НДО - Утром 25 октября в Ханое Министерство образования и профессиональной подготовки провело конференцию, на которой были рассмотрены работа по социализации объединения классных комнат и жилья для учителей в период 2013-2023 годов, а также задачи и решения на ближайшее время. Конференция проводилась в режиме онлайн в 63 провинциях и городах по всей стране.
На конференции присутствовал и выступил с речью заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг. На встрече также присутствовали члены Центрального комитета партии: министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон, министр труда, инвалидов войны и социальных дел Дао Нгок Зунг, министр и председатель этнического комитета Хау А Лен и президент Всеобщей конфедерации труда Вьетнама Нгуен Динь Кханг.
Выступая на конференции, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон сказал, что конференция направлена на признание и оценку вклада в строительство школ организаций и отдельных лиц, которые объединили усилия для объединения школ, и в то же время на то, чтобы перевести мобилизацию социальных ресурсов для объединения школ из стихийной в организованную и регулируемую, основанную на общих данных и потребностях, регулируемую и взаимосвязанную.
На самом деле, недавние события показали, что в обществе есть много добросердечных людей, много учреждений, организаций и отдельных лиц, которые с большим энтузиазмом вносят свой вклад в строительство школ и государственного жилья. Более 300 организаций, предприятий и тысячи людей внесли свой вклад в объединение школ, классов и жилья для учителей; За последние 10 лет за счет государственных средств было построено 37 200 классных комнат и государственного жилья для учителей, ориентировочная стоимость которых составляет около 30 триллионов донгов.
От имени учителей и учеников, которые воспользовались заботой общества и которые учились и обучались в просторных школах, построенных с любовью, заботой и участием, я хотел бы выразить глубокую благодарность золотым сердцам групп, организаций и отдельных лиц, которые щедро построили эти школы. В то же время мы надеемся, что учителя и ученики, которые все еще находятся во временных и трудных школах, вскоре получат внимание со стороны добросердечных людей.
Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон
От имени учителей и учащихся, которые получили пользу от внимания сообщества и которые обучались и учились в просторных школах, построенных с любовью, заботой и участием, министр Нгуен Ким Сон выразил свою глубокую благодарность золотым сердцам групп, организаций и отдельных лиц, которые щедро построили их; В то же время мы надеемся, что учителя и ученики, которые все еще находятся во временных и трудных школах, вскоре получат внимание со стороны добросердечных людей.
Министерство образования и профессиональной подготовки, отвечающее за государственное управление в сфере образования и профессиональной подготовки, в ближайшее время продолжит консультировать правительство по вопросам разработки программы государственных инвестиций, направленной на укрепление 100% школ к 2030 году, поощряя источники финансирования из национальных целевых программ, проектов и других задач.
 |
На конференции выступил министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон. |
Выступая на конференции, заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхуонг сказал: «В 2013 году в стране насчитывалось 41 397 государственных дошкольных и общеобразовательных учреждений с общим количеством классных комнат 553 181; Из них только 65,9% классов являются добротными, особенно на уровне дошкольного образования, где этот показатель очень низок — всего 47,7%. К 2023 году система школ и классов значительно улучшилась: насчитывалось 628 571 классных комнат, из которых 86,6% были закреплены, что на 20% больше, чем в 2013 году; При этом уровень закрепления знаний на дошкольном уровне достиг 83%, на начальном уровне — 83,2%, а на среднем уровне — 94,9%.
Достигнутые результаты — это сильное инвестиционное внимание со стороны государства и сотрудничество со стороны предприятий, организаций и частных лиц посредством работы по социализации. Примечательно, что социализация внесла значительный вклад в повышение уровня школ, соответствующих национальным стандартам. К июлю 2023 года уровень школ, соответствующих национальным стандартам на уровне дошкольного образования, составил 56,9%, начальной школы — 62,8%, средней школы — 72,3%, старшей школы — 49,6%, а многоуровневых общеобразовательных школ — 44,2%.
