ยิ่งระดับสูงขึ้น เปอร์เซ็นต์นักศึกษาหญิงที่ศึกษาด้าน STEM ก็จะยิ่งลดลง

ที่วิทยาลัยเทคโนโลยี ฮานอย นักศึกษา 80% เรียนวิศวกรรมศาสตร์ แต่ปีที่แล้วมีนักศึกษาหญิงเพียงคนเดียว ข้อมูลดังกล่าวได้รับการนำเสนอในการประชุม Dialogue on Digital Future: Vietnam Women and Girls in STEM ซึ่งจัดโดย UN Women ในเช้าวันที่ 10 ธันวาคม ณ กรุงฮานอย

งานดังกล่าวรวบรวมผู้นำ ผู้เชี่ยวชาญ องค์กร ด้านการศึกษา ธุรกิจ และนักศึกษาจำนวนมากที่มารวมตัวกันเพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศและเพิ่มโอกาสในด้าน STEM สำหรับผู้หญิงและเด็กผู้หญิง

ตามข้อมูลที่เผยแพร่ เวียดนามต้องการแรงงานจำนวน 2.5 ล้านคนในภาคเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ภายในปี 2030 อย่างไรก็ตาม สัดส่วนของผู้หญิงในสาขานี้ยังต่ำมาก คิดเป็นเพียง 11% ของประชากรที่เรียนด้านเทคโนโลยีสารสนเทศเท่านั้น แสดงให้เห็นถึงความไม่เท่าเทียมกันทางเพศที่น่าตกใจ

รองประธานสหภาพสตรีเวียดนาม เหงียน ถิ ทู เฮียน (ที่ 2 จากขวา) เข้าร่วมการประชุมเสวนา

นางสาวหวู่ ทู ฮ่อง (เจ้าหน้าที่ฝ่ายโครงการสตรี สันติภาพ และความมั่นคงขององค์การสหประชาชาติเพื่อความเท่าเทียมทางเพศและการเสริมพลังสตรี - UN Women ในเวียดนาม) กล่าวเปิดงานฟอรั่มว่า สาขาวิชา STEM กำลังกำหนดอนาคตของการทำงานและความก้าวหน้าของมนุษยชาติ โดยเฉพาะในช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการสร้างอุตสาหกรรมที่ใช้ปัญญาประดิษฐ์ อย่างไรก็ตาม ในระดับโลกและในเวียดนาม ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงยังคงไม่ได้รับการเป็นตัวแทนอย่างเพียงพอในพื้นที่สำคัญเหล่านี้

ช่องว่างทางเพศนี้สะท้อนให้เห็นถึงความท้าทายในระบบที่กว้างขึ้น ซึ่งครอบคลุมตั้งแต่อคติที่ขัดขวางไม่ให้เด็กผู้หญิงศึกษาด้าน STEM ไปจนถึงอุปสรรคเชิงโครงสร้างที่จำกัดการมีส่วนร่วมของผู้หญิงในกำลังแรงงานด้านเทคโนโลยี

ขณะที่เวียดนามมีเป้าหมายที่จะพัฒนารัฐบาล เศรษฐกิจ และสังคมดิจิทัล ความจำเป็นในการเชื่อมช่องว่างดังกล่าวจึงมีความเร่งด่วนมากกว่าที่เคย “การเสริมพลังให้สตรีและเด็กผู้หญิงในสาขา STEM ไม่เพียงแต่เป็นเรื่องของความเท่าเทียมกันเท่านั้น แต่ยังเป็นตัวเร่งให้เกิดนวัตกรรม การเติบโตทางเศรษฐกิจ และการพัฒนาอย่างยั่งยืนอีกด้วย การลงทุนในความสามารถของคนรุ่นใหม่ของเวียดนาม ถือเป็นการลงทุนเพื่ออนาคตที่สดใสสำหรับเราทุกคน” นางสาวหวู่ ทู ฮ่อง กล่าวเน้นย้ำ

นางสาวเหงียน ทิ ฮ่อง อาจารย์วิทยาลัยเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่าอุปสรรคประการหนึ่งที่ขัดขวางไม่ให้สตรีและเด็กผู้หญิงเข้าถึงสาขาวิชา STEM คืออคติของผู้ปกครอง นางสาวหงส์ กล่าวว่า นักเรียนของโรงเรียนร้อยละ 80 เรียนวิศวกรรมศาสตร์ ซึ่งปีที่แล้วมีนักเรียนผู้หญิงเพียงคนเดียว บริษัทเทคโนโลยีหลายแห่งมีความจำเป็นต้องสรรหาคนงานในสาขา STEM โดยให้ความสำคัญกับคนงานหญิงเป็นพิเศษ เพราะเด็กผู้หญิงถูกมองว่าเป็นคนพากเพียร อดทน และมีจิตใจที่มั่นคง… นั่นก็เพราะพ่อแม่ส่วนใหญ่ต้องการให้ลูกๆ เข้าไปสู่วงการความงามหรือเศรษฐศาสตร์ซึ่งเป็นวงการที่ตนคิดว่าอ่อนโยนและเหมาะกับเด็กผู้หญิงเท่านั้น พวกเขาไม่อยากให้ลูกสาวเรียนวิศวกรรมเพราะกลัวว่าจะเป็นอาชีพที่ยากลำบากสำหรับผู้หญิง ฉันหวังว่าอคติทางสังคมจะเปลี่ยนไป เพื่อให้ผู้หญิงสามารถเรียนและทำงานในสาขาวิชา STEM ได้มากขึ้น" นางสาวฮ่อง กล่าว

