Нарушение авторских прав в сфере преподавания и научных исследований

(Ту Куок) - В контексте технологии 4.0 и международной интеграции, особенно после пандемии COVID-19, хранение и создание центра библиотеки цифровых документов имеет решающее значение для улучшения доступа к информации для учащихся, преподавателей и исследователей. Однако это также создает множество проблем с авторскими правами на цифровые документы.

18 октября 2024 года в Ханое состоялся семинар Бюро авторских прав по теме «Авторские права в сфере преподавания и научно-исследовательской деятельности».

Нарушение авторских прав широко распространено в сфере образования.

На семинаре 18 октября 2024 года, организованном Бюро авторских прав по теме «Авторские права в педагогической и научно-исследовательской деятельности», магистр наук. Чан Куанг Трунг, преподаватель юридического факультета Университета Зуй Тан (Дананг), отметил, что нынешняя ситуация с копированием учебных материалов в университетах является совершенно произвольной, незаконной и неподконтрольной учебному заведению. Это не только наносит ущерб законным правам и интересам автора, но и влияет на качество преподавания и подготовки кадров в университете.

«Даже если копирование только части или всего произведения в целях изучения все равно будет считаться нарушением авторских прав. Ситуация с фотокопированием серьезно влияет на нормальное использование произведения автора и владельца произведения, поскольку стоимость фотокопирования произведения будет ниже, чем цена покупки легальной копии произведения. Поэтому многие люди, безусловно, предпочтут сделать фотокопию произведения, а не купить его». – подчеркнул Мастер Чан Куанг Трунг.

Согласен, тс. Нго Ким Хоанг Нгуен (Юридический университет Хошимина) также сказал, что Информационно-библиотечный центр Юридического университета Хошимина всегда соблюдает положения закона об авторском праве, применяя науку и технологии в управлении библиотекой, такие как шифрование, ограничение прав доступа, регулярная проверка и поддержание системы безопасности... Однако все равно неизбежны акты атак, вторжений и незаконного копирования со стороны учащихся, в некоторых случаях также имеют место случаи использования в корыстных и коммерческих целях. Директор центра также подчеркнул, что полностью контролировать доступ непросто, практически «невозможно», поскольку это зависит от осведомленности учащихся.

По словам мастера Нгуена, университеты не слишком строги в вопросах защиты авторских прав. Во многих случаях школы даже «содействуют» учащимся в копировании, например, предоставляя в аренду чернила, бумагу и машины, при этом в каждой библиотеке действуют собственные правила. Студенты копируют самостоятельно, платят за копирование и несут ответственность за свои действия.

Чт. Фам Тхи Май, Библиотечно-информационный центр Ханойского юридического университета, также заявила, что пользователи могут копировать только вручную и не имеют права использовать копировальное устройство, поэтому, если библиотека позволяет пользователям использовать копировальное устройство для копирования копии, это также считается нарушением авторских прав в библиотечной деятельности.

Кроме того, многие аспиранты и докторанты, успешно защитив диссертации, приступают к печатанию и изданию книг. Однако университет, в котором они обучались, самовольно разместил эти диссертации и тезисы на цифровой платформе и передал их студентам. Такое поведение затрагивает право на нормальное использование произведения, нанося ущерб правам владельца авторских прав.

По словам доктора Чан Нгуен Куонга, руководителя юридического факультета Вьетнамской женской академии, в действительности во вьетнамских высших учебных заведениях все еще имеют место случаи нарушения авторских прав, такие как: Незаконное копирование диссертаций, курсовых, диссертационных работ... Подобные акты нарушения законов об интеллектуальной собственности не только затрагивают права и интересы владельцев авторских прав, но и негативно сказываются на творческой деятельности и научных исследованиях преподавателей, студентов и стажеров этих высших учебных заведений.

В цифровую эпоху нарушение авторских прав легко принимает более изощренные формы, их сложнее обнаружить и пресечь. Такая реальность приводит к тому, что защита авторских прав, включая право на копирование произведений, в высших учебных заведениях становится все более сложной. Для обеспечения полной реализации авторских прав необходимо синхронное решение, охватывающее совершенствование правовых норм по защите авторских прав, повышение эффективности работы компетентных государственных органов и осведомленности общественности о правах интеллектуальной собственности.

