Директор школы Нгуен Минь Куи заявил, что уже через несколько дней придется отказаться от привычки ходить на дополнительные занятия. Несмотря на разочарование и замешательство, это также возможность для студентов восстановить внутреннюю силу благодаря духу самостоятельного обучения.
Новый циркуляр Министерства образования и профессиональной подготовки о дополнительном обучении привлекает внимание учащихся, учителей и родителей... До даты вступления в силу циркуляра 29, понимая разочарование, замешательство и даже трудности, связанные с предстоящими изменениями, г-н Нгуен Минь Куи, директор средней школы Mac Dinh Chi (Хайфон), написал открытое письмо учителям и ученикам школы.
В беседе с VietNamNet г-н Куи отметил, что до сих пор учащиеся были слишком привыкли к тому, что учителя проверяют, закрепляют и направляют материал на дополнительных занятиях. Поэтому прекращение дополнительных занятий в школе вызовет тревогу и неуверенность у большинства учащихся, особенно на последнем курсе.
Для учителей это изменение также имеет множество последствий. Теперь учителям придется труднее, поскольку у учеников нет привычки к самостоятельному обучению. Кроме того, учителям также приходится труднее, поскольку их доходы значительно сократились. «Это будет вызовом для учителей», — сказал г-н Куи.
Однако, по словам этого директора, вьетнамское образование претерпевает серьезные изменения, чтобы не отставать и догнать мировые образовательные тенденции.
«Многие вещи, которые раньше были неотъемлемой частью образования, такие как дополнительное обучение, дополнительное образование и менталитет предпочтения дипломов... теперь постепенно изменились и стали более существенными, эффективными и действенными. Поэтому необходимо менять мышление и внедрять инновации синхронно, с самого начала, хотя любые инновации сложны, особенно в том, что касается жизни учителей и достижений учеников, когда приближается последний год обучения.
В письме к студентам г-н Куи также упомянул роль самостоятельного обучения. Когда они перестают ходить на дополнительные занятия, это также является для них возможностью познакомиться с этим навыком. Это станет огромным источником силы, который поможет студентам уверенно справляться с трудностями и добиваться успеха в будущем.
VietNamNet хотел бы процитировать письмо г-на Нгуена Минь Куи, отправленное учителям и ученикам:
Дорогие студенты!
Жизнь — это долгое путешествие со множеством испытаний и возможностей. На этом пути обучение — это не просто приобретение знаний, но и процесс самосовершенствования. Учителя — преданные товарищи, передающие знания и направляющие учеников на пути к зрелости.
Однако давление экзаменов, необходимость сдавать экзамены и ожидания семьи заставили многих учеников с раннего возраста полагаться на учителей, и их академические результаты постепенно стали зависеть от посещения таких занятий. Из-за этого самообучение не формируется, а если и формируется, то постепенно забывается.
Всего через несколько дней придется отказаться от привычки «дополнительно учиться». Неизбежны разочарование, замешательство и даже большие трудности. Однако это также возможность для студентов восстановить свою внутреннюю силу: дух самообучения. Поначалу самостоятельное обучение может быть трудным, утомительным и неэффективным. Но если вы привыкнете и будете постепенно учиться, то самостоятельное обучение станет для вас прекрасным источником силы, помогающим уверенно справляться с трудностями и добиваться успеха в будущем.
Самостоятельное обучение – это не только навык, но и основа для формирования трех важных качеств:
Во-первых, уверенность — залог успеха : на занятиях все тщательно готовится учителями. Репетиторство помогает детям двигаться в своем собственном темпе. Но теперь каждому из вас придется управлять своей лодкой. Поверьте, что у вас будут нужные учебные ресурсы, вы сможете систематизировать свои знания и самостоятельно найти решение. Верьте в себя, и вы сможете это сделать. Не бойтесь потерпеть неудачу, ведь каждое падение — это ценный урок, который поможет вам повзрослеть.
