ค่ายความสามารถทางวิทยาศาสตร์อาเซียน+3 จะจัดขึ้นที่ประเทศเกาหลีระหว่างวันที่ 17 ถึง 23 ธันวาคม 2566 นี่คือการแข่งขันวิทยาศาสตร์ประยุกต์อันทรงเกียรติ จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีภายใต้การอุปถัมภ์ของสหพันธ์สมาคมการศึกษาวิทยาศาสตร์แห่งเกาหลี สำหรับนักเรียนอายุระหว่าง 13 ถึง 15 ปี ที่มีความหลงใหลในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ มีทักษะภาษาอังกฤษที่ยอดเยี่ยม และทำงานเป็นทีมเพื่อสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์นวัตกรรมผ่านกิจกรรมโครงการระดับนานาชาติ
โครงการในปีนี้ซึ่งมีหัวข้อร้อนแรงคือ “วิทยาศาสตร์ที่ยั่งยืนและบทบาทของนักวิทยาศาสตร์” ได้รับความสนใจจากรัฐบาลและธุรกิจต่างๆ ในหลายประเทศหลังจากการประชุม COP 28 นอกจากนี้ ค่ายยังได้รวบรวมนักศึกษาที่มีความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมาทำงานร่วมกันและแสดงทักษะของพวกเขาในสภาพแวดล้อมที่ท้าทาย รวมถึงสร้างโอกาสให้ครูเข้าร่วมสัมมนา เสวนาเจาะลึก และรับฟังแนวคิดใหม่ๆ ผ่านกิจกรรมที่จัดโดยศูนย์พรสวรรค์วิทยาศาสตร์อาเซียน+3
ค่ายความสามารถทางวิทยาศาสตร์อาเซียน+3 ดึงดูดนักศึกษา 104 คนและผู้สอน 25 คนจาก 10 ประเทศในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ (บรูไน กัมพูชา อินโดนีเซีย เวียดนาม ลาว มาเลเซีย เมียนมาร์ ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ และไทย) พร้อมด้วยเกาหลี จีน และสวีเดน
ศาสตราจารย์ Le Anh Vinh และนาย Do Duc Lan จากสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม พร้อมด้วยนักศึกษาชาวเวียดนามอีก 6 คนเข้าร่วมค่าย
ภายใต้การให้คำแนะนำของศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ และนาย โด ดุก ลาน จากสถาบันการศึกษาวิทยาศาสตร์แห่งเวียดนาม คณะผู้แทนเวียดนามเข้าร่วมพร้อมกับนักศึกษา 6 คน ได้แก่ เล มินห์ ดุก จากโรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับผู้มีพรสวรรค์เหงียนเว้ - ฮานอย Le Mai Jenifer - โรงเรียนมัธยม Vinschool Metropolis - ฮานอย; Do Ngoc Linh - โรงเรียนมัธยมปลายสำหรับผู้มีพรสวรรค์แห่งกรุงฮานอยอัมสเตอร์ดัม และนักเรียน Hoang Bao Ngoc, Phan Tram Anh, Tran Nguyen Chau Anh จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School South Saigon เมืองโฮจิมินห์
นักศึกษาจากประเทศต่างๆ มุ่งเน้นไปที่หัวข้อการวิจัยเป็นกลุ่ม
ครูจากหลายประเทศคอยชี้แนะนักเรียนในการดำเนินโครงการ
นักเรียน 104 คนที่เข้าร่วมค่ายถูกแบ่งออกเป็นทีมนานาชาติ 30 ทีม โดยแต่ละทีมประกอบด้วยนักเรียนจากประเทศต่างๆ จำนวน 3-4 คน ทีมงานจะดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับ 1 ใน 4 หัวข้อ: (1) การเก็บเกี่ยวพลังงานโดยใช้พลังงานหมุนเวียน (2) ระดับ CO2 และผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ (3) ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศต่อความหลากหลายทางชีวภาพและกลยุทธ์การอนุรักษ์ (4) วิเคราะห์และคาดการณ์การเปลี่ยนแปลงโดยการสำรวจข้อมูลที่รวบรวมมา
นักศึกษาทำงานอย่างกระตือรือร้นในทีมโครงการระหว่างประเทศ
หลังจากทำงานหนักมาเป็นเวลา 5 วัน ทีมที่เข้าร่วมได้นำเสนอโครงการของตนต่อคณะกรรมการ ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญชั้นนำจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ 8 แห่งในเกาหลี ได้แก่ มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติโซล มหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติคยองอิน มหาวิทยาลัยสตรีอีฮวา มหาวิทยาลัยกาชน มหาวิทยาลัยเกาหลี มหาวิทยาลัยคยองกี และมหาวิทยาลัยคยองปุก คณะกรรมการได้เลือกทีมที่มีความสามารถโดดเด่นจำนวน 8 ทีมเพื่อนำเสนอในรอบสุดท้าย โดยแบ่งหัวข้อละ 2 ทีม แต่ละหัวข้อจะมีรางวัลโครงการแบบทีม 3 รางวัล ได้แก่ รางวัลทอง 1 รางวัล รางวัลเงิน 1 รางวัล และรางวัลทองแดง 1 รางวัล ผลปรากฏว่าได้รับรางวัลโครงการระดับนานาชาติรวมทั้งสิ้น 12 รางวัล 6- คณะกรรมการมอบรางวัลประเภททีมให้กับกลุ่มนักศึกษาต่างชาติ