Для дальнейшего продвижения достигнутых результатов и более широкого распространения движения социализации Министерство образования и профессиональной подготовки предложило основные задачи и решения на ближайшее время: Продолжение укрепления руководства партийных комитетов и органов власти на всех уровнях в содействии социализации образования, особенно консолидации школ, классов и государственного жилья для учителей; Содействовать коммуникационной работе по повышению осведомленности об объединении школ и классов; Усиление планирования школьной сети; поощрять модели государственно-частного партнерства (ГЧП) при строительстве школ и государственного жилья для учителей; Создать механизм для тщательного мониторинга мобилизации и использования социализированных ресурсов, обеспечивающий прозрачность и эффективность.
На конференции представители местных органов власти, учреждений, организаций и предприятий также доложили и поделились результатами внедрения, положительным опытом, а также рекомендациями и предложениями по социализации укрепляющих школ и общежитий для учителей.
 |
На конференции выступил заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг. |
Выступая на конференции, заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг признал и высоко оценил результаты социализации школ и консолидации жилья для учителей в период 2013–2023 годов, достигнутые сектором образования, населенными пунктами, организациями и предприятиями; В то же время были отмечены недостатки и трудности в обеспечении соответствия учебных классов и жилья для учителей требованиям образовательных и учебных инноваций. Заместитель премьер-министра предположил, что необходимо объединить усилия для мобилизации большего количества социальных ресурсов с целью завершения цели укрепления всей системы школ, классов и государственного жилья для учителей в ближайшее время. Министерство образования и профессиональной подготовки координирует свою деятельность с соответствующими агентствами для дальнейшего рассмотрения, исследования и предложения льготной политики с целью поощрения более активного участия предприятий, организаций и отдельных лиц в социализации образования; особое внимание уделяется объединению классных комнат, поддержке минимального учебного оборудования и увеличению количества государственного жилья для учителей. Сектору образования необходимо учитывать практические требования, возникающие в процессе внедрения фундаментальных и комплексных инноваций в образовании и обучении; База данных строительной отрасли, учебные заведения и оборудование; Руководить обзором и организацией школьной и классной сети для инвестирования и мобилизации инвестиций с акцентом на ключевые моменты для обеспечения осуществимости и эффективности, избегая распыления, потерь и негатива.
Необходимо объединить усилия, чтобы мобилизовать больше социальных ресурсов для достижения цели укрепления всей системы школ, классов и государственного жилья для учителей в ближайшее время.
Заместитель премьер-министра Ле Тхань Лонг
Народным комитетам провинций и городов вице-премьер предложил продолжить пересмотр сети образовательных учреждений всех уровней в округе; включая внимание к планированию строительства и обеспечению подходящих земельных фондов для строительства школ и учебных классов, удовлетворение потребностей в обучении, связанных с тенденциями урбанизации и перемещениями населения; Обеспечить бюджет на образование и обучение, выделить ресурсы, эффективно реализовать подпроекты, связанные с образованием и обучением в национальных целевых программах. Народным комитетам провинций и городов также необходимо активно содействовать социализации и мобилизовать инвестиционные ресурсы на образование и обучение; Приоритет отдается предприятиям, организациям и частным лицам, инвестирующим в строительство школьных объектов в неблагополучных районах; внимательно контролировать и предотвращать ошибки в ходе внедрения.
 |
| Награждение предприятий, организаций и частных лиц, внесших позитивный вклад в социализацию школ, классов и жилья для учителей. |
Подчеркнув, что образованию и обучению необходимо уделять должное внимание, чтобы создать импульс для содействия быстрому и устойчивому национальному развитию, заместитель премьер-министра призвал все предприятия, организации и отдельных лиц объединить усилия и внести свой вклад в дело образования, создав наилучшие условия для обучения учащихся.
Источник: https://nhandan.vn/huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-de-kien-co-hoa-truong-lop-nha-cong-vu-cho-giao-vien-post838594.html
Комментарий (0)