พ่อแม่บังคับให้เรียนพิเศษเกินเวลา เด็กชายจึงไปแจ้งความที่สถานีตำรวจ

ตามรายงานของ Jiupai News นักเรียนคนดังกล่าวได้ไปที่สถานีตำรวจในเซียงหยาง มณฑลหูเป่ย ทางตอนกลางของจีน เพื่อรายงานสถานที่จัดชั้นเรียนหลังเลิกเรียนที่เขาถูกพ่อแม่บังคับให้ไปเข้าร่วม

เด็กชายแสดงหนังสือเสริมหลักสูตรให้ตำรวจดูเมื่อเขามาแจ้งความ

เมื่อไปถึงสถานีตำรวจ เด็กชายเล่าว่าปกติเขาไม่มีเวลาพักผ่อนในวันหยุดสุดสัปดาห์ แต่ต้องทำการบ้านในตอนเช้าและไปเรียนพิเศษตอน บ่าย “ผมเครียดเพราะต้องเรียนพิเศษเพิ่มเติม ผมไม่อยากเข้าเรียนอีกแล้ว” เด็กชายบอกกับตำรวจด้วยอาการวิตกกังวล

ตามวิดีโอที่บันทึกไว้ที่สถานีตำรวจ เด็กชายคนดังกล่าวสวมชุดนักเรียนและร้องไห้พร้อมบ่นถึงความกดดันในด้านการเรียนที่เขาต้องเผชิญ เจ้าหน้าที่ตำรวจนั่งฟังแล้วจึงยื่นกระดาษทิชชู่ให้เขาเช็ดน้ำตา

แม้ว่าผลการเรียนของเขาจะอยู่ในอันดับที่ 8 ของห้องและอันดับที่ 25 ของเกรดทั้งหมด แต่ผู้ปกครองของเขายังคงต้องการให้เขาทำคะแนนและอันดับที่สูงกว่านี้

เจ้าหน้าที่ตำรวจกล่าวเพื่อปลอบใจเด็กชายว่า “คุณมีผลการเรียนที่ยอดเยี่ยมมาก และพ่อแม่ของคุณก็แค่หวังว่าคุณจะตั้งใจเรียนมากขึ้นอีกหน่อย” เจ้าหน้าที่ตำรวจยังแนะนำให้เด็กชายคุยกับพ่อแม่เกี่ยวกับความเครียดของเขา แต่เขากลับส่ายหัวด้วยความผิดหวัง

นักเรียนมัธยมต้นร้องไห้ขณะอธิบายแรงกดดันจากการเรียนพิเศษให้เจ้าหน้าที่ตำรวจฟัง

เรื่องราวของเด็กชายจุดชนวนให้เกิดการถกเถียงอย่างดุเดือดบนโซเชียลมีเดียเกี่ยวกับแรงกดดันทางการเรียนที่เด็กๆ เผชิญทุกวัน

“เด็กคนนี้น่าสงสารมาก ดูเหนื่อยมาก น่าสงสาร” “ทำไมพ่อแม่ต้องบังคับให้ลูกเรียนมากขนาดนี้”...

อย่างไรก็ตาม ยังมีความเห็นที่เห็นด้วยกับพ่อแม่ของเด็กชาย ด้วยว่า "เมื่อธุรกิจรับสมัครพนักงานใหม่ พวกเขาต้องการผู้สมัครที่มีวุฒิการศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ ดังนั้น หากคุณไม่ตั้งใจเรียน อนาคตของคุณก็จะสดใสไม่ได้ แม้ว่าแรงกดดันในการเรียนจะมีมาก แต่คุณต้องอดทนกับมัน"

ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2566 นักเรียนคนหนึ่งในมณฑลส่านซีโทรหาหน่วยงานการศึกษาท้องถิ่นมากกว่า 10 ครั้งต่อชั่วโมง เพื่อรายงานว่าโรงเรียนจัดชั้นเรียนนอกหลักสูตรในช่วงวันหยุดวันชาติเป็นเวลา 1 สัปดาห์

ทางโรงเรียนจึงได้สั่งการให้หยุดการเรียนการสอน

เมื่อวันที่ 15 ตุลาคม พ.ศ. 2566 รัฐบาลจีนแผ่นดินใหญ่ได้ออกคำสั่งห้ามการเรียนการสอนพิเศษแก่นักเรียนอนุบาล ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา

การตัดสินใจดังกล่าวเป็นไปตามนโยบาย "สองมาตรฐาน" ที่มีข้อโต้แย้งซึ่งนำมาใช้เมื่อสองปีก่อน ซึ่งมีการกำหนดข้อจำกัดที่เข้มงวดเกี่ยวกับการบ้านและการสอนพิเศษหลังเลิกเรียน

อย่างไรก็ตาม ผู้ปกครองมักกังวลว่าบุตรหลานของตนจะไม่สามารถตามทันเพื่อนๆ ในสภาพแวดล้อมการศึกษาที่มีการแข่งขันสูง จึงยอมจ่ายเงินมากขึ้นเพื่อจ้างครูสอนพิเศษ "ใต้ดิน" ให้กับบุตรหลานของตน

ดิว อันห์ (ที่มา: SCMP)

แหล่งที่มา