Учащиеся средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа на школьном мероприятии. Фото: предоставлено школой.
Проект по разделению средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа, реализуемый Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин, предлагает следующие целевые показатели набора на 2024-2025 учебный год для двух новых школ: Средняя школа для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа (со штаб-квартирой на участке P2 в районе переселения площадью 38,4 гектара, округ Ан Кхань, город Тхудык, далее именуемая «школа в городе Тхудык») набирает учеников в специализированные классы по математике, литературе, физике, химии, биологии и информационным технологиям, в каждом классе по 35 учеников, а специализированный класс английского языка набирает 4 класса: 140 учеников.
В средней и старшей школе Tran Dai Nghia (со штаб-квартирой по адресу 53 Nguyen Du, Ben Nghe Ward, District 1, далее именуемой «школа в District 1») обучается 350 учеников 6-го класса и 450 учеников 10-го класса.
Если это предложение будет одобрено Народным комитетом Хошимина, целевой показатель набора в 6-й класс в этом году будет намного меньше, чем в прошлом году (в прошлом году целевой показатель составлял 535 учеников 6-го класса).
В округе 1 по-прежнему проводятся специализированные занятия.
В беседе с Tuoi Tre г-н Нгуен Ван Хьеу (директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин) сказал: «В 2023-2024 учебном году средняя школа для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа будет иметь учебную программу из 106 классов с 3540 учениками. Из них 62 класса средней школы с 2177 учениками; 44 класса средней школы. Средняя школа включает 27 специализированных классов с 796 учениками, 9 неспециализированных классов с 311 учениками, 8 интегрированных классов с 256 учениками.
Департамент предложил переходный период при отделении специализированной школы Тран Дай Нгиа. В течение первых двух лет ученики 11-х и 12-х классов (включая неспециализированные классы) школы будут по-прежнему учиться и жить в кампусе Округа 1, даже если они будут получать заработную плату в школе в городе Тху Дук. Это означает, что старые классы будут учиться в округе 1 до окончания школы, чтобы обеспечить стабильность и не влиять на психологию родителей и учеников».
Что касается учащихся 7, 8 и 9 классов, то проект разделения школ предлагает перевести этих учащихся в школу округа 1 для управления. Однако некоторые родители считают, что это поставит учеников в невыгодное положение, особенно тех, кто хочет подать заявку на стипендии для обучения за рубежом после окончания средней школы.
«В 6 классе наши дети сдавали экзамен и успешно сдали вступительный экзамен в 6 класс в старшей школе Tran Dai Nghia для одаренных детей. Хотя средняя школа не предлагает специализированного обучения, учеба в специализированной школе является преимуществом при подаче заявления на получение стипендии для обучения за рубежом. Теперь, когда школы разделены, наши дети стали учениками средней и старшей школы Tran Dai Nghia, что означает, что специализированной школы больше нет», — сказал один из родителей.
Относительно вышеуказанного вопроса г-н Хиеу подтвердил: «Департамент примет во внимание мнение родителей и рассматривает наилучшее решение на основе обеспечения прав учащихся».
Что касается персонала, то на первых порах преподавать в обеих новых школах будут учителя из средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа в соответствии с координацией и соглашением директоров двух школ.
Г-н Нгуен Ван Хьеу (Директор Департамента образования и обучения города Хошимин)Определить операционную модель
По словам г-на Хьеу, школа в городе Тху Дук будет работать в соответствии с правилами специализированной школы. Школа продолжит прием учащихся старших классов в возрасте от 15 лет и старше, которые обладают интеллектом, показывают хорошие результаты в обучении и учебе в средней школе и способны учиться в специализированных школах.
В школу в округе 1 принимаются ученики средних и старших классов, которые находятся в хорошем состоянии здоровья, обладают высокими моральными качествами и имеют среднюю или выше средней успеваемость. Школа будет работать по модели высококачественной школы с международной интеграцией (а не продвинутой, международно-интегрированной школы, которую внедряют многие средние школы в Хошимине).
В частности, прием в 6-й класс будет осуществляться посредством тестирования, проводимого департаментом, прием в 10-й класс будет осуществляться в ходе общегородского приема в 10-й класс.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил, что одним из критериев при отделении школы Тран Дай Нгиа является неувеличение числа людей, получающих зарплату из государственного бюджета. В финансовом отношении необходимо обеспечить, чтобы существующий уровень финансовой автономии не снижался. Однако обеим школам необходимо использовать имеющиеся возможности при строительстве и добавлении оборудования для увеличения масштаба деятельности в соответствии с определенной моделью.
По оценке Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, обе новые школы способны организовать школы-интернаты, что означает, что учащиеся смогут учиться и жить в школе целый день. При этом общая площадь территории школы в городе Тху Дук составляет: 22 219,4 м2; 30 классных комнат, тренажерный зал, поле для мини-футбола, баскетбол, бадминтон, зал для аэробики, спортивная площадка...
Школа в округе 1 имеет площадь 12 381,1 м2; 80 классных комнат, на территории школы есть тенистые деревья, цветники, декоративные растения, игровые площадки... В обоих учреждениях достаточно функциональных помещений, таких как библиотеки, физические и химические лаборатории, технологические лаборатории, компьютерные классы, классы иностранных языков; Многоцелевой тренажерный зал и офисные помещения.
В школе в округе 1 имеется современная и «умная» библиотека с полным набором оборудования и компьютерной системой, подключенной к Интернету, для удовлетворения потребностей учителей и учеников в исследованиях, преподавании и обучении.
Из положений Закона об образовании
Оценивая социальные последствия отделения средней школы для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил: Школа в городе Тху Дук по-прежнему будет привлекать учеников в специализированные классы на уровне средней школы; содействовать развитию сильных сторон школы в деле воспитания отличных учеников и предоставления всестороннего образования. Студенты специализированных вузов по-прежнему имеют возможность участвовать во вступительных экзаменах, подавать заявки на стипендии, участвовать в международных академических обменах...
Школы в округе 1 продолжают реализовывать программы средней и старшей школы, а также модель высококачественной школы — международную интеграцию (т.е. обучение учащихся в направлении, приближающемся к региональному и международному образовательному уровню) для удовлетворения потребностей и стремлений учащихся и родителей.
Вышеуказанный план разделения школ не повлечет за собой существенных изменений в организации, структуре, персонале, организации и реализации образовательных программ. В то же время школа в округе 1 продолжает использовать свои сильные стороны в обучении учащихся средних школ.
Известно, что разделение школ вытекает из положений Закона об образовании и правил специализированных школ, которые не допускают существования неспециализированных классов в специализированных школах.
Источник
Комментарий (0)