Изменение мышления для повышения эффективности преподавания и изучения иностранных языков

Утром 6 августа в Ханое Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя совместно с газетой Education and Times и DOL English организовал программу «Повышение эффективности преподавания и изучения английского языка с помощью линейного мышления» с участием около 200 ведущих преподавателей, представителей английских групп средних школ Ханоя.

Программа реализуется в форме обучения учителей общего английского языка в столице. В рамках программы преподаватели освоили и применили на практике новые идеи, связанные с обучением и развитием навыков преподавания иностранных языков; В то же время повышать уровень владения английским языком в классе, тем самым улучшая результаты обучения учащихся.

Ссылаясь на недавние исследования, г-жа Ха Данг Нху Куинь, аспирантка факультета образования в Университете Рединга (Великобритания), магистр преподавания английского языка в Университете Ноттингема (Великобритания) и главный преподаватель программы, сказала: «В настоящее время во Вьетнаме существует множество методов преподавания английского языка, импортированных из-за рубежа, со «слабыми сторонами», которые вызывают трудности у учащихся, особенно старшеклассников».

Г-жа Ха Данг Нху Куинь представила исследование методов обучения.

В частности, многие старые методы, такие как накопление грамматики и словарного запаса, обучение «практическим вопросам»… слишком сильно зависят от изучения сложной лексики, трудной для запоминания и длинных, трудных для понимания предложений. Студентам, применяющим описанный выше метод обучения, часто бывает трудно свободно выражать свои мысли на иностранном языке. Иногда, выучив длинный отрывок, они все равно не могут связать воедино весь смысл составляющих его предложений...

Между тем, линейное мышление — это метод изучения английского языка, основанный на логическом мышлении, математике и исследованиях влияния родного языка на изучение иностранных языков, применяющий некоторые приемы суперпамяти. Благодаря этому создается особенно эффективный способ изучения английского языка для вьетнамцев, одновременно развивая логическое и критическое мышление.

В документе указываются слабые стороны старых методов изучения английского языка, таких как «практические тесты» и изучение лексики.

Также в рамках программы сотни ведущих преподавателей и представителей групп английского языка из средних школ столицы впервые получили доступ к технологической платформе поддержки изучения английского языка «Super LMS» — современному методу поддержки закрепления знаний, помогающему учащимся выполнять упражнения проще и эффективнее.

Источник: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html