ดั๊กนง ส่งเสริมการศึกษาอาชีวศึกษาและการปฐมนิเทศนักศึกษา

ผลงานสำคัญของโรงเรียนมัธยมศึกษา

การศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการปฐมนิเทศนักศึกษามีบทบาทสำคัญในการที่ Dak Nong ตระหนักถึงนโยบายของพรรคและรัฐเกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงให้ทันสมัย

นักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียน ตัท ถัน เมือง Gia Nghia แบ่งปันความสนใจของเขาในการเลือกอาชีพสำหรับอนาคต

โครงการแนะแนวอาชีพและการส่งต่อนักศึกษาในสาขาวิชาการศึกษาทั่วไป สำหรับปีการศึกษา 2561-2568 ได้รับการอนุมัติจากนายกรัฐมนตรีตามมติหมายเลข 522/QD-TTg ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2561

เมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม 2561 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดดั๊กนงได้ออกมติเลขที่ 1094/QD-UBND เกี่ยวกับการดำเนินการโครงการการศึกษาอาชีวศึกษาและการส่งนักศึกษาเข้าเรียนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปในช่วงปี 2561 - 2568 ในจังหวัด

ที่ปรึกษา โรงเรียนมัธยมเหงียน ตัต ถัน เมือง เจีย เหงีย

การดำเนินงานโครงการในจังหวัดดั๊กนงแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาอาชีวศึกษาส่งผลเชิงบวกต่อการมุ่งเน้นอาชีพของนักเรียนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย

นอกเหนือจากกิจกรรมการศึกษาอาชีวศึกษาแล้ว การสอนเทคโนโลยีและวิชาอาชีวศึกษาทั่วไปในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายยังมีส่วนช่วยให้การศึกษาอาชีวศึกษามีประสิทธิผลมากขึ้น

ตั้งแต่ต้นปีที่ผ่านมา กรมแรงงาน ทหารผ่านศึกและกิจการสังคมของจังหวัดดั๊กนง (DOLISA) ร่วมกับกรมศึกษาธิการและฝึกอบรมของจังหวัดดั๊กนง (DOE) และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดบริการให้คำปรึกษาและแนะแนวอาชีพให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย 13 แห่งในจังหวัดที่มีนักเรียนมากกว่า 2,300 คน

นักเรียนโรงเรียนมัธยมเหงียน ตัท ถัน เมือง Gia Nghia ได้รับคำปรึกษาและคำแนะนำด้านอาชีพ

ฉันชื่อ Dinh Van Hai โรงเรียนมัธยม Nguyen Tat Thanh เมือง Gia Nghia เล่าว่า: โรงเรียนได้เชิญผู้เชี่ยวชาญมาพูดคุยเรื่องอาชีพ ซึ่งช่วยให้ฉันเข้าใจเกี่ยวกับงานต่างๆ มากขึ้น ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ฉันก็คิดเกี่ยวกับอาชีพในอนาคตของฉันมาตลอด

เหงียน ทิ ฮัง โรงเรียนมัธยมชู วัน อัน เมือง Gia Nghia เล่าว่าเขาได้รับข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายจากกิจกรรมแนะแนวอาชีพของโรงเรียน

จากการทำกิจกรรมปรึกษาหารือและในชีวิตจริง ทำให้พบว่าทุกวันนี้มีงานหลากหลายประเภทมากขึ้น มีงานใหม่ ๆ เกิดขึ้นมากมาย รวมถึงมีการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการ เช่น อุตสาหกรรมสิ่งทอ อุตสาหกรรมยานยนต์ อุตสาหกรรมการเกษตร... ซึ่งการปฐมนิเทศนี้ช่วยให้สามารถวางแนวทางการเรียนและเลือกอาชีพที่เหมาะสมได้

การให้คำปรึกษาอาชีพในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายช่วยให้นักเรียนสามารถปรับทิศทางอาชีพของตนได้ตั้งแต่เนิ่นๆ

นายเหงียน กวาง เจือง รองผู้อำนวยการศูนย์อาชีพเมือง โฮจิมินห์ เขตโกวาป เมือง. โฮจิมินห์ กล่าวว่าจากการให้คำปรึกษาด้านอาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษาในจังหวัดดั๊กนง แสดงให้เห็นว่านักเรียนมีแนวโน้มที่จะสนใจอาชีพในอนาคตของพวกเขามากขึ้น

ผู้ปกครองและนักเรียนกำลังเปลี่ยนความคิดเกี่ยวกับอาชีพ ผู้ปกครองควรชี้แนะบุตรหลานด้วยข้อมูลที่เหมาะสมมากขึ้นและค่อยๆ ลดการบังคับลง นักเรียนจะตระหนักถึงอาชีพในอนาคตของตนเองมากขึ้น จึงมีแนวทางในการเรียนที่ชัดเจนยิ่งขึ้น

นักศึกษาเรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพ

นายฮวง เวียดนาม รองผู้อำนวยการกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและกิจการสังคมจังหวัดดั๊กนง กล่าวว่า กรมการศึกษาและฝึกอบรมได้สั่งให้โรงเรียนมัธยมศึกษาประสานงานอย่างใกล้ชิดกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น วิทยาลัย และสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา เพื่อให้คำปรึกษาด้านอาชีพและรับสมัครนักเรียน

กิจกรรมนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าถึงความเป็นจริง ข้อมูลที่ครบถ้วน และใกล้ชิดกับอาชีพมากขึ้น จากนั้นนักเรียนจะเข้าใจและค้นหาสถานฝึกอบรมอาชีพ โดยเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถ จุดแข็ง สภาพเศรษฐกิจครอบครัว และความต้องการทางสังคมของตนเอง

การปรับปรุงกระบวนการเพื่อยกระดับคุณภาพแรงงาน

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของ Dak Nong มุ่งเน้นที่การปรับปรุงระบบการศึกษาระดับหลังมัธยมศึกษา และได้ส่งเสริมเรื่องนี้ในสถาบันการศึกษา

ตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา ดั๊กนงได้ดำเนินการสร้างจิตสำนึกทางสังคมด้านการศึกษาอาชีวศึกษาอย่างต่อเนื่อง และดำเนินการส่งนักเรียนจากชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายเข้าเรียนต่อในระดับอาชีวศึกษา ตั้งแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนปลาย และอุดมศึกษา ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม

นายฮวง เวียดนาม รองอธิบดีกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและกิจการสังคมของจังหวัดดั๊กนง กล่าวว่า กิจกรรมการศึกษาอาชีพและการให้คำปรึกษาอาชีพในโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอาชีพ เพื่อที่พวกเขาจะได้พัฒนาตนเองและเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและความต้องการทางสังคมในปัจจุบันของตนได้

กราฟิก : ทานงา

งานสตรีมมิงนักศึกษาได้รับการเอาใจใส่และทิศทางจากคณะกรรมการพรรคและหน่วยงานท้องถิ่นเสมอ

การแนะแนวอาชีพดึงดูดนักเรียนให้เข้าเรียนในสถาบันการศึกษาสายอาชีพ โรงเรียนมัธยมศึกษา และวิทยาลัย ช่วยลดอัตราการออกกลางคันและปรับปรุงคุณภาพของทรัพยากรบุคคลในจังหวัด

ดั๊กนงยังคงระดมทรัพยากรการลงทุน สร้างสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน พัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านอาชีวศึกษา และสร้างเงื่อนไขสูงสุดให้นักเรียนได้เรียนรู้ทั้งด้านวัฒนธรรมและการค้า

4 เป้าหมายสำคัญภายในปี 2025

Dak Nong มุ่งมั่นที่จะให้โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างน้อย 80% มีโปรแกรมการศึกษาด้านอาชีวศึกษาที่เชื่อมโยงกับการผลิตในท้องถิ่น ธุรกิจ และกิจกรรมการบริการภายในปี 2568

กิจกรรมให้คำปรึกษาให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อนักศึกษา ช่วยให้นักศึกษาสามารถปรับตัวเข้ากับอาชีพได้อย่างเหมาะสมตั้งแต่เนิ่นๆ

จังหวัดมุ่งมั่นที่จะให้โรงเรียนมัธยมศึกษาและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอย่างน้อย 80% มีครูที่เป็นที่ปรึกษาอาชีพนอกเวลา ตอบสนองความต้องการทางวิชาชีพและทางเทคนิค

ดั๊กนงมุ่งมั่นให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นร้อยละ 30 ไปเรียนต่อที่สถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาในระดับประถมศึกษาและระดับกลาง อย่างน้อยร้อยละ 35 ของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะศึกษาต่อในสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาที่ให้การฝึกอบรมระดับวิทยาลัย

นายฮวง เวียดนาม รองอธิบดีกรมแรงงาน ผู้ทุพพลภาพและกิจการสังคม ดั๊กนง กล่าวว่า “เราตั้งเป้าที่จะฝึกอบรมด้านอาชีพให้สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงาน โดยเฉพาะงานที่มีรายได้มั่นคงและงานที่มีรายได้สูง”

นักศึกษาฟังข้อมูลเกี่ยวกับอาชีพอย่างตั้งใจ

ดั๊กนงมีข้อได้เปรียบด้านการพัฒนาการเกษตรและการท่องเที่ยวชนบท ดังนั้นจังหวัดจึงตั้งเป้าที่จะฝึกอบรมอุตสาหกรรมและอาชีพที่เกี่ยวข้องกับเกษตรกรรมไฮเทค การปลูกและการแปรรูปอาหารสะอาด อุตสาหกรรมความงามและสุขภาพยังดึงดูดความสนใจเป็นอย่างมาก

ดั๊กนงยังมีศักยภาพในการพัฒนาภาคอุตสาหกรรม พาณิชยกรรม และการบริการ ซึ่งยังเป็นโอกาสในการพัฒนาแรงงานคุณภาพเพื่อรองรับตลาดแรงงานในและต่างประเทศอีกด้วย

ที่มา: https://baodaknong.vn/dak-nong-day-manh-giao-duc-huong-nghiep-dinh-huong-hoc-sinh-233848.html