Почти 30 лет назад, чтобы украсить класс и помочь ученикам получить представление о едином Вьетнаме с многомерной точки зрения, включая море и острова, я инициировал вывешивание в классе карты Вьетнама. Плакат вывешивается в торжественном месте, с правой стороны доски, чтобы ученики, сидящие внизу, могли его сразу увидеть.
Поскольку на занятиях были карты, я побуждал учеников искать много информации, например, количество провинций и городов, площадь, местоположение, численность населения административных единиц... столицы Ханоя, города Хошимин и моего родного города провинции Донгтхап. Кроме того, я также попросил студентов назвать крупные архипелаги, острова с важными экономическими стратегическими позициями: Хоангша, Чыонгша, Фукуок, Батьлонгви, Конко, Кондао...
Учащиеся средней школы Фан Чау Тринь (Дананг) с волнением развешивают карты в классе.
Первоначально я предложил простой уровень поиска и идентификации отдельных провинций и городов; затем постепенно увеличиваться в соответствии с региональными экономическими зонами...
Мои уроки не только содержат знания из учебников, но и сочетают знакомство с песнями, стихами, изображениями людей, культуры, кухни разных мест... Таким образом, с каждой провинцией и городом, о которых они узнают, ученики постепенно расширяют свои познания. Например, изучение архипелагов Хоангша и Чыонгша... для определения суверенитета страны над морем и островами.
Цифры по населению, площади и административному хозяйству провинций уже не сухие, а стали чрезвычайно привлекательными. Я был очень рад видеть, как во время перемены многие ученики собрались вокруг карты Вьетнама, предлагая друг другу найти провинции и города, расположенные вдали от их родины, например, Донгтхап, на северной границе или в самой южной части страны; Острова, лагуны, заливы... существуют с древних времен и известны миру как Халонг, Кондао, Фукуок...
Коллеги также изменились в лучшую сторону в преподавании. Вместо того чтобы ждать, пока школа предоставит оборудование, что может занять некоторое время, ученики каждого класса могут собрать немного денег, чтобы купить карту и повесить ее на стену в классе.
Помимо развешивания карты Вьетнама, я также советую ученикам собирать красивые фотографии своей родины, фотографии лидеров, деятелей культуры и героев-мучеников, чтобы повесить их в классе.
Я думаю, что самый важный урок – это урок любви к родине, определения территориального суверенитета и уважения к предкам.
Недавно Центральный союз молодежи организовал акцию «Горжусь полоской земли и рек», специально вывесив карту Вьетнама в местах учебы, работы и т. д., чтобы воспитать у каждого гражданина Вьетнама патриотизм и гордость за территориальную целостность. Я очень рад и верю, что кампания вызовет широкий отклик.
Ссылка на источник
Комментарий (0)