การออกกฎเกณฑ์ใหม่เกี่ยวกับมาตรฐานและเงื่อนไขการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครู

NDO - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งออกหนังสือเวียนฉบับที่ 13/2024/TT-BGDDT กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขในการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพของครูรัฐวิสาหกิจ ครูการศึกษาทั่วไป และครูเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย โดยมีประเด็นใหม่หลายประการ โดยจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 15 ธันวาคมเป็นต้นไป

หนังสือเวียนฉบับใหม่นี้ใช้แทนหนังสือเวียนฉบับที่ 34/2021/TT-BGDDT ลงวันที่ 30 พฤศจิกายน 2021 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งกำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขสำหรับการสอบหรือการเลื่อนตำแหน่ง เนื้อหา รูปแบบ และการพิจารณาผู้ผ่านการคัดเลือกเข้าสอบเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพครูสถานศึกษาประถมศึกษาและประถมศึกษาของรัฐ

หนังสือเวียนมีกฎระเบียบใหม่และการปรับปรุงจำนวนหนึ่งเมื่อเทียบกับกฎระเบียบก่อนหน้านี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎระเบียบใหม่จะไม่ระบุมาตรฐานและเงื่อนไขในการสอบเลื่อนตำแหน่ง เนื่องจากรัฐบาลได้ยกเลิกรูปแบบการสอบเลื่อนตำแหน่งไปแล้ว รัฐบาลไม่ได้ระบุเนื้อหา รูปแบบ และการพิจารณาผู้ผ่านการสอบเลื่อนตำแหน่งอย่างละเอียดในพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 85/2023/ND-CP

นอกจากนี้ หนังสือเวียนฉบับใหม่กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขในการลงทะเบียนเพื่อเลื่อนชั้นเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สำหรับครูระดับก่อนวัยเรียน ครูการศึกษาทั่วไป และครูเตรียมอุดมศึกษาโดยเฉพาะ

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าตามคำร้องขอของรัฐบาลเพื่อให้แน่ใจว่าข้อกำหนดในการปรับปรุงคุณภาพของทีม นอกเหนือจากมาตรฐานและเงื่อนไขที่กำหนดไว้ในข้อ 1 มาตรา 32 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 115/2020/ND-CP ซึ่งได้รับการแก้ไขและเพิ่มเติมในข้อ 16 มาตรา 1 แห่งพระราชกฤษฎีกาหมายเลข 85/2023/ND-CP แล้ว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้เพิ่มมาตรฐานและเงื่อนไขหลายประการดังต่อไปนี้:

เรื่อง มาตรฐานการจำแนกคุณภาพในระหว่างเวลาปฏิบัติงาน : ในระหว่างที่ดำรงตำแหน่งวิชาชีพครู ประถมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า มีระยะเวลาปฏิบัติงาน 2 ปี (สำหรับระดับอนุบาล) และ 3 ปี (สำหรับการศึกษาทั่วไป เตรียมความพร้อมเข้ามหาวิทยาลัย) ทันทีก่อนปีพิจารณาเลื่อนตำแหน่งเป็นวิชาชีพที่จำแนกคุณภาพอยู่ที่ระดับ “ปฏิบัติงานเสร็จเรียบร้อยดี” ขึ้นไป ในระหว่างดำรงตำแหน่งวิชาชีพครู ประถมศึกษาปีที่ 2 หรือเทียบเท่า คุณภาพผลงานในช่วง 5 ปี ก่อนปีที่พิจารณาเลื่อนตำแหน่งเป็นวิชาชีพครู จะต้องจัดอยู่ในระดับ “ปฏิบัติงานได้สำเร็จลุล่วงดี” ขึ้นไป โดยต้องจัดอยู่ในระดับ “ปฏิบัติงานได้สำเร็จลุล่วงดีเยี่ยม” อย่างน้อย 2 ปี

ตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทยเกี่ยวกับการกำหนดโครงสร้างชื่อตำแหน่งวิชาชีพของข้าราชการในรายงานข่าวแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 64/BNV-CCVC ลงวันที่ 5 มกราคม 2567 สำหรับหน่วยบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำของตนเองบางส่วน และหน่วยบริการสาธารณะที่รับผิดชอบค่าใช้จ่ายประจำโดยงบประมาณแผ่นดิน สัดส่วนสูงสุดของชื่อตำแหน่งวิชาชีพชั้น 1 ต้องไม่เกิน 10% สัดส่วนสูงสุดของชื่อตำแหน่งวิชาชีพชั้น 2 และเทียบเท่าต้องไม่เกิน 50% ดังนั้นมาตรฐานการจำแนกคุณภาพในประกาศจึงสอดคล้องกับข้อกำหนดเกี่ยวกับโครงสร้างของชื่อวิชาชีพตามคำแนะนำของกระทรวงมหาดไทย เพื่อให้มั่นใจได้ว่ามีการคัดเลือกครูที่มีคุณธรรม มีคุณธรรมได้รับการยอมรับ และมีความพยายามที่จะพัฒนาวิชาชีพของตนตลอดเวลาที่ดำรงตำแหน่ง

เรื่อง รางวัลเชิดชูเกียรติและผลงานเชิดชูเกียรติในมาตรฐานและเงื่อนไขความสามารถวิชาชีพและเทคนิคเพื่อขึ้นทะเบียนพิจารณาระดับ ๑ ได้แก่ รางวัลเชิดชูเกียรติและผลงานเชิดชูเกียรติที่บรรลุในระหว่างดำรงตำแหน่งระดับ ๒ ระเบียบนี้รับรองว่าไม่สามารถใช้ชื่อและความสำเร็จเลียนแบบ 1 รายการพร้อมกันในสองโปรโมชั่นจากระดับ III ไประดับ II และจากระดับ II ไประดับ I ได้ พร้อมกันนี้ให้ครูยังคงมุ่งมั่นและพยายามอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลาการรักษาตำแหน่งของตน

ตามที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดกฎระเบียบเฉพาะในการกำหนดเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพที่เทียบเท่ากัน ซึ่งสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อท้องถิ่นในการคำนวณระยะเวลาในการดำรงตำแหน่งวิชาชีพที่ต่ำกว่าเมื่อครูลงทะเบียนเพื่อเข้าร่วมการเลื่อนตำแหน่งเป็นตำแหน่งวิชาชีพ

บทบัญญัติของหนังสือเวียนที่ 13/2024/TT-BGDDT ที่กำหนดมาตรฐานและเงื่อนไขในการพิจารณาส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพของครูประถมศึกษาและการศึกษาทั่วไปของรัฐ และครูเตรียมอุดมศึกษา จะเป็นฐานทางกฎหมายที่สำคัญเพื่อให้ท้องถิ่นสามารถดำเนินการส่งเสริมตำแหน่งวิชาชีพต่อไปได้ เพื่อให้แน่ใจว่าครูมีสิทธิ

โปรดดูเนื้อหาของหนังสือเวียนที่ 13/2024/TT-BGDĐT ที่นี่

ที่มา: https://nhandan.vn/ban-hanh-quy-dinh-moi-ve-tieu-chuan-dieu-kien-xet-thang-hang-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-post842589.html