Студентка выиграла стипендию в 10 миллиардов долларов за эссе о фотографии дивана

В эссе описывается изменение восприятия с помощью фотографии дивана, которая помогла Кэт Нхи поступить в Чикагский университет (США) со стипендией в размере почти 10 миллиардов донгов.

Тран Кат Нхи, ученик 12-го класса, специализирующийся на английском языке в средней школе для одаренных детей Le Quy Don, был морально готов провалить экзамен в Чикагском университете (UChicago). Но в середине декабря 2023 года, когда   Получив уведомление от школы по электронной почте, ученица из Дананга была «шокирована» и вынуждена была попросить своего наставника проверить еще раз.

«Через 30 минут я понял, что сдал экзамен и получил полную стипендию стоимостью более 400 000 долларов США (почти 10 миллиардов донгов) на 4 года», — вспоминает Нхи.

В этом году Нхи планирует отправить заявку в 20 школ США. После поступления в Чикагский университет по итогам предварительного отбора мне пришлось отозвать все заявления из школ, куда я подавал документы.

Студентка сказала, что ей понравился Чикагский университет, потому что в этом учебном заведении была общеобразовательная программа, которая давала ей год, чтобы ознакомиться с ней и решить, действительно ли она хочет изучать экономику, на которую она зарегистрировалась. В Чикагском университете также открытая академическая среда, и он занимает 11-е место в мире по версии QS 2024 .

Кэт Нхи, ученица средней школы для одаренных детей Le Quy Don, Дананг. Фото: предоставлено персонажем

Самой большой проблемой для Нхи при поступлении в Чикагский университет было то, как четко выразить свою мысль в эссе. Школа требует написать творческое эссе, описывающее лучшие качества ученика как писателя, мыслителя, визионера, социального критика, философа или гражданина мира.

В Чикагском университете нет ограничения по количеству слов, что меня сбивает с толку. Эссе начинается с высказывания: «Сто раз услышать не так хорошо, как один раз увидеть, один раз потрогать лучше, чем десять тысяч раз услышать». Нхи не совсем согласен, потому что, по моему мнению, даже если вы это услышите и потрогаете, вы все равно не сможете считать это точным. Истину следует понимать с разных точек зрения.

Сначала Нхи намеревался использовать в качестве примеров изображения китов и тунца. Оба имеют довольно схожую внешнюю форму, но сильно различаются внутренне, поскольку один из них является млекопитающим, а другой — рыбой. Если смотреть только на внешнюю сторону, люди поймут неправильно. Однако, посчитав статью неубедительной, Нхи изменил направление. Студентка решила рассказать о картинке с изображением дивана, тем самым рассказав о своем когнитивном развитии.

Однажды Нхи сфотографировал диван в доме на свой телефон. Когда я максимально увеличил изображение, я остановился и увидел только несколько маленьких зеленых и красных квадратов. Я думаю, что диван сделан из таких квадратов. Лишь позже Нхи понял, что изображения состоят из пикселей, а диваны — из молекул в атомном мире.

Нхи поняла, что ее первоначальное восприятие не было ошибочным, просто вещи существуют с разных точек зрения. Эссе Нхи демонстрирует ее страсть к открытиям, постоянному обучению, скромность в отношении своих знаний, открытость и готовность принимать многомерные точки зрения.

Во втором эссе Нхи рассказывает о причинах подачи заявления в эту школу. Студентка сказала, что хочет стать экономистом-экологом и исследовать пути развития устойчивой экономики во Вьетнаме и минимизации ущерба окружающей среде. Я хочу поступить в Чикагский университет, потому что здесь есть хорошие программы обучения, исследовательские проекты и возможности трудоустройства, связанные с этой областью знаний.

«Оба эссе были объемом в 700–800 слов, их пришлось много раз переделывать, и на их завершение ушел месяц», — сказал Нхи.

Кроме того, студентка отправила в Чикагский университет короткое видео, еще раз продемонстрировав свою индивидуальность и страсть к учебному заведению.

Нхи мечтала учиться за границей со средней школы, начала формировать свой профиль, участвовать во внеклассных мероприятиях и готовиться к экзамену на сертификат с 10 класса. Ученица поставила себе цель поддерживать средний балл 9,4 на протяжении многих лет. Я также сдала IELTS на 8,5, SAT на 1590/1600. Чтобы сделать свое заявление более конкурентоспособным и получить прочную основу экономических знаний, Нхи самостоятельно изучила три предмета AP (углубленные предметы в США), включая микроэкономику, макроэкономику и статистику, и набрала по ним максимальный балл 5/5.

Студентка также приняла участие в проекте CoronaNet по экономической политике во время и после пандемии COVID-19, который является совместной работой профессоров Йельского университета, Нью-Йоркского университета и Мюнхенского технического университета. Моя работа — собирать и анализировать информацию об экономической политике. Кроме того, Нхи также принял участие в опросе о социальных предприятиях совместно с докторантом Пекинского университета.

Помимо учебы, ученица записалась в школьные клубы, чтобы набраться опыта, но больше всего сосредоточилась на экологическом клубе, поскольку он связан с устойчивым экономическим развитием — областью исследований, которую она хочет изучать. Нхи организовал множество пропагандистских мероприятий, делился знаниями, собирал батарейки и бумагу.

Кэт Нхи и ее друзья из средней школы для одаренных детей Ле Куи Донг, Дананг. Фото: предоставлено персонажем

Нгуен Тхи Ань Тует, студентка Университета Минервы, была наставницей Нхи и была поражена ее трудолюбием, интеллектом и самодисциплиной. Тует отметил, что сильные стороны профиля Нхи — это гармония между выдающимися академическими достижениями и внеклассной деятельностью, связанной с энтузиазмом, социальным вкладом и демонстрацией высоких лидерских качеств.

Узнав, что Нхи выиграла стипендию, г-жа Ле Тхи Ань Туен гордилась своей ученицей. Г-жа Туен — классный руководитель Нхи в 11-м классе, а также человек, написавший ей рекомендательное письмо.

По словам г-жи Туен, Нхи всегда находится в числе лучших учеников класса по успеваемости, хорошо успевает по английскому языку и естественным наукам. Студентка заняла первое место на городском конкурсе лучших студентов по физике и дважды заняла третье место по английскому языку на олимпийских соревнованиях в Северной дельте и прибрежном регионе. Недавно я занял первое место в городе по английскому языку.

«Нхи — человек с планом, она четко знает, что делать, чтобы достичь своих целей. Она этого очень достойна», — сказала г-жа Туен.

В августе следующего года Нхи отправится на учебу в США. Исходя из своего опыта, Нхи считает, что если кандидаты решат учиться за границей, им нужно проявлять инициативу во всем, как можно скорее подготовиться к SAT, пройти дополнительные курсы AP и, возможно, сдать экзамен IELTS в конце 11 класса.

Рассвет

источник