N НОВЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ПРЕДМЕТОВ
Доктор Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что вступительный экзамен в 10-й класс в 2025 году останется прежним и будет включать три предмета: литературу, математику и иностранный язык. Однако уровень дифференциации и новаторства экзаменационных вопросов по каждому предмету будет рассчитываться и корректироваться Департаментом в соответствии с процессом преподавания и обучения в направлении оценки способностей учащихся, строго следуя целям Программы. Программа общего образования 2018 г. Средняя школа.
Директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил, что для учащихся 10-х классов со специализированным образованием Департамент намерен заменить специализированные предметы по физике, химии, биологии, истории и географии на специализированные предметы по естественным наукам. История - география , в соответствии с Программой общего образования на уровне средней школы 2018 года. Однако на уровне средней школы учащимся будут предоставлены соответствующие возможности для выбора специализированных предметов по физике, химии, истории и географии в соответствии с Программой общего образования для средней школы 2018 года, связанной с профессиональной ориентацией.
Глава Департамента образования и обучения города Хошимин заявил, что ожидается, что примерно в октябре будут объявлены примеры тестовых вопросов по каждому предмету вступительного экзамена, чтобы учителя и школы могли иметь направление для инноваций в преподавании. Обучение и оценка тесно следуют направление оценки способностей учащихся.
В этом году ученики 9-х классов первыми будут сдавать вступительный экзамен в 10-й класс по новой программе.
ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ
D ПЛАНИРУЕТ СОКРАЩЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ, ДОБАВЛЕНИЕ ЗНАНИЙ
Г-н Као Дук Хоа, директор средней школы Хюинь Кхыонг Нинь (округ 1), сказал, что в этом году, с учетом учащихся общеобразовательной программы 2018 года, вступительный экзамен в 10-й класс города Хошимин больше соответствует ориентации на практическое применение. Продвигать, поощрять и ценить творческое мышление, способности и качества.
Однако, по словам г-на Хоа, при изучении литературы и тестировании без использования материалов учебника, студентам необходимо найти и выбрать произведения с такими же темами и сюжетами, чтобы создать свои собственные источники. материал, включенный в текст Чем раньше и тщательнее будет сделана эта подготовка, тем лучше будет качество.
Что касается математики, то, исходя из указаний Департамента образования и профессиональной подготовки, а также содержания программы, руководитель математической группы средней школы в центральном районе сказал, что ученикам все еще необходимо повторить знания о графиках и методах . уравнения, системы уравнений, теорема Виета, практические задачи и пространственная геометрия, как и прежде. Однако в этом году учащимся необходимо подготовить знания по теории вероятности и статистике, поскольку новая программа содержит эти материалы. «Это математические знания, полученные с 7 по 9 класс, от базового до продвинутого уровня. Однако это не будет слишком сложно, но потребует от учеников понимания формулы и применения ее в вычислениях». Этот руководитель группы сказал и сообщил что на профессиональном собрании Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин планирует составить вступительный экзамен этого года из 7 вопросов (на 1 вопрос меньше, чем на вступительном экзамене в 10-й класс в 2024 году).
По словам учителя математики в округе 1, в этом году ученики 9-го класса изучали общеобразовательную программу 2018 года с 6-го класса и научились интегрировать знания с практическим применением. После каждой главы знаний учащимся предлагаются практические задания, позволяющие применить полученные знания в практических расчетах. Поэтому студентам необходимо уделять внимание этим экспериментальным видам деятельности.
Кандидаты, сдающие экзамен за 10-й класс в Хошимине на 2023-2024 учебный год. В 2025 году в экзамене за 10 класс произойдут некоторые изменения в соответствии с новой общеобразовательной программой.
ИЗОБРАЖЕНИЕ; НЕФРИТОВЫЙ ПЕРСИК
ИЗМЕНИТЕ СПОСОБ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Согласно расписанию на 2024-2025 учебный год, опубликованному Народным комитетом Хошимина, вступительные экзамены в 10-й класс 2025 года состоятся в июне 2025 года.
Г-н Нгуен Ань Туан, директор средней школы Ле Ван Там (округ Бинь Тхань), сказал, что при таком расписании экзаменов школа планирует, что прямо в середине января 2025 года, при начале второго семестра, учителя экзаменационных предметов Мы будем активно интегрировать педагогические знания с повторением и ознакомлением студентов с различными типами упражнений и вопросов, чтобы у них было как можно больше времени для ознакомления.
