Шаг за шагом, чтобы сделать английский вторым языком в школах

Улучшить качество преподавания иностранных языков, особенно английского

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон только что подписал решение об обнародовании Плана задач и ключевых решений на 2024-2025 учебный год в секторе образования.

В целях повышения качества дошкольного образования, общего образования и непрерывного образования Министерство образования и профессиональной подготовки требует: обеспечить работу по воспитанию, уходу и обучению детей в соответствии с требованиями Программы дошкольного образования; Обеспечить безопасность детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях, особенно в негосударственных дошкольных учреждениях, ясельных группах, классах детских садов, самостоятельных дошкольных учреждениях государственного и частного типов. Подготовка условий для пилотной реализации новой программы дошкольного образования...

Министерство образования и профессиональной подготовки требует подготовки к постепенному превращению английского языка в второй язык в школах.

Эффективно реализовать Программу общего образования 2018 года для всех классов, особенно для 5, 9 и 12 классов; Укреплять инновации в методах обучения и оценки с целью развития качеств и способностей учащихся. Поощрять инициативность и гибкость в реализации образовательной программы школы, а также самостоятельность и креативность профессиональных групп и преподавателей.

Проактивно пересматривать и разрабатывать общеобразовательные программы с целью соответствия требованиям инноваций и соответствия их внедрению в образовательных учреждениях. Провести обзор и оценку внедрения инноваций в общеобразовательные программы и учебники.

«Улучшить качество преподавания и изучения иностранных языков, особенно английского, на всех уровнях образования и обучения. Исследовать и разработать проекты и планы, чтобы постепенно сделать английский вторым языком в школах», — потребовало Министерство образования и обучения.

Министерство образования и профессиональной подготовки также заявило, что необходимо хорошо подготовить условия для организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года, чтобы обеспечить безопасность, серьезность и объективность. Анализировать, оценивать и эффективно использовать базу данных результатов выпускных экзаменов в средней школе для профессионального управления и внедрения политики преподавания и обучения на уровне средней школы, на местах и ​​в учебных заведениях.

Эффективное использование выделенной квоты учителей

Что касается кадрового вопроса, Министерство образования и профессиональной подготовки требует от местных органов власти: Осуществлять набор, управление и эффективное использование квоты кадрового обеспечения учителей, выделенной в Постановлении Политбюро № 72, преодолевая нехватку учителей, особенно воспитателей дошкольных учреждений и учителей, преподающих предметы в соответствии с Программой общего образования на 2018 год.

Эффективно выполнять работу по выявлению потребностей в наборе и обучении студентов педагогических специальностей с достаточной структурой, количеством и качеством преподавательского состава для удовлетворения требований образовательных инноваций.

Продолжить реализацию дорожной карты по повышению стандартов подготовки учителей дошкольных учреждений, начальной и средней школы; Сосредоточение внимания на внедрении регулярного обучения, совершенствовании управленческого и преподавательского потенциала для соответствия требованиям основных стандартов, профессиональных стандартов для учителей на всех уровнях дошкольного и общего образования и реализации Программы общего образования 2018 года.

Реализовать Проект по повышению квалификации преподавателей и руководителей высших учебных заведений в целях соответствия требованиям фундаментальных и комплексных инноваций в образовании и обучении в период 2019 - 2030 гг.; Проведение исследований и разработка проектов по формированию коллектива педагогических кадров и руководителей учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования на период 2026 - 2030 гг. с перспективой до 2045 года.

Что касается бюджета на образование, Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендует местным органам власти тратить не менее 20% от общего государственного бюджета на образование и профессиональную подготовку в соответствии с действующими правилами. Рекомендовать всем уровням и секторам дополнять регулярный бюджет образовательных учреждений, выделяя на цели преподавания и обучения не менее 19% от общих регулярных расходов (исключая расходы на плату за обучение) в соответствии с нормативными актами.

Источник: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185240829105049678.htm