Гибкие решения для решения проблемы нехватки учителей в школах

Днем 14 августа на конференции по подведению итогов 2023-2024 учебного года и определению задач на 2024-2025 учебный год в сфере начального образования руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин заявил, что будет реализовано множество решений для преодоления нехватки учителей в школах.

Соответственно, в 2023-2024 учебном году во всем городе будет 561 начальная школа и училище.

В системе государственных школ число учащихся, обучающихся по 2 семестра в день, увеличилось на 4% по сравнению с предыдущим учебным годом и составило 78,8%.

В таких населенных пунктах, как округа 1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, а также округа Фу Нхуан, Кан Зио и Нха Бе, процент учащихся, обучающихся по 2 сессии в день, достигает 100%.

По словам г-на Нгуен Минь Тьен Хоанга, заместителя начальника Департамента начального образования (Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин), проблема нехватки учителей в школах не может быть решена из-за невозможности нанять учителей, особенно учителей по предметам для одаренных детей, английского языка и информационных технологий.

Одной из причин отсутствия набора кадров является то, что студенты не заинтересованы в трудоустройстве в сфере образования; Политики по привлечению и поддержке учителей недостаточно, чтобы помочь учителям стабилизировать свою жизнь, особенно учителям из других провинций.

Чтобы решить эту проблему, школы прибегают к временным решениям, таким как подписание контрактов и найм приглашенных преподавателей, пока они не набрали достаточно персонала для обеспечения работы подразделения; Активно связывайтесь с университетами, чтобы найти недостающих преподавателей и создать источник набора кадров для подразделения.

Учащиеся начальной школы Хоабинь (округ 1) на уроке. Иллюстрация

В то же время школы продолжают разрабатывать планы по созданию дополнительных рабочих мест и планы по набору государственных служащих в соответствии с потребностями подразделения, отчитываться перед Департаментом образования и профессиональной подготовки города Тхудык и 21 округа о выделении квот, определять дорожную карту по обеспечению достаточного количества учителей с помощью различных форм, таких как новое обучение, совместное обучение, повышение квалификации до стандартных квалификаций и дополнительный набор для подразделений.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин активно консультирует Народный комитет города Хошимин с целью представления Народному совету города Хошимин резолюции о поддержке начального образования в городе Хошимин с целью усиления политики по заботе о преподавательском составе.

В целях подготовки к новому учебному году Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин рекомендует школам заблаговременно провести проверку материальной базы, отремонтировать, модернизировать и дополнить помещения и учебное оборудование, чтобы обеспечить условия для выполнения задач в 2024-2025 учебном году.

Наряду с этим школы содействуют социализации, обеспечивая условия и оборудование для преподавания и обучения.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуен Бао Куок выступил на итоговой конференции во второй половине дня 14 августа.

Заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин Нгуен Бао Куок сказал, что, помимо реализации образовательной программы и профессиональных инструкций Министерства образования и профессиональной подготовки, сектор образования и профессиональной подготовки города Хошимин также оставил свой след посредством многих мероприятий, таких как конкурс лучших учителей, фестиваль «Я люблю вьетнамскую историю», кинофестиваль для начальной школы на тему «Моя родина — вдохновение»...

В частности, пилотное внедрение цифровых стенограмм и обучения цифровым навыкам для учащихся начальной школы является одним из направлений усилий Хошимина по лидерству в повышении эффективности цифровой трансформации в сфере образования и обучения.

В предстоящем учебном году 2024-2025 город сосредоточится на реализации многих важных проектов, таких как строительство 4500 классных комнат в ознаменование 50-летия освобождения Юга и национального воссоединения; Расширение моделей умных школ, цифровых классов...

В 2024-2025 учебном году начальные школы города Хошимин стремятся обеспечить соотношение 1 класс на класс и 1,5 учителя на класс, полностью оснастить их минимальным учебным оборудованием и организовать 2 учебных занятия в день в соответствии с правилами.

Помимо преподавания обязательных и факультативных предметов, а также образовательных мероприятий в соответствии с положениями Программы общего образования 2018 года, школы организуют закрепляющие мероприятия, помогающие учащимся усваивать материал обучения, а также образовательные мероприятия, отвечающие потребностям, интересам и талантам учащихся.

Расписание должно быть составлено на научной основе, обеспечивая разумное соотношение между содержанием обучения и образовательной деятельностью, разумное распределение времени и времени в течение учебного дня и учебной недели, соответствующее психологии и физиологии учащихся начальной школы.

ВНИМАНИЕ

Источник: https://www.sggp.org.vn/linh-dong-giai-phap-giai-quyet-tinh-trang-thieu-giao-vien-o-cac-truong-hoc-post754027.html