปรับ

เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ได้มีการออกประกาศฉบับที่ 29 เกี่ยวกับการควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมอย่างเป็นทางการ วันนั้นเป็นวันเดียวกับที่ Pham Van Cuong นักศึกษาวิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร ถูกไล่ออกจากงาน

ควงสอนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์ให้กับเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5 เขากล่าวว่า “ผมมีรายได้ประมาณ 5-6 ล้านดองต่อเดือนจากการเรียนพิเศษ และในช่วงเดือนที่เรียนหนัก ผมสามารถหารายได้ได้มากถึง 7 ล้านดอง งานนี้ช่วยให้ผมสามารถจ่ายค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพประจำวันได้เอง”

การเรียนพิเศษช่วยให้ Pham Van Cuong นักศึกษา Academy of Journalism and Communication มีรายได้ที่มั่นคง (ภาพ: NVCC)

โดยปกติแล้ว Cuong จะสอนนักเรียน 3 คน และสอน 2 ครั้งต่อสัปดาห์ เนื่องจากเขามีประสบการณ์การสอนและสามารถสอนได้ในระดับสูง จึงทำให้ครูเกวงได้รับค่าตอบแทน 200,000 ดองต่อครั้งการสอน

นับตั้งแต่ประกาศฉบับที่ 29 มีผลบังคับใช้ ซึ่งห้ามการสอนพิเศษเพิ่มเติมแก่นักเรียนระดับประถมศึกษา ควงก็ต้องดิ้นรนหางานใหม่ นักเรียนชายกังวลว่าหากยังสอนต่อไปอาจจะถูกทำโทษจนกระทบคะแนนการเรียนที่โรงเรียน

ปัจจุบันนักศึกษาชายทำงานเป็นพนักงานร้านหนังสือโดยได้รับเงินเดือนชั่วโมงละ 18,000 บาท ควงกล่าวว่าเนื่องจากเขาไม่มีประสบการณ์มากนัก เขาจึงต้องมองหางานที่จ่ายเงินน้อยเพื่อ "ดับไฟ" ชั่วคราว

“การเริ่มต้นใหม่” ทำให้ชีวิตของเกวงยากลำบาก รายได้จากการทำงานเป็นพนักงานขายของนั้นต่ำกว่ารายได้จากการสอนพิเศษมาก ดังนั้นควงจึงต้องลดค่าใช้จ่ายให้เหลือน้อยที่สุด เนื่องจากสถานการณ์ครอบครัวที่ยากลำบาก ควงจึงพยายามทุกวิถีทางที่จะหางานใหม่แทนที่จะขอความช่วยเหลือจากครอบครัว

เช่นเดียวกับ Pham Van Cuong, Nguyen Khanh Vy นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ของ Academy of Finance กำลังมองหางานใหม่ หลังจากที่มีการบังคับใช้ "ข้อห้าม" ที่เข้มงวดยิ่งขึ้นในการติวหนังสือให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา

ก่อนหน้านี้ Khanh Vy มักสอนพิเศษภาษาเวียดนามให้กับเด็กชั้นประถมปีที่ 1 อยู่เสมอ งานนี้ยังช่วยให้วีได้รับอิสระทางการเงินตั้งแต่ปีแรกของเธอด้วย

“นอกจากจะเป็นอิสระทางการเงินแล้ว ฉันยังช่วยน้องสาวจ่ายค่าใช้จ่ายบางอย่าง เช่น ค่าหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และค่าเล่าเรียนรายเดือน การตัดสินใจครั้งนี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อนักเรียนที่หาเลี้ยงชีพด้วยการเป็นติวเตอร์อย่างฉัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อครอบครัวของฉันมีฐานะลำบาก” นักเรียนหญิงรายนี้เล่า

วีสารภาพว่าครั้งหนึ่งนักเรียนหญิงเคยสอนพิเศษให้กับนักเรียน 4 คนในเวลาเดียวกัน โดยมีนักเรียน 2 คนแบ่งกันเรียนและอีก 2 คนสอนแยกกัน เนื่องจากเธอสอนนักเรียนที่เรียนไม่เก่ง ถ้าเธอขยันเรียน วีสามารถสอนได้ถึง 10 ครั้งต่อสัปดาห์