Сцена конференции

Необходимо в ближайшее время разработать руководство по копированию произведений.

Столкнувшись с вышеописанной ситуацией, доктор Фунг Тхи Йен, преподаватель юридического факультета (Университет внешней торговли), заявила, что правила, касающиеся стандартов ссылок или цитирования источников документов, по-прежнему неясны, что создает лазейки для мошеннического поведения в научных исследованиях. «Необходимо рассмотреть и выпустить общие руководящие принципы для высших учебных заведений. Это включает стандартную модель для процента документов, на которые ссылаются при создании научных работ, четко указав соответствующие методы цитирования для обеспечения оригинальности и прозрачности при выражении мнений или ссылок на научный контент», — предложила доктор Фунг Тхи Йен.

В то же время представитель Ханойского юридического университета заявил, что необходимо в ближайшее время разработать положения, регулирующие то, что считается «разумным копированием части произведения», на основе качественных и количественных критериев, оценивая характеристики каждой группы, характер копируемой части произведения, частоту копирования, масштабы копирования и т. д. При этом необходимо четко определить, влияет ли это на эксплуатацию произведения владельца авторских прав или снижает доход владельца авторских прав.

Предложение дополнительных решений, магистр наук. Фам Минь Труонг, руководитель технического департамента (Вьетнамский институт кино), сказал, что необходимо внедрять синхронные решения с точки зрения права, технологий и пропаганды; продолжить совершенствование правовой системы защиты авторских прав; обновлять и обеспечивать соблюдение законов об авторском праве для защиты цифровых произведений; Организациям необходимо оказывать поддержку авторам в выявлении и устранении нарушений…

Что касается технологических решений, необходимо использовать программное обеспечение для цифрового управления, чтобы контролировать использование и распространение произведений в киберпространстве, гарантируя, что только уполномоченные лица смогут получить доступ к произведениям или использовать их. Кроме того, технологию блокчейн можно использовать для создания неизменяемых записей об авторских правах, что поможет отслеживать происхождение контента и подтверждать право собственности. Кроме того, следует применять цифровые подписи и шифрование, инструменты и программное обеспечение для обнаружения авторских прав.

«Наконец, это повышение осведомленности и образования во всех средах. Основное внимание уделяется образованию сообщества посредством онлайн-курсов, семинаров, документов, организации коммуникационных кампаний и просвещению о последствиях нарушения авторских прав», — сказал мастер Фам Минь Труонг.

На семинаре многие эксперты, исследователи и преподаватели подняли ряд проблем в области обеспечения соблюдения авторских прав в современных университетах, а также внесли существенные предложения. Рекомендации делегатов в основном касались следующих трех вопросов: Во-первых, законотворческой работы. В ближайшее время необходимо продолжить совершенствование нормативных актов и предоставить подробные инструкции для тех, кто работает в сфере защиты авторских прав в целом и защиты авторских прав в частности, избегая двусмысленных нормативных актов, которые приводят к противоречивым толкованиям.

Во-вторых, Школе необходимо продолжать повышать осведомленность о роли внедрения правовых норм, связанных с цифровой трансформацией в библиотечной отрасли.

В-третьих, школа и библиотека принимают надлежащие профилактические меры, чтобы гарантировать, что серверная система не подвергнется атакам; Усилить защиту устройств и персональных учетных записей при использовании цифровых информационных ресурсов.

Изданные правовые документы по авторскому праву и смежным правам включают: Закон № 07/2022/QH15 о внесении изменений и дополнений в ряд статей Закона об интеллектуальной собственности, вступающий в силу с 1 января 2023 года; Указ № 17/2023/ND-CP, в котором подробно излагается ряд статей и мер по реализации Закона об интеллектуальной собственности в части авторского права и смежных прав.

Источник: https://toquoc.vn/vi-pham-ban-quyen-trong-giang-day-va-nghien-cuu-khoa-hoc-2024111416541321.htm