Является ли интеллект генетическим?

Генетические факторы определяют около 50% формирования интеллекта, на остальную часть влияют факторы образования, питания, образа жизни и окружающей среды.

По словам фармацевта I, магистра тестирования До Ба Туна, заведующего отделением микробиологии больницы Ле Ван Тхинь (Хошимин), это результат нескольких исследований в мире, посвященных взаимосвязи между генетическими генами и интеллектом.

Интеллект определяется по-разному, включая способность рассуждать, абстрагироваться, понимать, осознавать себя, учиться, обладать эмоциональным интеллектом, запоминать, планировать и решать проблемы. Это сложная черта, имеющая множество способов ее измерения и различающаяся у разных людей, полов, рас и находящаяся под влиянием как генетических, так и экологических факторов.

Исследование, опубликованное в 2017 году Институтом психиатрии и психологии (Великобритания) и Лондонской школой экономики и политических наук (Великобритания), показало, что интеллект в значительной степени наследуется и может предсказать успех человека в образовании, работе и обществе.

Исследователи сравнили различия и сходства в показателях IQ 294 000 генетических образцов детей из одной семьи, близнецов, приемных детей и биологических детей... в течение 4 лет (2013-2017). Результаты показали, что наследуемость человеческого интеллекта оценивается примерно в 50%. Исследователи определили успешность человека на основе различий в генетической последовательности, которая составляет 20% из 50% наследуемости интеллекта.

По мнению ученых, находящихся на переднем крае исследований поведенческой генетики, интеллект включает в себя способность учиться, рассуждать и решать проблемы. Генетические различия ДНК обуславливают разницу в результатах тестов на интеллект у разных людей.

Умные дети могут быть результатом генетики и хорошего образования. Фото: Freepik — Умные дети могут быть результатом генетики и хорошего образования. Фото: *Freepik*

Исследование, проведенное в 2017 году Амстердамским свободным университетом (Нидерланды) и несколькими другими школами, также показало, что интеллект определяется как окружающей средой, так и генами. Исследователи проанализировали результаты тестов на интеллект и полные геномы более 78 000 человек. Они пришли к выводу, что не существует единого «гена IQ», а есть по крайней мере 22 конкретных гена, связанных с интеллектом.

Например, гены BDNF, PLXNB2, XPTR, KIBRA... влияют на формирование интеллекта. Ген BDNF содержит инструкции по созданию белка, обнаруженного в головном и спинном мозге, который называется мозговым нейротрофическим фактором. Белок BDNF действует на соединения между нервными клетками (синапсы), где происходит межклеточная коммуникация. Он помогает регулировать синаптическую пластичность, которая важна для обучения и памяти, а также участвует в развитии интеллекта.

По мнению исследователей, не все люди рождаются с определенным уровнем интеллекта, который нельзя изменить. На формирование и изменение уровней интеллекта влияют многие другие факторы, среди которых гены являются лишь одним из них. Ген, отвечающий за интеллект, не полностью определяет, сможет ли человек успешно пройти тест на IQ.

Они также утверждают, что для достижения высоких результатов в этих областях необходимо оптимизировать вышеуказанные факторы и заботиться о своем здоровье, а не просто надеяться на хорошую ДНК. Каждый человек рождается с разными генами, отвечающими за интеллект, но то, насколько эффективно эти гены используются, зависит от самого человека.

Мастер Тун считает, что интеллект не определяет успех человека. IQ часто используется для оценки высокого или низкого уровня интеллекта. Человек с высоким IQ часто способен лучше рассуждать, рассуждать, планировать, решать проблемы, усваивать абстрактное мышление и понимать сложные идеи.

«Родители должны воспитывать своих детей на основе науки, вести здоровый образ жизни и правильно питаться с момента беременности и в период воспитания, чтобы их дети могли развить оптимальный интеллект», — сказал Мастер Тун.

Май Кэт

Ссылка на источник