กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดว่าในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนประถมศึกษาจะต้องมีนักเรียน 35 คนต่อห้องเรียน

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong เพิ่งลงนามในคำสั่งเกี่ยวกับการดำเนินงานสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ท้องถิ่นจะต้องดูแลรักษาสุขอนามัยสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และมีแผนในการดูแลสุขภาพกายและใจของนักเรียน ครู และผู้บริหาร

ก่อนเปิดภาคการศึกษา สถาบันการศึกษาต้องตรวจสอบ ทบทวน และประเมินคุณภาพอาคารเรียนใหม่ และไม่นำโรงเรียนและห้องเรียนที่หมดอายุหรือไม่ปลอดภัยไปใช้งาน

ในด้านแผนการสอนนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำกับดูแลสถานศึกษาต่างๆ ให้พัฒนาแผนการสอนและจัดสรรเวลาในการนำโปรแกรมไปปฏิบัติเพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพทางวิทยาศาสตร์และการสอน โดยไม่กดดันนักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำกับดูแลโรงเรียนต่างๆ ในการพัฒนาแผนการเรียนการสอนที่รับรองคุณภาพทางวิทยาศาสตร์และการสอน และไม่กดดันนักเรียน

มุ่งเน้นการดำเนินการวางแผนพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนและการจัดทำสิ่งอำนวยความสะดวก รักษาและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานให้ทั่วถึงตลอดจนทำให้การศึกษาขั้นพื้นฐานกลายเป็นเรื่องภาคบังคับตามกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562

ท้องถิ่นยังคงพัฒนาคุณภาพครูและผู้บริหารอย่างต่อเนื่อง ดำเนินการตามแผนการคัดเลือก ฝึกอบรม และพัฒนาครู เพื่อให้การสอนทุกวิชามีคุณภาพ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมขอให้ดำเนินการตรวจสอบ สอบสวน และกำกับควบคุมต่อไปตามที่มีอำนาจหน้าที่; ใช้ประโยชน์และใช้หนังสือเรียนและอุปกรณ์การสอนอย่างมีประสิทธิภาพและเหมาะสมในทางปฏิบัติ

สถานศึกษาจะต้องมีจำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนตามกฎบัตรโรงเรียนประถมศึกษา 35 คน ต่อห้องเรียน และมีอุปกรณ์การสอนขั้นต่ำเพียงพอ ให้มีอัตราส่วนครู 1.5 คนต่อห้องเรียน และมีโครงสร้างครูที่เพียงพอต่อการสอนวิชาและกิจกรรมการศึกษา

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีคำสั่งเฉพาะให้สถานศึกษาจัดการเรียนการสอน 2 คาบ/วัน ไม่เกิน 7 คาบ/วัน โดยแต่ละคาบใช้เวลา 35 นาที แผนการสอนมีอย่างน้อย 9 ครั้ง/สัปดาห์ โดยมี 32 คาบ/สัปดาห์ แผนดังกล่าวจะต้องมีการกระจายเนื้อหาอย่างเหมาะสม เพื่อช่วยให้นักเรียนทำภารกิจสำเร็จ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดให้มีการจัดตารางเรียนทางวิทยาศาสตร์ โดยให้มีอัตราส่วนที่เหมาะสมระหว่างเนื้อหาการสอนและกิจกรรมการศึกษาที่เหมาะสมกับจิตวิทยาของนักเรียนระดับประถมศึกษา

ส่วนกิจกรรมนอกหลักสูตรที่เป็นทางการนั้น ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กล่าวไว้ เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นตามความต้องการและความสนใจของนักเรียน กิจกรรมเหล่านี้จะต้องจัดขึ้นหลังเวลาเรียนปกติจนกว่าผู้ปกครองจะมารับนักเรียน

“กิจกรรมต่างๆ อาจจัดในรูปแบบกิจกรรมชมรม หรือการใช้สถานที่ของโรงเรียน เช่น ห้องสมุด สนามเด็กเล่น สนามซ้อม ห้องประชุมอเนกประสงค์ ฯลฯ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมให้นักเรียนได้เล่นและพักผ่อนหย่อนใจ โดยขึ้นอยู่กับความต้องการและความสนใจของนักเรียน การจัดกิจกรรมนอกเวลาเรียนอย่างเป็นทางการในช่วงกลางวันในรูปแบบกิจกรรมชมรม จะต้องได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง” กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าว

ปีที่แล้ว ประเทศไทยมีนักเรียนระดับประถมศึกษาเกือบ 9 ล้านคน ลดลงกว่า 313,000 คน เมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่ผ่านมา จำนวนนักเรียนเฉลี่ยต่อชั้นเรียนทั่วประเทศคือ 32 คนต่อชั้นเรียน คงที่เมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว

อย่างไรก็ตาม ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมระบุ ท้องถิ่นบางแห่ง เขตเมือง และเมืองใหญ่ เนื่องจากแรงกดดันจากการเติบโตอย่างรวดเร็วของประชากร ทำให้จำนวนนักเรียนต่อห้องเรียนเกินอัตราส่วนที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดไว้ เช่น ฮานอย นครโฮจิมินห์ ไฮฟอง บิ่ญเซือง... และเมืองและศูนย์กลางบางแห่งของจังหวัด

ที่มา: https://danviet.vn/bo-gddt-yeu-cau-nam-hoc-2024-2025-tieu-hoc-si-so-35-hoc-sinh-lop-20240804102054642.htm