Средняя школа Нгуен Ван Буа, где ученикам раздали заявления об отказе от вступительных экзаменов в 10-й класс. Фото: TTO
Форма заявления о непрохождении вступительного экзамена в 10-й класс на 2024-2025 учебный год распечатана заранее, а поле с именем остается пустым для заполнения учащимися и родителями.
Заставлять учеников не сдавать вступительный экзамен в 10-й класс?
В содержании заявления, помимо информации о родителях, учениках и контактного номера телефона, также четко указано: «На основании результатов прошлого учебного года и слабых когнитивных способностей ребенка семья считает, что ребенку сложно посещать программу государственной средней школы».
Семья теперь подает это заявление в школьный совет, чтобы разрешить (имя ученика) не участвовать в вступительном экзамене в 10-й класс Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сессия которого состоится 6 июня 2024 года.
По данным Департамента образования и профессиональной подготовки округа Хок Мон, после предварительной проверки подразделением было установлено, что вышеуказанная петиция была подана учеником 9-го класса средней школы Нгуен Ван Буа. Учитель распечатал эту форму для заполнения учениками.
В настоящее время Департамент образования и профессиональной подготовки округа Хокмон потребовал от школы подготовить отчет и одновременно поручил школе пригласить родителей в школу для повторного обсуждения.
Родители и ученики расстроены
Письмо-заявление, выданное учителем ученикам 9-го класса средней школы Нгуен Ван Буа
Содержание вышеуказанной петиции в настоящее время распространяется в социальных сетях. Многие родители и ученики выразили возмущение. По их словам, школа не допустила учеников к вступительным экзаменам в 10-й класс из-за их успеваемости.
Между тем Департамент образования и профессиональной подготовки округа Хокмон заявил, что это был непреднамеренный инцидент, а не политика Департамента.
Источник: https://tuoitre.vn/vu-giao-vien-phat-don-xin-khong-thi-tuyen-sinh-lop-10-cho-hoc-sinh-la-co-that-20240511185614808.htm
Комментарий (0)