В то же время, основываясь на результатах экзамена для 10-х классов в 2024 году, директор средней школы Le Van Tam также потребовал от учителей и учеников изменить методы обучения и подготовить знания по предметам для экзамена для 10-х классов в 2025 году, в том числе: особый акцент на математике Г-н Туан считает, что учащиеся не изучают математику механически и стереотипно, как в предыдущие школьные годы. Учителям также придется кардинально изменить методы обучения студентов.
В средней школе Ха Хуй Тап (район Бинь Тхань) г-жа Хуа Тхи Дьем Трам, директор школы, сказала, что, хотя учителя 9-го класса, выбранные школой, являются «ветеранами» с опытом, опытом проверки экзаменов за 10-й класс, но Однако следует отметить, что в этом году учителям не следует быть предвзятыми по отношению к ученикам. По словам г-жи Трам, этот год — первый год вступительных экзаменов по новой программе, поэтому студентам точно не избежать волнения и давления. Поэтому преподаватели, отвечающие за предметы, изучаемые на экзамене, должны точно понимать и определять предметы, которые изучают студенты, чтобы дополнять, закреплять или улучшать их наиболее подходящим образом.
Преподаватель Чан Туан Ань из средней школы Тху Дук (Хошимин) также подчеркнул, что учителям и ученикам необходимо изменить подходы к преподаванию и обучению. Сначала измените свой образ мышления. Знакомые математические знания, такие как преобразование выражений, вычисление значений выражений, решение уравнений, решение неравенств, доказательство... не являются конечной целью изучения математики. Это просто мощный инструмент для решения практических задач.
Поэтому избегайте механического заучивания материала, предлагая учащимся четкие шаги для запоминания. Это ограничивает творческую свободу учащихся, сковывает их мышление и приводит их в замешательство при столкновении со «странными» математическими задачами.
По словам г-на Туан Аня, необходимо повышать у учащихся способность понимать прочитанное, понимать математические задачи, понимать и обобщать гипотезы, понимать требования математических задач... путем предоставления словарного запаса по практическим областям, таким как финансы, статистика... Урок перемежается практическими, знакомыми примерами. Студенты также должны учиться естественным образом, понимать определения и концепции математических объектов, чтобы использовать их при решении математических задач... Избегайте ситуации запоминания формул без знания того, как их использовать.
Не позволяйте СТУДЕНТАМ комментировать: «Я впервые вижу такой тест».
На конференции по распределению задач на 2024-2025 учебный год, упомянув подготовку к вступительным экзаменам в старшую школу, г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подчеркнул важность вступительных экзаменов для классов 10 в направлении оценки возможностей учащихся не является чем-то новым для Хошимина, поскольку на протяжении последних 10 лет, с 2014 года по настоящее время, Хошимин последовательно реализует эту цель.
На вступительных экзаменах в 10-й класс на 2025-2026 учебный год Департамент образования и профессиональной подготовки продолжит решительно вводить новшества в экзаменационные вопросы с целью оценки способностей учащихся. Однако более наглядно это будет продемонстрировано в городе Хошимин в соответствии с направленностью Программы общего образования 2018 года.
Г-н Хиеу сказал, что в новом учебном году Департамент образования и обучения усилит направление обучения, тестирования и оценки на уровне средней школы, обеспечивая последовательность и соответствие целям Программы общего образования 2018 года. В частности, Департамент сравнит и оценит результаты на уровне средней школы в соответствии с требованиями Программы общего образования 2018 года. В конце 9 класса по каждому предмету учащиеся достигнут требований новой программы. изложенных.
«В первом семестре Департамент организует инспекционные группы для проверки фактического процесса преподавания инноваций и оценки в средних школах. Руководители департаментов будут работать с профессиональными департаментами, чтобы тщательно понять, проверить, пересмотреть и переоценить учебный процесс в школах. В процессе построения матрицы тестирования и оценки по каждому предмету в учебном году учителя должны полностью контролировать компетенции, необходимые для достижения в соответствии с требованиями Программы общего образования 2018 года. . Абсолютно не допускайте ситуации, когда учащиеся, когда столкнувшись с тестом на оценку компетентности, прокомментируйте: «Я впервые вижу такой тест», - подчеркнул г-н Хьеу.
Источник: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-nam-2025-tai-tphcm-nhung-kien-thuc-moi-trong-de-thi-185240923154413901.htm
Comment (0)