Наши предки говорили нам: «Оставлять золото и серебро не так хорошо, как оставлять книги нашим детям» или «Золотое сокровище не так хорошо, как мешок книг», что вполне достаточно, чтобы продемонстрировать уважение и признание роли, положения и важности книг в общественной жизни. Поэтому преподаватели средней школы Луонг Тхе Винь (Хам Туан Нам) создают пространства и среду, где учащиеся могут читать и учиться вместе, чтобы они могли делиться, формировать и развивать культуру чтения...
Приблизьте студентов к книгам
Чтение книг — это способ собирать и накапливать знания и понимание. Это также лучший способ получения социального и жизненного опыта. Чтение книг также является подготовкой к длительному обучению на пути познания. Однако в современном социальном контексте развитие средств массовой информации облегчает учащимся доступ к новым вещам, они начинают любить вещи с более высокой развлекательной ценностью, и с этого момента чтение книг постепенно становится скучным.
Г-жа Нгуен Тхи Май Дьем, учитель литературы, руководитель читательского клуба, сказала: «Когда ученики приходят в школу, им примерно 15–16 лет — это возраст, когда их личности постепенно формируются, и очень трудно менять привычки, особенно связанные с чтением». Поэтому, чтобы углубить в сердцах учеников любознательность и стремление к открытиям, мне приходится начинать с руководства, знакомства, понимания их психологии, а также пробуждать в них интерес к книгам, имеющимся в школьной библиотеке, к хорошим книгам о жизненных навыках... Я всегда напоминаю ученикам начинать с книг, которые они любят, и внимательно их читать, записывать свои мысли, чтобы воплотить содержание книги в реальную жизнь.
С 2023 года в старшей школе Лыонг Тхе Винь действует читательский клуб, в котором обучаются 115 учеников. После этого для удобства членов клуба занятия в небольших группах вели учителя литературы. Для укрепления связей, обмена и распространения хороших книг клуб часто организует конкурсы писателей, снимает клипы о книгах, рисует интеллект-карты, обобщающие содержание книг... Кроме того, в каждом классе есть небольшая книжная полка, чтобы ученики могли удобно читать в любое свободное время. Неоднократно учителя удивлялись смелости учеников, которые представляли новое произведение в рамках своих ограниченных знаний, смело предлагая или придумывая концовку истории. После прослушивания и прочтения учителя были ошеломлены, когда ученики действительно поняли и начали постепенно меняться.
Книги и действия
Выступая в роли учителей, которые открывают знания и помогают учащимся находить и использовать документы, преподаватели средней школы Лыонг Тхе Винь всегда поощряют учащихся посещать школьную библиотеку. Хотя в школе пока нет библиотекаря, ответственные преподаватели и читательский клуб готовы оказать вам поддержку в случае необходимости. В то же время, благодаря ежегодной поддержке студентов, филантропов и преподавателей, книжный фонд школы стал более обширным и в настоящее время насчитывает более 6000 книг всех видов.
Г-жа Дин Тхи Ха, заместитель директора средней школы Лыонг Тхе Винь, поделилась: «Не у всех с юных лет есть страсть к книгам, поэтому, чтобы побудить учеников читать, многие учителя выбирают книги в качестве наград и подарков для учеников. Регулярно проводятся внеклассные мероприятия по культуре чтения: от книг до инсценировок. Благодаря этому все 900 учеников школы полны энтузиазма и желания постоянно совершенствоваться в учебе.
Нгуен Хюинь Ким Нган поделился: Книги наполнили меня, заполнили пробелы и недостатки каждого из нас, чтобы мы могли развиваться лучше с каждым днем. Хо Тиен Фат сказал: «Книги — это не только мост между людьми и знаниями, но и связующее звено между людьми». Наше путешествие в мир чтения будет менее интересным, если мы не сможем распространять культуру чтения среди окружающих.
С любовью и практической работой преподаватели старшей школы Лыонг Тхе Винь каждый день сеют семена любви к книгам, прилагая усилия и упорство, чтобы книги стали связующим звеном поколений, чтобы культура чтения стала частью жизни учащихся. Это помогает детям расширить свои возможности доступа к информации и знаниям и их использования, способствуя построению обучающегося общества.
Источник
Комментарий (0)