นอกจากนี้ เนื่องจากเธอเป็นที่รักของครอบครัวนักเรียน นอกจากการสอนภาษาเวียดนามแล้ว วียังได้รับมอบหมายให้สอนวิชาอื่นๆ เพื่อช่วยนักเรียนเตรียมตัวสอบปลายภาคด้วย

รายได้สูงสุดของวีต่อเดือนอาจสูงถึง 7 ล้านดอง การสอนพิเศษเป็นงานที่มีความยืดหยุ่นและมีรายได้ที่มั่นคง ดังนั้น วีจึงอดกังวลไม่ได้หลังจากได้รับข้อมูลเกี่ยวกับ Circular 29

ก่อนที่ประกาศจะมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการ Khanh Vy ได้เตรียมพร้อมสำหรับงานอื่นๆ นอกเหนือจากการเป็นติวเตอร์ให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา ตอนนี้วีขายขนมออนไลน์เพื่อหารายได้พิเศษมาเป็นเวลาหนึ่งเดือนกว่าแล้ว

อย่างไรก็ตาม เนื่องจากเธอไม่มีประสบการณ์ทางธุรกิจมากนักและไม่มีฐานลูกค้าที่มั่นคง นักศึกษาหญิงคนนี้จึงยังคงดิ้นรนกับรายได้ที่ลดลงมากเมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้

Khanh Vy ตั้งใจที่จะเปลี่ยนไปสอนนักเรียนมัธยมศึกษา แต่เพราะเธอเคยชินกับการสอนนักเรียนอายุ 6-7 ขวบเพื่อเรียนรู้การอ่านและการเขียน นี่จึงเป็นความท้าทายครั้งใหญ่สำหรับ Khanh Vy วีบอกว่าเธอจะยังคงมองหางานใหม่ที่เหมาะกับเธอต่อไป

“ฉันเสียโอกาสฝึกงานไปแล้ว”

สำหรับนักศึกษาที่เรียนเอกการศึกษาขั้นพื้นฐาน การเรียนพิเศษไม่เพียงแต่เป็นช่องทางในการสร้างรายได้พิเศษเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการฝึกฝนอาชีพขณะที่ยังเรียนอยู่ในโรงเรียนอีกด้วย Pham Thuy Linh นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติฮานอย เป็นหนึ่งในนักศึกษาดังกล่าว

แม้ว่าฉันจะไม่สามารถยืนบนโพเดียมได้ แต่การสอนพิเศษช่วยให้ฉันฝึกความอดทน พัฒนาความสามารถในการโต้ตอบกับนักเรียน และวิธีการพูดคุยและสื่อสารกับผู้ปกครอง

ด้วยการติวทำให้ฉันสามารถให้คำปรึกษาและฝึกฝนวิธีการสอนที่หลากหลาย “การเสียโอกาสในการฝึกงานทำให้ผมรู้สึกเสียใจมาก” ลินห์กล่าว

ตามที่ Thuy Linh กล่าว การไม่ได้รับอนุญาตให้สอนพิเศษให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาทำให้เกิดผลเสียมากมาย ไม่เพียงแต่ต่อครูสอนพิเศษเท่านั้น แต่ยังรวมถึงนักเรียนและผู้ปกครองอีกด้วย นักเรียนของ Thuy Linh ส่วนใหญ่มีพ่อแม่ที่ยุ่งกับงานและไม่มีเวลาสอนหรือติวเตอร์ให้บุตรหลานของตน

เพื่อมีโอกาสฝึกงานและหารายได้พิเศษ Thuy Linh และนักศึกษาด้านการศึกษาประถมศึกษาอีกบางคนจึงเลือกทำงานเป็นผู้ช่วยสอนที่ศูนย์กวดวิชา อย่างไรก็ตาม เงินเดือนรายเดือนเมื่อทำงานที่ศูนย์โดยปกติจะอยู่ที่ประมาณ 4 ล้านดองต่อเดือน ซึ่งต่ำกว่าการทำงานเป็นครูสอนพิเศษหากคุณสอนอย่างขยันขันแข็ง

นอกจากนี้สำหรับลินห์ การสอนพิเศษยังสะดวกกว่าผู้ช่วยสอน เนื่องจากงานหลักของผู้ช่วยสอนคือการจัดการห้องเรียนและช่วยครูหลัก รายได้ก็น้อยกว่า และปริมาณงานก็หนักกว่า