Во-вторых , самосознание — свет, освещающий путь обучения : самосознание — это когда вам не нужно, чтобы кто-то напоминал вам о необходимости проявлять инициативу в учебе. Это способность организовывать время, искать новые знания, осваивать технологии для использования знаний и настойчиво добиваться поставленных целей. Самодисциплина не только помогает студентам лучше учиться, но и тренирует чувство ответственности — важный фактор успеха в жизни.
В-третьих , самоконтроль — уверенные шаги перед лицом трудностей : самоконтроль помогает детям контролировать свои мысли, эмоции и действия. Человек, обладающий самоконтролем, не поддастся негативному влиянию друзей или социальных сетей. Занимаясь самостоятельно, вы можете чувствовать сонливость, усталость и скуку, но если вы знаете, как настроиться и настойчиво добиваться своих целей, успех придет. Самостоятельность даст нам независимость и сильную волю. Самостоятельность дает возможность решать проблемы, не полагаясь на других. Если раньше сложные математические задачи можно было решить, только если учитель объяснит их еще раз на дополнительных занятиях, то теперь ученикам приходится искать способы их решения самостоятельно. Независимость помогает детям взрослеть и обретать большую устойчивость на предстоящем пути.
Помните, как бы трудно вам ни было, учителя всегда будут вас сопровождать, направлять и помогать вам, когда это необходимо. Но будьте уверены в себе, чтобы преодолеть беспокойство, осознанны и самоконтролируемы, чтобы не потерять себя, и независимы, чтобы иметь сильную волю. Студенты могут общаться и помогать друг другу в учебе. Каждый человек в группе с одинаковыми целями будет наделен полномочиями и будет вместе непоколебим. Таким образом, когда вы овладеете духом самопознания, вы откроете свою собственную безграничную силу.
Уважаемые учителя!
Без репетиторства будет нелегко. Жизнь и работа, безусловно, будут трудными и сложными. Это сложно, потому что у многих наших студентов нет привычки к самостоятельному обучению, на ее формирование уходит много времени. Но в такие моменты преподавание станет более утомительным, чем когда-либо. Сложно, потому что доходы учителей значительно сократились. В прошлом многие учителя использовали перерывы и время приема пищи для занятий со студентами, помогая им совершенствоваться и обеспечивая им личную жизнь. Теперь это изменение представляет собой большую проблему для каждого учителя.
Я понимаю, что преподавание никогда не бывает легким, а репетиторство — тем более. Каждый учитель действительно усердно трудился и получил то, что заслужил, — включая терпение, настойчивость, поддержку и заботу о своих учениках, которые само по себе слово «дополнительное репетиторство» никогда не сможет в полной мере описать. Но сегодня мы продолжаем быть образцами для подражания, демонстрируя приспособляемость и решимость. Несмотря на то, что мы больше не занимаемся репетиторством, мы по-прежнему готовы ответить на вопросы и оказать поддержку лично или онлайн, когда это возможно. Нам также нужно больше времени, чтобы заботиться о себе, своих семьях и иметь больше возможностей для профессиональной деятельности.
Я хотел бы донести свое понимание и поделиться этим со своими коллегами. Давайте всегда будем единой командой, вместе преодолевающей все трудности. Мы не одиноки в этом путешествии. Давайте вместе преодолеем трудности, чтобы преподавание было не только терпением и трудностями, но и гордостью, спокойствием и благородством.
Министерство образования и профессиональной подготовки проводит диалог с читателями VietNamNet о циркуляре 29 о дополнительном обучении и преподавании
Родители вздыхают с облегчением, с нетерпением ожидая вступления в силу новых правил о дополнительных занятиях с репетитором
Источник: https://vietnamnet.vn/thu-ngo-cua-hieu-truong-truoc-ngay-quy-dinh-moi-ve-day-them-co-hieu-luc-2370881.html
Комментарий (0)