คณะผู้แทนนักศึกษาเวียดนามได้รับรางวัลสูงโดยแซงหน้าคู่แข่งจากประเทศต่างๆ ที่มีผลงานและประวัติการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ประยุกต์ในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ รางวัลสำหรับโครงการทีมนานาชาติมี 4 รางวัล ได้แก่ รางวัลทองคำ 1 รางวัลสำหรับ Le Minh Duc จากโรงเรียนมัธยม Nguyen Hue สำหรับผู้มีพรสวรรค์ กรุงฮานอย รางวัลเงิน 2 รางวัลสำหรับ Hoang Bao Ngoc จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School of South Saigon รางวัล Le Mai Jenifer จากโรงเรียนมัธยม Vinschool Metropolis กรุงฮานอย และรางวัลทองแดง 1 รางวัลสำหรับ Phan Tram Anh จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School of South Saigon ในเวลาเดียวกัน คณะกรรมการยังได้คัดเลือกผู้ได้รับรางวัลดีเด่นประเภทบุคคลจำนวน 8 รางวัล โดย Tran Nguyen Chau Anh จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School แห่ง South Saigon เป็นผู้คว้ารางวัลนี้ไปครอง
คณะผู้แทนนักศึกษาเวียดนามได้รับรางวัลอันทรงเกียรติ
“ การแข่งขันเป็นประสบการณ์อันล้ำค่า เป็นที่ที่เราสามารถพัฒนาจุดแข็งของตัวเอง เชื่อมโยงและแลกเปลี่ยนกับเยาวชนที่มีความสามารถและกล้าหาญจากประเทศอื่น และเรียนรู้ประสบการณ์ที่น่าสนใจมากมาย” เราได้สัมผัสกิจกรรมที่น่าสนใจมากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เราสามารถดำเนินโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในประเทศและต่างประเทศได้โดยใช้ข้อมูลที่รวบรวมเอง ข้อมูลภายในประเทศที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อนั้นๆ และการบรรยายและคำแนะนำที่จัดทำตลอดทั้งโครงการ" นักศึกษา Phan Tram Anh จากโรงเรียน Victoria Bilingual International School ในไซง่อนใต้ กล่าว
David Perkin ผู้อำนวยการโรงเรียน Victoria South Saigon แสดงความชื่นชมต่อผลงานอันยอดเยี่ยมของนักศึกษา โดยกล่าว ว่า "โรงเรียน Victoria South Saigon ไม่เพียงแต่ภูมิใจในความสำเร็จที่นักศึกษาได้รับจากค่าย ASEAN+3 เมื่อเร็วๆ นี้เท่านั้น แต่ยังยินดีที่ได้เห็นนักศึกษาของเราค่อยๆ ขยายขอบเขตออกไปสู่โลกกว้าง ร่วมกับนักศึกษาต่างชาติที่แสดงให้เห็นถึงความสามารถในด้านวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อมโดยทั่วไป โดยเฉพาะภัยคุกคามต่อสิ่งแวดล้อมและแนวทางการป้องกัน ซึ่งสิ่งนี้ไม่เพียงมีความสำคัญในบริบทของการแพร่กระจายของเทรนด์ ESG ที่รุนแรงเท่านั้น ซึ่งไม่จำกัดอยู่แค่เพียงขอบเขตของธุรกิจอีกต่อไปอย่างที่เรามักพบเห็นบ่อยๆ นอกจากนี้ นี่ยังเป็นแรงบันดาลใจให้นักศึกษาค้นหาศักยภาพของตนเองและประกอบอาชีพในอนาคตอีกด้วย"
โรงเรียนวิคตอเรียเซาท์ไซง่อนมีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีพื้นที่สีเขียวอันสดชื่นและสถาปัตยกรรมที่กลมกลืนกับธรรมชาติ
ค่ายพรสวรรค์วิทยาศาสตร์อาเซียน+3 ครั้งที่ 13 ได้จุดประกายและส่งเสริมให้เยาวชนที่มีพรสวรรค์ในปัจจุบันมีส่วนร่วมในกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง ด้วยผลงานอันยอดเยี่ยมเป็นพิเศษในค่ายนี้ จะเป็นก้าวสำคัญที่จะช่วยให้เยาวชนผู้มีความสามารถชาวเวียดนามได้เฉิดฉายในสาขาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ที่เร่งด่วนเพื่อป้องกันการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศในอนาคตอันใกล้นี้
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)