นักเรียน 70% พึงพอใจ มหาวิทยาลัยใหม่นี้ได้มาตรฐาน

ตามข้อมูลจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยอาจไม่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานหากอัตราการลาออกของนักศึกษาเกิน 10% หรือหากนักศึกษามากกว่า 30% ไม่พึงพอใจกับอาจารย์ผู้สอน

ในร่างหนังสือเวียนที่กำหนดมาตรฐานสำหรับสถาบัน อุดมศึกษา ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังขอความคิดเห็นตั้งแต่วันที่ 23 พฤษภาคมถึง 23 กรกฎาคม กระทรวงได้เสนอมาตรฐาน 6 ข้อ พร้อมด้วยเกณฑ์ 26 ข้อสำหรับการประเมินมหาวิทยาลัย

มาตรฐานทั้งหกประการประกอบด้วย: การจัดองค์กรและการกำกับดูแล คณาจารย์ สภาพแวดล้อมการเรียนการสอน การเงิน การลงทะเบียนและการฝึกอบรม และการวิจัยและนวัตกรรม กระทรวงได้กำหนดเกณฑ์เฉพาะสำหรับแต่ละมาตรฐานไว้ด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อัตราส่วนนักศึกษาต่ออาจารย์ประจำต้องไม่เกิน 40 คน และเปอร์เซ็นต์ของนักศึกษาที่พึงพอใจกับอาจารย์ผู้สอนต้องสูงกว่า 70% อัตราส่วนนี้ยังใช้กับเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งอำนวยความสะดวก สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้โดยรวม และประสบการณ์ของนักศึกษาด้วย

ในส่วนของการรับนักเรียนเข้าเรียน โรงเรียนจะต้องปฏิบัติตามมาตรฐานหากจำนวนนักเรียนใหม่ที่ลงทะเบียนเรียนถึงร้อยละ 50 ของเป้าหมาย อัตราการลาออกของนักเรียนต่อปีต้องไม่เกินร้อยละ 10 นอกจากนี้ อัตราการสำเร็จการศึกษาต้องไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70 โดยอย่างน้อยร้อยละ 50 ต้องสำเร็จการศึกษาตรงเวลา

กระทรวงฯ ยังกำหนดเพิ่มเติมว่า เปอร์เซ็นต์ของนักศึกษาที่หางานที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมได้ภายใน 12 เดือน (18 เดือนสำหรับนักศึกษาแพทย์) จะต้องไม่ต่ำกว่า 70%

นี่คือข้อกำหนดใหม่เมื่อเทียบกับข้อกำหนดจากปี 2015

ดูฉบับร่าง

นักศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ดำเนินการลงทะเบียนเรียนให้เสร็จสิ้นในเดือนกันยายน ปี 2022 ภาพ: Thanh Tung

ผู้นำจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่า เกณฑ์เหล่านี้ถูกนำไปใช้อย่างแพร่หลายในประเทศอื่นๆ และเป็นตัวชี้วัดที่สำคัญของ "ความก้าวหน้าและความสำเร็จของผู้เรียน"

โดยมีเป้าหมายความพึงพอใจของนักศึกษามากกว่า 70% การสำรวจจะดำเนินการโดยหน่วยงานอิสระหรือมหาวิทยาลัยเอง อย่างไรก็ตาม กระทรวงกำหนดว่าหากดำเนินการสำรวจโดยหน่วยงานอิสระ จะต้องดำเนินการสำรวจกับนักศึกษาทุกคนและมีอัตราการตอบกลับไม่ต่ำกว่า 80%

กระทรวงได้จัดเตรียมตัวอย่างคำถามดังต่อไปนี้: "คุณพึงพอใจกับสภาพแวดล้อมการเรียนการสอน (หลักสูตรการฝึกอบรม สิ่งอำนวยความสะดวก เทคโนโลยีสารสนเทศ และสื่อการเรียนการสอน) มากน้อยเพียงใด เมื่อเทียบกับกระบวนการเรียนรู้ของคุณเอง?" คำถามนี้มีระดับการให้คะแนนห้าระดับ ได้แก่ ไม่พึงพอใจมาก ไม่พึงพอใจ ไม่แน่ใจ พึงพอใจ และพึงพอใจมาก โดยจะพิจารณาเฉพาะสองระดับสูงสุดเท่านั้นว่าตรงตามเกณฑ์ที่กำหนด

กระทรวงฯ ระบุว่า การควบคุมอัตราการลาออกหรือการสำเร็จการศึกษา มีเป้าหมายเพื่อผลักดันให้โรงเรียนสร้างแผนการเรียนที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียน พร้อมทั้งให้การสนับสนุนและคำแนะนำในทุกด้าน

บุคคลดังกล่าวกล่าวว่า "อัตราการลาออกจากการเรียนที่สูงเป็นการสิ้นเปลืองทรัพยากรของสังคมและนักเรียน ทั้งในด้านการเงินและเวลา นอกจากนี้ การขยายเวลาเรียนของนักเรียนส่งผลเสียต่อคุณภาพการศึกษา เพราะเป็นการเพิ่มขอบเขตการฝึกอบรมในโรงเรียน ซึ่งส่งผลกระทบต่อคุณภาพตั้งแต่ผู้สอนไปจนถึงห้องเรียน"

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะเปิดรับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับร่างมาตรฐานสำหรับสถาบันอุดมศึกษาจนถึงวันที่ 23 กรกฎาคม ตามที่กระทรวงระบุ มาตรฐานเหล่านี้จะใช้เป็นพื้นฐานในการวางแผนและจัดระเบียบเครือข่ายมหาวิทยาลัยแห่งชาติ การตรวจสอบการประกันคุณภาพ และการออกใบอนุญาตสำหรับหลักสูตรใหม่หรือการอนุมัติโควตาการรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัย

ดวงตัม

ลิงก์แหล่งที่มา: https://vnexpress.net/70-sinh-vien-hai-long-dai-hoc-moi-dat-chuan-4610368.html