การควบคุมติวเตอร์นักเรียนเป็นปัญหาที่ยากและไม่มีทางแก้ไข

นอกจากเด็กๆ ที่หวาดกลัวและตัดสินใจหยุดสอนพิเศษให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาเพราะละเมิดกฎหมายแล้ว ก็ยังมีศูนย์ติวเตอร์ ผู้ปกครอง นักเรียน ที่ยัง “ตามหากัน” เพื่อสอนพิเศษต่อไป

Hoang T. นักข่าวของ Dan Tri ซึ่งเป็นติวเตอร์นักเรียน ได้เล่าให้ฟังว่า “ที่ศูนย์ของเรา การรับสมัครติวเตอร์ระดับประถมศึกษาถือเป็นเรื่องปกติ หากผู้ปกครองมีความต้องการ ศูนย์ก็ยังคงรับและหาติวเตอร์ให้”

พ่อแม่ของฉันเล่าให้ฟังว่า เนื่องจากมีการออกประกาศฉบับใหม่ ทุกคนจึง "หยุด" ชั่วคราวสักพักหนึ่ง แต่หลังจากนั้น พวกเขาก็ยังคงให้ลูกๆ เรียนกับติวเตอร์ต่อไป

ในบทบาทของนักศึกษาที่มาเรียนที่ศูนย์เพื่อหาสถานที่สอน นักข่าว แดน ตรี มีโอกาส "รับฟัง" ความเห็นของศูนย์กวดวิชาเกี่ยวกับเรื่องนี้ ดังนั้นคำตอบที่ได้รับคือ “ไม่มีปัญหา” “ไม่เกี่ยวข้องกับนักเรียน”

ศูนย์กวดวิชาจะยังคงให้บริการกวดวิชาแก่นักเรียนระดับประถมศึกษาต่อไปหลังจากประกาศฉบับที่ 29 (ภาพหน้าจอ)

ตัวแทนของศูนย์กวดวิชา BA กล่าวว่า “หากคุณกลัวว่าหนังสือเวียนจะส่งผลกระทบต่อคุณ แสดงว่าคุณไม่เข้าใจอะไรเกี่ยวกับหนังสือเวียนนี้เลย นักเรียนไม่ใช่วิชาที่หนังสือเวียนกล่าวถึง”

หนังสือเวียนที่ 29 มีผลใช้ได้เฉพาะกับเจ้าหน้าที่ ข้าราชการ และครูในโรงเรียนเท่านั้น ครูประถมก็ยังสอนตามปกติ ไม่ได้เกี่ยวอะไรกับเรื่องนี้

อย่างไรก็ตาม หนังสือเวียนที่ 29 ระบุไว้ชัดเจนว่าหัวข้อของการใช้คือ "ครูเพิ่มเติม นักเรียนเพิ่มเติม องค์กร บุคคลที่จัดการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติม และองค์กรและบุคคลที่เกี่ยวข้อง" ไม่ใช่แค่จำกัดเฉพาะครูโรงเรียนของรัฐเท่านั้น

ขณะเดียวกัน หนังสือเวียนยังระบุอย่างชัดเจนว่าจะไม่อนุญาตให้มีการสอนหรือการเรียนรู้เพิ่มเติมแก่นักเรียนระดับประถมศึกษา นั่นหมายความว่าไม่อนุญาตให้สอนพิเศษวิชาคณิตศาสตร์ เวียดนาม และภาษาอังกฤษในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป

กรณีการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมที่ไม่ได้กำหนดไว้ในหนังสือเวียนและไม่มีการห้าม ได้แก่ การสอนระดับก่อนประถมศึกษา การส่งเสริมความสามารถทางศิลปะ กีฬา ทักษะชีวิต การคิดเชิงคณิตศาสตร์ STEM ใบรับรองด้านภาษาอังกฤษ เป็นต้น

ดังนั้นนักศึกษาจำนวนมากจึงเกิดความกังวลและลาออกจากงานเพราะกลัวจะทำผิดกฎหมาย แต่ก็มีศูนย์อีกหลายแห่งที่ยัง “ไม่สนใจ” กฎระเบียบในการรับสมัครติวเตอร์ต่อไป

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/gia-su-sinh-vien-chat-vat-tim-viec-lam-moi-sau-khi-siet-day-them-20250306162610471.htm