คุณดาว หลาน ฮวง ผู้ก่อตั้งและ CEO ของ Teky Technology Academy เห็นด้วยกับความคิดเห็นของนางสาวฮ่อง โดยกล่าวว่ามีนักเรียนหญิงเพียงร้อยละ 17 เท่านั้นที่เรียนที่สถาบันแห่งนี้ “มีนักเรียนหญิงจำนวนมากที่ประสบความสำเร็จในสาขา STEM แต่ยิ่งระดับการศึกษาสูงขึ้น เปอร์เซ็นต์นักเรียนหญิงก็ยิ่งน้อยลง จากนักเรียนชาย 100 คน มีนักเรียนหญิงเพียง 1 คน สาเหตุนี้เกิดจากอคติทางเพศจากผู้ปกครอง นักเรียนหญิงต้องการเรียนในระยะยาว แต่ผู้ปกครองไม่ต้องการให้ลูกเรียนหนัก ไม่ต้องการลงทุนระยะยาวเพื่อให้ลูกสาวได้เรียนในสาขาเทคโนโลยี”

วิทยากรในงาน Dialogue Forum

ในฐานะผู้ปกครอง คุณ Tran Dao Hanh (ศูนย์แห่งชาติเพื่อสนับสนุนสตาร์ทอัพที่มีนวัตกรรม NSSC - กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี) กล่าวว่าในอดีตเธอได้รับอิทธิพลจากทัศนคติของผู้ปกครองเกี่ยวกับแนวทางการเรียนและการทำงานของเธอด้วย อย่างไรก็ตาม หลังจากเรียนจบ เธอได้เดินตามเส้นทางที่เธอรัก ซึ่งแตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากเส้นทางที่พ่อแม่ของเธอเคยวางแผนไว้ ซึ่งก็คือการเป็นครู “ฉันหวังว่าผู้ปกครองจะชี้แนะบุตรหลานตามความสนใจและจุดแข็งของบุตรหลาน และจำกัดการยัดเยียดความคิดเห็นของตนเองให้กับบุตรหลาน ฉันทำงานด้านการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฉันพบว่านักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์มากมาย ฉันหวังว่าจะมีโครงการที่สม่ำเสมอเพื่อสนับสนุนการพัฒนาความคิดสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับมัธยมต้นจนถึงมัธยมปลาย”

นโยบายของบริษัท Hitachi Energy Vietnam Co., Ltd. คือการให้ความสำคัญกับการสรรหาบุคลากรด้านเทคนิคหญิง อย่างไรก็ตาม ทรัพยากรบุคคลหญิงในด้านเทคนิคยังคง “ขาดแคลน” มาก นางสาวเหงียน ถิ ลาน อันห์ ผู้อำนวยการฝ่ายทรัพยากรบุคคล กล่าวว่า บริษัท ฮิตาชิ เอ็นเนอร์ยี่ เวียดนาม ตั้งเป้าที่จะเพิ่มสัดส่วนพนักงานหญิงจาก 19% เป็น 25% ในอนาคต บริษัทส่งเสริมให้นิสิตหญิงวิศวะเข้าทำงาน นอกจากนี้ บริษัทยังมีโครงการฝึกอบรมผู้นำหญิงระดับโลกอีกด้วย ดังนั้นผู้หญิงจึงมีโอกาสในการพัฒนามากมาย อย่างไรก็ตาม เราเผชิญกับความยากลำบากเมื่อทรัพยากรบุคคลหญิงในด้านเทคนิคมีจำนวนจำกัดมาก

คุณ Tran To Uyen (ผู้อำนวยการระดับประเทศของ STEAM สำหรับเวียดนาม) แบ่งปันเกี่ยวกับความพยายามในการนำ STEM ไปสู่นักเรียนชาวเวียดนามหลายล้านคน โดยกล่าวว่าในช่วง 4 ปีที่ผ่านมา STEAM สำหรับเวียดนามได้ฝึกอบรมนักเรียนมากกว่า 80,000 คนและครู 10,000 คนทั่วประเทศ โครงการ STEAM for Vietnam จะยังคงมอบโอกาสทางการศึกษาที่ดีที่สุดให้แก่คนรุ่นใหม่ของเวียดนาม และช่วยให้คนรุ่นใหม่ของเวียดนามเข้าถึงโลกได้อย่างมั่นใจ “เราต้องการปลูกฝังความหลงใหลในเทคโนโลยีให้กับนักเรียนตั้งแต่อายุยังน้อย เพื่อที่พวกเขาจะได้เริ่มต้นอาชีพได้ตั้งแต่ยังเล็ก” นางสาวทราน โท อุเยน กล่าว

ในฟอรัมนี้ ผู้เชี่ยวชาญได้วิเคราะห์บริบทปัจจุบัน ทำความเข้าใจกับอุปสรรคและความท้าทาย และตระหนักถึงโอกาสสำหรับผู้หญิงและเด็กผู้หญิงในอุตสาหกรรมและการศึกษาที่ใช้พื้นฐาน STEM นอกจากนี้ยังเกี่ยวกับการสำรวจเส้นทาง ความคิดริเริ่ม และนวัตกรรมเพื่อเอาชนะอุปสรรคเหล่านี้อีกด้วย เรามาทำงานร่วมกันเพื่อสร้าง "ทางหลวง" เพื่อส่งเสริมให้สตรีและเด็กผู้หญิงสามารถก้าวทันสาขา STEM ที่กำลังเติบโตอย่างรวดเร็ว

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/cang-len-cao-ty-le-sinh-vien-nu-theo-duoi-linh-vuc-stem-cang-giam-manh-2024121016034076.htm