- Шестилетний мальчик слышит крик петуха, просыпается, готовит рис и относит его в школу
- Нге Ан: Протестуя против объединения школ, сотни родителей не пускают своих детей в школу
Головокружение от необходимости забирать и отвозить детей
Каждый раз, когда я читаю статьи о японских детях, я восхищаюсь тем, как отцы и матери в Стране восходящего солнца учат своих детей быть самостоятельными. Благодаря тому, что родители обучают их жизненным навыкам с раннего возраста, японские дети, даже в возрасте 6–7 лет, могут каждый день самостоятельно проходить 2–3 км или ездить в школу на автобусе или метро.
Хотя вьетнамские родители восхищаются японским способом обучения своих детей, очень немногие осмеливаются отпускать своих детей в школу одних.
Г-жа Тхань Хоа, мать двух маленьких дочерей (из Ханоя), сказала, что обычно около 7 утра все трое выходят из дома. Сначала она отводит старшего ребенка в среднюю школу рядом с домом, затем младшего ребенка в начальную школу. Отводить ребенка в школу утром довольно легко, потому что это совпадает с ее рабочим временем. Но во второй половине дня дети заканчивают школу в 16:45 и 17:00, и это все еще рабочее время, поэтому, чтобы забрать детей вовремя, она часто сокращает свое рабочее время, чтобы забрать их в 16:30. В те дни, когда у меня много работы на работе и я не могу прийти домой, чтобы забрать ребенка, я прошу мужа забрать меня. Если муж не может ее забрать, ей придется попросить соседку или свекровь, живущую неподалеку, забрать ее.
В отличие от г-жи Тхань Хоа, г-н Тран Хао (в Хайфоне) отвозит своего ребенка в школу только утром, а днем он нанимает водителя такси на мотоцикле из того же района, чтобы тот забрал его. Однако в вечерних классах детям некомфортно оставлять детей с незнакомыми людьми, поэтому г-ну Хао и его жене приходится самим забирать и привозить детей.
У г-жи Минь Хуен двое детей, которые учатся в 3-м и 9-м классах (в Бакнине), и она рассказала, что каждый день ей и ее мужу приходится в среднем 8–10 раз отвозить и забирать детей в школу и на дополнительные занятия. Учащиеся 3-го класса питаются по системе пансиона, их забирают и отвозят в школу два раза в день и два раза на дополнительные занятия. Ученик 9-го класса не питается в школе, его возят в школу 4 раза и на дополнительные занятия 2 раза. Часто, чтобы вовремя попасть на дополнительные занятия, ее дети успевают только слегка поесть, а когда они поздно вечером возвращаются из школы, вся семья ужинает вместе.
Оказывается, родителям в крупных городах нашей страны приходится тратить слишком много времени на то, чтобы отвезти детей в школу и обратно. Между тем, если родители прививают своим детям жизненные навыки и хорошие способы справляться с ситуациями, чтобы они могли ходить в школу самостоятельно, у вас останется больше времени для работы или просто для отдыха и расслабления.
Благодаря небольшому расстоянию и не слишком хаотичному движению дети могут добираться до школы самостоятельно, не нуждаясь в том, чтобы родители их забирали.
Как сделать так, чтобы детям было безопасно ходить в школу одним?
Проблемы безопасности дорожного движения в крупных городах действительно представляют множество потенциальных рисков для детей. Но чтобы помочь детям стать самостоятельными, родители могут найти много разных способов преодолеть эту трудность.
Дети могут добираться до школы пешком, на велосипеде или на автобусе. Сначала вам следует идти вместе с ребенком или идти позади него, чтобы убедиться, что маршрут действительно безопасен. Если маршрут от вашего дома до школы проходит через небезопасные районы, вам следует рассмотреть возможность выбора другого маршрута (даже если он более длинный) или разрешить ребенку ездить на автобусе вместо того, чтобы идти пешком или ездить на велосипеде.
Дайте детям самые элементарные знания о безопасности дорожного движения, например, о том, как ходить по тротуару, а при его отсутствии — по правой стороне дороги. Детей также необходимо научить переходить улицу, безопасно останавливаться и парковаться, объезжать другие транспортные средства, не ездить на велосипеде, глядя в телефон, не ехать рядом с другими автомобилями...
Если ваш ребенок ездит в школу на велосипеде, вам следует снабдить его шлемом (специально предназначенным для велосипедов), чтобы обеспечить безопасность его головы в случае столкновения с другими транспортными средствами.
Если ваш ребенок едет в школу на автобусе, он или она должны прибыть на остановку как минимум на 5-10 минут раньше запланированного времени, чтобы не опоздать на автобус. Заходите и выходите только после полной остановки автобуса. В автобусе необходимо соблюдать осторожность, чтобы защитить свое личное имущество, и не шуметь при использовании общественного транспорта...
Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок ходил в школу один, вы можете предложить ему или ей пригласить ближайшего одноклассника пойти с ним или с ней (если таковой имеется). Опасаясь, что их дети могут подвергнуться издевательствам или мошенничеству, родители должны сказать детям, чтобы они ограничивали контакты с незнакомцами. Если им необходимо связаться с ними, они должны соблюдать определенную дистанцию и разговаривать с незнакомцами в общественных местах. Ни в коем случае не следуйте за незнакомцами в безлюдные места с небольшим количеством людей.
Родители могут снабдить своих детей телефонами 2G (только для прослушивания и звонков), часами с GPS и попросить их носить с собой распылитель, чтобы уберечься от нападений злоумышленников. Если на дороге возникли проблемы, которые вас беспокоят или вызывают ощущение опасности, громко кричите, чтобы привлечь внимание прохожих.
Благодаря небольшому расстоянию и не слишком хаотичному движению дети могут добираться до школы самостоятельно, не нуждаясь в том, чтобы родители их забирали. Если у вас нет смелости отпустить, как дети могут вырасти сами по себе?! К тому же, вы не сможете всю жизнь возить детей в школу и обратно. Когда дети поступают в старшую школу или колледж, они должны ходить на занятия самостоятельно. Поэтому постарайтесь приучать своих детей к самостоятельности с раннего возраста, ведь самостоятельное посещение школы — это одно из действий, которое доказывает, что дети могут жить самостоятельно.
Ссылка на источник
Комментарий (0)