Вопрос кажется простым, но общественное мнение в Японии высказывает множество противоречивых мнений.
Традиция смены обуви в японских школах
На протяжении десятилетий японские дети сохраняют привычку менять обувь сразу при входе в школу. Вместо того чтобы сразу идти в класс в уличной обуви, дети снимали уличную обувь и переодевались в пару мягких пластиковых сандалий, называемых увабаки . Эти тапочки предназначены только для использования внутри помещений и поддержания чистоты в классных комнатах, коридорах и местах общего пользования. У каждого ученика есть небольшой отсек у входа в школу, где он может хранить увабаки, когда он не используется.
Эта привычка проистекает не только из гигиенических потребностей, но и отражает уникальную культурную черту японцев. В Японии люди часто снимают обувь, входя в дом, чтобы не занести грязь с улицы. Аналогично в традиционных зданиях, ресторанах с татами на полу и офисах людям также приходится переобуваться в домашнюю обувь. Это способствует созданию более чистого и опрятного пространства.
Однако сегодня привычка менять обувь в школах существенно меняется. Многие школы, особенно в Токио, начали постепенно отказываться от увабаки и разрешать ученикам приходить на занятия в уличной обуви. Это ставит много вопросов о необходимости этой традиции в современной образовательной среде.
Новый тренд: сохранить или отказаться от увабаки ?
Район Минато в Токио является пионером в ликвидации увабаки в своей системе государственных школ. Из 19 начальных школ региона 18 решили больше не требовать от учеников сменной обуви при входе в класс. Новая политика, называемая иссокусэй , позволяет учащимся носить уличную обувь в течение всего учебного дня вместо того, чтобы переодеваться в увабаки , как раньше.
Вопрос кажется простым, но общественное мнение в Японии высказывает множество противоречивых мнений. ИГ.
По данным Совета по образованию округа Минато, основная причина такого решения связана с быстрым ростом числа учащихся. Двадцать лет назад в этом районе проживало всего 10 700 детей в возрасте от 5 до 14 лет. Однако к апрелю 2024 года это число почти удвоилось и достигло почти 24 000. Рост числа учащихся означает, что школы становятся более переполненными, что обусловливает необходимость разумного использования школьных пространств. Вместо того чтобы отводить большие площади под шкафы для обуви, многие школы решили использовать это пространство для более важных целей.
Директор начальной школы Сибахама Наото Миядзаки сказал, что отмена правила смены обуви помогает ученикам и учителям экономить время каждое утро. Отсутствие необходимости менять обувь уменьшает заторы у входов в школу и позволяет учащимся быстрее добираться до класса. Кроме того, он подчеркнул, что обычная обувь помогает учащимся более безопасно передвигаться в случае чрезвычайной ситуации. Во время землетрясения или эвакуации учащиеся могут бежать быстрее и избегать рисков, поскольку увабаки недостаточно прочны для ходьбы на открытом воздухе.
Однако отказ от смены обуви также вызывает опасения по поводу гигиены в школах. Одной из главных причин, по которой увабаки использовались на протяжении всей истории, было предотвращение попадания грязи, пыли и других нечистот в класс, приносимых учениками. В частности, необходимо содержать в чистоте такие помещения, как кафетерий или библиотека, чтобы обеспечить наилучшие условия для обучения и проживания.
Однако на самом деле во многих других местах в Японии, таких как офисы, магазины и даже рестораны, клиентам и сотрудникам по-прежнему разрешается носить обувь на улице, и это не считается негигиеничным. В городских и пригородных районах учащимся зачастую не приходится ходить по очень грязным дорогам, что снижает необходимость в смене обуви.
Хотя большинство школ в Минато изменили свою политику, в начальной школе Аояма по-прежнему действует правило замены увабаки . Директор школы Акико Кани заявила, что смена обуви — это не только вопрос гигиены, но и психологическое воздействие на учеников. По ее словам, когда студенты переключаются на увабаки , они чувствуют переход от расслабленного внешнего состояния к более сосредоточенному на учебе. Это способствует созданию более серьезной и упорядоченной среды обучения.
Источник: https://danviet.vn/vi-sao-tre-em-nhat-ban-thay-giay-khi-vao-truong-hoc-20250219174244307.htm
Комментарий (0)