Вышеуказанная информация была озвучена на конференции, посвященной подведению итогов организации экзамена по оценке компетенций на период 2018–2024 гг., плана на 2024 год и ориентации на 2025 год, организованной Национальным университетом Хошимина во второй половине дня 24 ноября.
На конференции доктор Нгуен Куок Тинь, директор Центра тестирования и оценки качества обучения (Национальный университет Хошимина), сообщил, что с 2025 года экзамен по оценке компетенций Национального университета Хошимина будет продолжать реализовываться в стабильном направлении развития, опираясь на фундамент предыдущего этапа. В то же время экзамен будет скорректирован с учетом изменений в общеобразовательной программе 2018 года.
В частности, экзамен будет по-прежнему проводиться в форме объективных тестов с несколькими вариантами ответов на бумажных носителях, организованных одновременно во многих населенных пунктах для создания благоприятных условий для участия кандидатов. Структура экзамена адаптирована к общеобразовательной программе 2018 года.
Доктор Чинь сообщил, что для определения структуры содержания экзамена в соответствии с Программой общего образования 2018 года с конца 2022 года Хошиминский национальный университет провел множество профессиональных мероприятий с участием экспертов в области образования и многих заинтересованных сторон.
Доктор Нгуен Куок Тинь рассказывает о направленности экзамена по оценке компетенций с 2025 года
Исходя из этого, доктор Чинх сказал, что структура экзамена по оценке способностей Хошиминского национального университета с 2025 года по-прежнему будет включать в себя три части: использование языка; математика, логическое мышление и анализ данных; решить проблему
«Изменения по сравнению с текущим тестом в основном касаются решения задач. Кандидатам будет предоставлен выбор для решения 3 из 6 групп задач во время теста. Кандидаты могут случайным образом выбрать любые 3 из 6 групп», — сказал доктор Чин.
Согласно проекту структуры экзамена по оценке компетенций с 2025 года, экзамен состоит из 3 частей:
- В части 1 используются вьетнамский и английский языки, кандидаты отвечают на все вопросы.
- Во второй части кандидаты отвечают на все вопросы по математике, логике и анализу данных.
- Часть 3 — решение задач. Кандидаты выбираются для решения вопросов в 3 группах из 6 групп областей, включая: физику, химию, биологию, историю, географию, экономическое образование и право.
Таким образом, по сравнению с предыдущей структурой экзамена по оценке способностей, в структуре экзамена 2025 года появится новая группа направлений, связанных с экономическим и юридическим образованием. Это также новый контент, появившийся в программе общего образования 2018 года.
Проект структуры экзамена по оценке компетенций Хошиминского национального университета с 2025 года выглядит следующим образом:
Согласно информации, представленной на семинаре, с сентября этого года группа экспертов Хошиминского национального университета разрабатывает матрицу банка вопросов и образцы экзаменационных работ в соответствии с новой ориентацией.
«В декабре Национальный университет города Хошимин организует семинары для сбора мнений заинтересованных сторон с целью окончательной доработки структуры экзамена, матрицы банка вопросов и образца экзамена. Официальная структура экзамена будет представлена на утверждение и опубликована в начале 2024 года», — добавил доктор Нгуен Куок Чинь.
Экзамен по оценке компетенций в Хошиминском национальном университете впервые был проведен в 2018 году с целью отбора студентов с хорошими способностями в соответствии с философией комплексного образования. Целью экзамена является оценка важных для обучения в университете способностей кандидатов, таких как: использование языка, логическое мышление, обработка данных, решение проблем... В прошлом году в экзамене приняли участие более 100 000 кандидатов из 1815 средних школ, а 97 университетов и колледжей использовали результаты экзамена для поступления.
Ссылка на источник
Комментарий (0)