รมว.ศึกษาธิการ แนะครูต้องทำอย่างไร เพื่อรักษาศักดิ์ศรีของอาชีพ

บ่ายวันนี้ 19 พฤศจิกายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จัดพิธีเชิดชูเกียรติและมอบเกียรติบัตรครูดีเด่น 200 รายทั่วประเทศ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวสุนทรพจน์ในพิธียกย่องและมอบเกียรติบัตรให้แก่ครูดีเด่น 200 คนทั่วประเทศ

จะทำทุกวิถีทางเพื่อยกระดับสถานภาพครู

ในการพูดในพิธี นายเหงียน คิม ซอน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ครูแต่ละคนที่ได้รับเกียรติในวันนี้ถือเป็นต้นแบบที่ดี โดยคัดเลือกมาจากครูทั่วประเทศมากกว่า 1.6 ล้านคน เหล่านี้คือครูจากพื้นที่ห่างไกลของประเทศที่ประสบความสำเร็จในการสอนมากมายและมีวิธีการที่สร้างสรรค์ในการนำนโยบาย แนวปฏิบัติ และการตัดสินใจของภาค การศึกษาไปปฏิบัติ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูหลายๆ ท่านต้องฟันฝ่าความยากลำบากและความท้าทายต่างๆ จนสามารถปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายได้อย่างดีและยอดเยี่ยม

มีครูจำนวนมากที่ฝ่าฟันอุปสรรค ติดอยู่ในโรงเรียนและชั้นเรียนของตนเอง สมัครใจทำงานในพื้นที่ภูเขา พื้นที่ห่างไกล โดยเฉพาะพื้นที่ที่ยากลำบาก พื้นที่ชายแดน และเกาะต่างๆ และอุทิศวัยเยาว์ให้กับนักเรียนที่ตนรัก

“ภาคการศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมให้ความเคารพ ยอมรับ ชื่นชม และขอบคุณครูเสมอสำหรับสิ่งที่พวกเขามี เป็น และจะเป็นส่วนสนับสนุนให้เกิดนวัตกรรมทางการศึกษาในประเทศของเรา” นายซอนกล่าวเน้นย้ำ

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ชี้ให้เห็นอีกว่าภาคการศึกษาและการฝึกอบรมกำลังดำเนินการนำนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมที่เป็นพื้นฐาน ครอบคลุม และไม่เคยมีมาก่อนมาใช้ในทุกระดับการศึกษา ตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียนจนถึงมหาวิทยาลัย โดยเน้นที่การนำนวัตกรรมที่ครอบคลุมมาใช้ในการศึกษาทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งการนำแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 มาใช้ การจะดำเนินการงานนี้ให้ประสบผลสำเร็จ จำเป็นต้องมีการนำปัจจัยต่างๆ หลายประการมาใช้ ซึ่งปัจจัยดังกล่าวได้แก่ พลังการสอนที่มีบทบาทสำคัญ

“กระทรวงศึกษาธิการฯ ถือว่าการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญ เป็นรากฐานที่ยั่งยืน และเป็นปัจจัยชี้ขาดความสำเร็จของการศึกษาและฝึกอบรมทุกด้าน ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการฯ พยายามปรับปรุงตำแหน่งและพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาทั้งด้านปริมาณและคุณภาพอย่างต่อเนื่อง” หัวหน้าภาคการศึกษาและฝึกอบรมกล่าว

รัฐมนตรีเหงียน กิม ซอน กล่าวว่า “นวัตกรรมเป็นทั้งโอกาสและความท้าทายสำหรับครู กระบวนการสร้างนวัตกรรมเป็นโอกาสสำหรับครูแต่ละคนที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเอง สร้างสรรค์สิ่งใหม่ เตรียมความพร้อมและสะสมความรู้และทักษะใหม่ๆ ที่ก้าวหน้ายิ่งขึ้น และนำการสอนไปปฏิบัติได้สำเร็จ ในกระบวนการนั้น ความท้าทายและโอกาสที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือการสร้างนวัตกรรมให้กับตัวเองและเอาชนะข้อจำกัดของครูแต่ละคน ดังนั้น เมื่อครูสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมได้ นวัตกรรมของภาคการศึกษาก็จะประสบความสำเร็จเช่นกัน”

ครูดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2566 เข้าร่วมพิธีเชิดชูเกียรติ

ไม่ใช่แค่ “การศึกษาเพื่อเอาชนะความลำบาก”

นายเหงียน คิม ซอน ยังกล่าวอีกว่า “นอกจากการตระหนักถึงคุณูปการอันมีค่าของครูแล้ว เรายังต้องมองไปในทิศทางอื่นด้วย ซึ่งก็คือเรื่องราวของการเอาชนะความยากลำบาก หากเราเอาชนะความยากลำบากโดยไม่เอาชนะตนเอง การศึกษาของเราก็จะหยุดอยู่แค่การเอาชนะความยากลำบากเท่านั้น และขอบเขตของการพัฒนามนุษย์ก็ไม่หยุดอยู่แค่การเอาชนะความยากลำบาก ดังนั้น เรายังต้องทำงานอีกมากข้างหน้า แม้ว่าการเอาชนะความยากลำบากจะมีค่ามากก็ตาม”

นอกจากนี้ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกล่าวว่า “นวัตกรรมด้านการศึกษาของประเทศเริ่มต้นจากนโยบายของพรรค ด้วยสถาบัน ด้วยนโยบาย ด้วยคำสั่งและระเบียบข้อบังคับ แต่ทฤษฎีไม่สามารถเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมได้เท่ากับชีวิต”

นวัตกรรมเป็นกระบวนการ ตั้งแต่การกำหนดนโยบายไปจนถึงการปฏิบัติ ย่อมมีช่องว่างเสมอ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ออกนโยบายและรับฟังครูปรับปรุงพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อให้นวัตกรรมของเรา นวัตกรรมเชิงทฤษฎีและเชิงมุ่ง ไม่สามารถทดแทนการเปลี่ยนแปลงตามความเป็นจริงของตัวครูได้ ดังนั้นการเผยแพร่คนเก่งและคนดีจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง”

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน มอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณให้กับครูดีเด่น

“เราตระหนักเสมอว่าครูเป็นอาชีพที่มีเกียรติและต้องรักษาศักดิ์ศรีเอาไว้ แต่ก่อนอื่นเลย เพื่อให้ครูมีศักดิ์ศรี เราก็ต้องทำหน้าที่ของตัวเองให้ดี เพื่อให้เรามีจิตวิญญาณและตระหนักรู้เต็มที่ในการรักษาศักดิ์ศรีของอาชีพไว้ นี่คือข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับเราในการยืนยันถึงคุณค่าที่ยั่งยืนของอาชีพ คุณค่าที่ดีของอาชีพนี้จะต้องเผยแพร่สู่สังคม” นายเหงียน คิม ซอน กล่าว

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-nhan-nhu-dieu-nha-giao-can-lam-de-giu-su-ton-nghiem-cua-nghe-185231119155151201.htm