IDP ซึ่งเป็นหนึ่งในสองผู้จัดสอบ IELTS ในเวียดนาม ประกาศว่าเป็นครั้งแรกที่หน่วยงานนี้บันทึกว่าผู้เข้าสอบได้คะแนน 9.0 ในทุกทักษะ ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ผู้ที่ประสบความสำเร็จอันน่าประทับใจนี้คือ นาย Luyen Quang Kien อายุ 31 ปี จากกรุงฮานอย
คุณครู Kien เริ่มสอบ IELTS ในปี 2014 และทำคะแนนได้ 7.5 ในการสอบครั้งแรก ในปี 2022 เขาสอบ IELTS ถึง 8 ครั้ง และทำคะแนนรวมได้ 9.0 สองครั้ง แต่ในแต่ละทักษะ เขาไม่เคยได้ 9.0 ในการสอบเขียนเลย
ในปี 2566 คุณครู Kien ได้คะแนน 9.0 ในด้านการเขียนจากการสอบครั้งสุดท้ายในเดือนพฤษภาคม โดยมี 2 ทักษะที่ได้คะแนน 8.5 จนกระทั่งการทดสอบในวันที่ 3 มิถุนายน เขาจึงได้คะแนนที่สมบูรณ์แบบตามที่ต้องการ โดยพิชิตคะแนน "เพดาน" 9.0 ในทุก ๆ ทักษะ
นาย Luyen Quang Kien เป็นอดีตนักศึกษาสาขาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย
เนื่องจากเป็นครูสอนภาษาอังกฤษ คุณครู Kien จึงไม่ได้ผ่านการฝึกอบรมด้านภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะแต่อย่างใด เขาเป็นอดีตนักศึกษาสาขาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย
เนื่องจากเขาเก่งคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมีมาก เขาเคยคิดว่าตัวเอง "เหมาะกับสาขาการวิศวกรรมเท่านั้น" ในวิทยาลัย เขาพบว่าเขามีความหลงใหลในการเรียนภาษาต่างประเทศมากกว่าวิชาเอกที่เขาเรียนอยู่ที่โรงเรียน เขาเข้าร่วมชมรมภาษาอังกฤษเมื่อสิ้นปีแรกและเริ่มทำงานเป็นผู้ช่วยสอนที่ศูนย์สื่อสาร หลังจากนั้นเขาจึงตัดสินใจเรียนหนังสือ สอบ IELTS และสอนหนังสือ
เขาสอบ IELTS เป็นประจำ 5-7 ครั้งต่อปีเพื่อยืนยันประสิทธิผลของวิธีการสอนและการเตรียมสอบของเขา “ การลงทะเบียนสอบเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันพัฒนาทักษะภาษา เมื่อฉันได้เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ฉันก็ได้รับแรงบันดาลใจในการพัฒนาทักษะการบรรยายมากขึ้น นอกจากนี้ แม้ว่าฉันจะพยายามอย่างเต็มที่ แต่ฉันก็ไม่เคยได้คะแนนการเขียน 9.0 มาก่อนเลย ทำให้ฉันเริ่มสงสัยในตัวเอง เมื่อฉันรู้ว่าฉันบรรลุเป้าหมายมาหลายปีแล้ว ฉันดีใจมากจนร้องไห้” มร. เคียนกล่าว
เคล็ดลับในการช่วยคุณ Kien พัฒนาภาษาอังกฤษคือ “การใช้ชีวิตกับภาษา” เขาสร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นภาษาอังกฤษและเรียนรู้ภาษาต่างประเทศด้วยการชมภาพยนตร์และรายการบันเทิงที่ไม่มีคำบรรยายภาษาเวียดนาม เขาฟังอย่างต่อเนื่องอย่างน้อยวันละ 2 ชั่วโมงและกลายเป็นนิสัยของเขามานานกว่า 10 ปีแล้ว
“ผมแบ่งเวลาในแต่ละทักษะออกเป็น 80% สำหรับการฟัง 10% สำหรับการอ่าน 5% ที่เหลือสำหรับการพูด และ 5% สำหรับการเขียน แน่นอนว่าอัตราส่วนนี้จะเปลี่ยนแปลงและปรับไปตามแต่ละขั้นตอน แต่สำหรับผมแล้ว ทักษะการฟังคือกุญแจสำคัญของการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ” เขากล่าวเน้นย้ำ
เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ IELTS ที่ดีที่สุด คุณครู Kien แนะนำให้ผู้เข้าสอบฝึกฝนทักษะต่างๆ ในแต่ละส่วนการทดสอบ ผู้สมัครควรเน้นที่ความเรียบง่ายแต่มีความซับซ้อน มากกว่าการใช้คำศัพท์ที่ซับซ้อนหรือโครงสร้างที่ซับซ้อน
เขาอธิบายว่าการทดสอบ IELTS ใช้เพื่อประเมินความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ ผู้สมัครควรเน้นไปที่ความเข้าใจบริบทที่ควรใช้คำศัพท์หรือไวยากรณ์บางคำ มากกว่าที่จะแสดงคำศัพท์หรือโครงสร้าง "ใหญ่ๆ" ของตน นักเรียนหลายคนเข้าการสอบพูดโดยมีความคิดว่าจะต้องสร้างความประทับใจให้กับผู้ทดสอบ และต้องยัดเยียดวลีที่ตนจำได้ที่บ้านเข้าไปในการพูด บ่อยครั้งที่วิธีนี้ไม่ได้ผล เพราะจะทำให้สูญเสียความลื่นไหลและความสอดคล้อง
“คำแนะนำของผมคือให้ปล่อยให้ความคิดเห็นของคุณกำหนดคำศัพท์และไวยากรณ์ของคุณ ไม่ใช่ในทางกลับกัน การทำเช่นนี้จะช่วยให้ผู้เข้าสอบรู้สึกมั่นใจมากขึ้น และช่วยให้การทดสอบกลับมามีคุณค่าอย่างแท้จริงในฐานะการทดสอบการใช้ภาษาอย่างมีประสิทธิภาพ หากคุณแสดงความคิดเห็นและพัฒนาอย่างน่าเชื่อถือด้วยการใช้คำศัพท์อย่างชาญฉลาด คุณจะได้คะแนนสูงอย่างแน่นอน” เขากล่าว
มร.เคียน ยังแสดงความเห็นว่า เนื่องจาก IELTS เป็นข้อสอบเชิงวิชาการค่อนข้างมาก โดยต้องมีความรู้ทางสังคมในระดับหนึ่งจึงจะได้คะแนนดีทั้ง 4 ส่วนของการสอบ ดังนั้น นักเรียนที่อายุต่ำกว่า 8 ปี จึงไม่ใช่กลุ่มที่ควรฝึกฝนสอบ IELTS
“การเรียน IELTS มีประโยชน์อย่างมากในชีวิต การทำงาน และการเรียน นอกจากนี้ยังช่วยให้ผู้เรียนมีแรงบันดาลใจและเป้าหมายที่ชัดเจนในการเรียนรู้ ใบรับรองภาษาต่างประเทศ เช่น IELTS ยังช่วยให้โรงเรียนและสถาบันการศึกษาลดความพยายามในการรับสมัคร อย่างไรก็ตาม IELTS มีหัวข้อวิชาการค่อนข้างมากที่ต้องใช้ความรู้ทางสังคมบางประการ ดังนั้นจึงมักเหมาะสำหรับนักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ขึ้นไป ” คุณ Kien กล่าวสรุป
การสอบ การสอบ
มีประโยชน์
อารมณ์
ความคิดสร้างสรรค์
มีเอกลักษณ์
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)